兒童의 컴퓨터게임 中毒 程度와 不適節한 行動과의 關係 = (The) relation between children's computer game addiction's degree and their inappropriate behavior
저자
발행사항
광주 : 전남대학교 교육대학원, 2001
학위논문사항
학위논문(석사) -- 전남대학교 교육대학원 , 교육학과 상담심리전공 , 2001. 2
발행연도
2001
작성언어
한국어
주제어
KDC
372.61 판사항(4)
DDC
370.15 판사항(20)
발행국(도시)
광주
형태사항
42p. ; 30cm.
일반주기명
지도교수: 노안영
참고문헌수록
소장기관
본 연구의 목적은 컴퓨터 게임 중독과 관련된 변인을 찾아보고, 컴퓨터 게임 중독 정도와 아동들의 부적절한 행동과의 관계를 알아보고자 하는데 있었다. 본 연구에 참여한 연구 대상자는 대도시에 소재한 3개 학교에서 표집된 262명 (남 : 142명, 여 : 120명)의 초등학교 4·5·6학년이었다. 본 연구에서 사용된 연구 도구는 Young(1996)이 개발한 컴퓨터 게임 중독 척도와 연구자가 개발한 행동 척도(신체 및 행동 장애, 정서 반응, 사회성 및 대인 관계, 학업 부진)가 사용되었다.
컴퓨터 게임 중독 변인으로 성별, 연령, 일주일 동안 컴퓨터 게임을 한 시간, 부모의 맞벌이 유무, 컴퓨터 게임 중독에 관한 교사나 부모의 관심도가 컴퓨터 게임 중독과 관련이 있는지를 알고자 했으며, 컴퓨터 게임 중독 정도와 아동들의 신체 및 행동 장애, 정서 반응, 사회성 및 대인관계, 학업 부진과의 관계를 분석하였다.
본 연구에서 밝혀진 주요한 결과는 다음과 같다.
첫째, 일주일 동안 컴퓨터 게임을 한 시간, 성별, 연령, 부모의 맞벌이 유무는 컴퓨터 게임 중독 정도에 유의미한 차이가 있었으나 컴퓨터 게임 중독에 관한 부모나 교사의 관심도는 컴퓨터 중독 정도에 유의미한 차이가 없었다.
둘째, 컴퓨터 게임 중독 정도에 따라 아동들의 신체 및 행동 장애에 유의미한 차이가 있었다. 즉 컴퓨터 게임 중독 정도가 높을수록 아동들의 신체 및 행동 장애가 더 심하게 나타났다.
셋째, 컴퓨터 게임 중독 정도에 따라 아동들의 부적 정서와 정적 정서 반응에 유의한 차이가 있었다. 즉 컴퓨터 게임 중독 정도가 높을수록 아동들의 부적 정서가 더 심하게 나타났다.
넷째, 컴퓨터 게임 중독 정도에 따라 아동들의 사회성 및 대인관계에 유의미한 차이가 있었다. 즉 컴퓨터 게임 중독 정도가 높을수록 아동들의 사회성 및 대인관계가 부정적으로 나타났다.
마지막으로, 컴퓨터 게임 중독 정도에 따라 아동들의 학업 부진에 유의미한 차이가 있음이 밝혀졌다. 즉 컴퓨터 게임 중독 정도가 높을수록 아동들의 학업 부진이 높게 나타났다.
본 연구 결과를 통해 컴퓨터 게임 중독 정도가 아동들의 부적절한 행동에 미치는 영향에 대한 심층적 이해와 더불어 컴퓨터 게임 중독에 대한 근본적인 예방과 대책을 위한 제언을 하였다.
The purpose of this study was to find out related factors with computer game addiction's degree and to survey the relation between elementary school children's addiction degree of computer game and their inappropriate behavior.
The subjects of this study were 262 of 4, 5 and 6 graders(boy : 142, girl 120) sampled from 3 schools in large cities.
The measurement of this study were Computer Game Addiction's Scale by Young(1996) and the Behavior Scales developed by the researcher.
For the reasons of computer game addiction, sex, age, period of having played computer game, time of having played it for a week, if their parents were working couple and how much teachers and parents were concerned with them were surveyed. Relations between children's addiction degree of computer game and their inappropriate behavior children's physical and behaviour disorder, emotional reaction, sociality and personal relations and a slump in schoolwork, were analyzed as well.
The major found results of this study are as follows;
First, the time of having played it for a week, sex, age and if their parents were working couple were significantly related with computer game addiction, but how much parents and teachers were concerned with the children were not related.
Second, according to computer game addiction's degree, there were significant differences for children's physical and behavior disorder. That is, The higher children's computer game addiction's degree was the higher their physical and behaviour disorder.
Third, according to computer game addiction's degree, there were also important difference for children's inappropriate sensation and emotional reaction. That is, The higher children's addiction's degree of computer game was the higher their negative emotion.
Forth, according to computer game addiction's degree, there were significant difference for children's sociality and personal relation. That is, The higher children's computer game addiction's degree was the worse their sociality and personal relationship.
And finally, it was also found that how much children were addicted to computer game, there were important differences for children's slump in schoolwork. That is, The higher children's addiction's degree of computer game was the worse their schoolwork.
A deep understanding that the impact of addiction to computer game on children's inappropriate attitude was suggested, and a fundamental prevention and counter plan for it were proposed as well.
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