RISS 검색 - 학위논문 상세보기

저자

배영미
발행사항

서울 : 중앙대학교, 2001
학위논문사항

학위논문(박사) -- 중앙대학교 대학원 , 가정학과 가정교육 전공 , 2001. 8
발행연도

2001
작성언어

한국어
주제어
- 가정교육
- 청소년미혼모
DDC

01-95228 판사항(21)
발행국(도시)

서울
기타서명

(A)study on the individual-psychological characteristics and the family systems of unmarried adolesoent mothers
형태사항

vii, 118 p. ; 26 cm.
일반주기명

참고문헌 수록
DOI식별코드

10.23169/cau.000000001346.11052.0000596
소장기관
- 국립중앙도서관
- 신라대학교 도서관 소장기관정보
- 중앙대학교 서울캠퍼스 학술정보원 소장기관정보

내보내기
내책장담기
공유하기
- URL 복사
오류접수

이 자료를 본 이용자가 본 자료

나만을 위한 추천자료

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

번역하기

The sex problems have a tendency to increase remarkably along with the
rapid industrialization and urbanization in our society. Pregnancies of
unmarried women are one of the most serious sex problems because they can
negatively affect the lives and developments of both unwed mothers and their
extramarital children in the wake of the experiences. The ratio of unwed
adolescent mothers is growing recently and it extends the seriousness of the
problem.
Studies on the unmarried mothers in Korea has been conducted since 1970s
when the problem began to be reported as the cases went on rapid growing in
numbers. The studies are, however, lopsided toward the aspects of social
welfare policies or services focusing on the family-structural and sociocultural
factors. This study is a fundamental research focusing on investigating
individual-psychological and family-functional factors with a view to providing
better education and counselling for adolescent mothers and adolescents who
are prone to the sex problems.
This study was conducted for the purpose of discovering the
individual-psychological characteristics and the family systems that may cause
unmarried pregnancy, a maladjusted behavior. To achieve the purpose, the
data obtained from the structured questionnaire survey of 79 unmarried
adolescent mothers were analyzed in terms of reliability, frequency, and correlation using the SPSS WIN 8.0 program.
General characteristics of the subjects were as follows: the subjects were
19.43 years old in average; majority of them were either high school dropouts
or graduates; the proportion of broken families(46.8%) were similar to that of
intact families(53.2%).
First, individual-psychological characteristics of the subject unwed
adolescent mothers were as follows:
1. As for the temperament, sanguine temperament was superior to other
temperaments. For each type of temperament, positive aspects were superior.
In the first-second temperament distribution, sanguine- choleric temperament
was the most frequent type.
2. As for the MBTI personality type, ESTP and ISTP were the most frequent
types. In the Jung's temperament type analysis, SP temperament turned out to
be the superior type.
3. Ego-state elements were distributed evenly in general. To put this into an
ego-gram, it is All B(BBBBB) type that five egos are all between 8 and 13.
Among the five egos, FP was the lowest.
4. The life position of "I'm OK, You're OK" was the highest, but the
differences were small.
5. The self-esteem level of the subject group was slightly higher than that of
normal high school students.
Second, the following are the results on the family systems of the subject
unmarried mothers:
1. In regard to the family cohesion levels, the subject adolescent mothers
tended to perceive their families as disengaged or separated.
2. In regard to the family adaptability levels, the subjects tended to perceive
their family adaptability as flexible or chaotic.
3. As for the family system types sorted by the combination of family
cohesion and family adaptability levels, the subject adolescent mothers tended
to perceive their families as somewhat-balanced or balanced families.
Third, the relations between the individual-psychological characteristics of the
subjects and their family systems were as follows: 1. No correlation was found between the temperaments and the family cohesion
or the family adaptability levels.
2. While the personality indicators and the family cohesion did not show any
correlation, a correlation was found between the personality indicator E and
the family adaptability.
3. No correlation was discovered between the five ego-states and the family
adaptability, but a correlation was shown between the ego-state A and the
family cohesion levels.
4. "I'm OK" type of life position turned out to have correlations with the
family cohesion and adaptability.
5. The level of self-esteem turned out to have correlations with the family
cohesion and adaptability.
In conclusion, the findings on the individual-psychological characteristics
and the family systems of the unmarried adolescent mothers may serve to
develop various education and counsel programs with a view to providing
continuous helps to the adolescents exposed to the sex problems as well as to
the unmarried adolescent mothers. Programs such as temperament, MBTI, and
transactional analysis are known to offer much information on the
psychological strengths and positive potentialities to adults as well as
adolescents. Accordingly, the findings of this research are expected to assist
teachers and counsellors of the adolescents exposed to the sex problems and
unwed adolescent mothers in helping them to develop positive mind sets and
adapt themselves to the future lives. The findings will, in addition, be of help
in reducing the misconducts of adolescents and increasing their adjustments
from the preventive point of view.

번역결과

국문 초록 (Abstract)

번역하기

오늘날 우리 사회의 급격한 산업화, 도시화 및 개방화와 함께 성문제도 두드러지게 증가하고 있는 추세이다. 이 중 미혼여성의 임신문제는 여성만이 겪게되는 문제로 미혼모 경험이 미혼모 개인과 혼외자의 이후 전 생애의 발달과 삶에 부정적인 영향을 미칠 수 있다는 점에서 매우 심각하다. 최근에는 청소년 미혼모의 비중이 증가하고 있어 문제의 심각성을 더해준다.
우리 나라에서 미혼모 문제에 관심을 가지고 연구가 시작된 것은 미혼모 발생이 급증하면서 문제점들이 보고되기 시작한 1970년대 이후부터이다. 우리 나라의 미혼모 관련 연구는 주로 미혼모 발생 요인(-개인적, 가정적, 사회,문화적-) 중 ´구조적 문제´, 즉 가정의 구조적 요인과 사회?문화적 요인에 초점을 둔 ´사회복지 제도 및 정책, 서비스 차원´에 관한 연구에 편중되어 있는 실정이다. 따라서 본 연구에서는 청소년 미혼모와 성문제에 쉽게 노출되어 있는 청소년들을 바르게 이해하고 교육, 상담하기 위한 기초연구로 미혼모의 발생 요인 중 개인심리적 요인과 가정의 기능적 요인에 대해 규명하고자 하였다.
본 연구의 목적은 미혼모라는 부적응 행동으로 나타날 수 있는 청소년 미혼모들의 개인심리적 특성과 가족체계를 밝히는 것이다. 본 연구목적을 달성하기 위해 청소년 미혼모 79명을 대상으로 구조화된 질문지를 통해 얻은 자료를 SPSS WIN 8.0 프로그램을 이용하여 신뢰도 검증, 빈도분석, 상관관계분석을 실시하였다.
조사대상자의 일반적 특성은 다음과 같다. 본 연구대상 청소년 미혼모의 연령은 평균 19.43세로 학력은 고등학교를 중퇴했거나 졸업한 미혼모가 많았고, 정상가족 53.2%, 결손가족 46.8%로 비교적 비슷한 수치를 나타내었다.
첫째, 조사대상 청소년 미혼모의 개인심리적 특성에 대한 결과를 요약하면 다음과 같다.
1. 기질면에서는 다혈질이 다른 기질에 비해 우세했고, 각 기질별로는 기질의 긍정적 측면이 더 높게 나타났다. 주기질-보조기질의 빈도분포에서는 다혈-담즙질 기질이 우세한 것으로 나타났다.
2. MBTI 검사를 통한 청소년 미혼모의 성격유형에서 가장 많은 분포를 보인 것은 ESTP, ISTP유형이었고, 연속점수에 의한 네가지 지표에서도 I,S,T,P형이 가장 우세한 것으로 나타났다. 또한 Jung의 기질유형에 따른 분류에서도 SP기질을 가진 청소년 미혼모가 우세하게 많았다.
3. 청소년 미혼모들의 자아상태 요소는 대체로 균형있게 분포되어 있었다. 이를 이고그램(ego-gram)으로 나타내보면, 다섯가지 자아 모두가 8점에서 13점 사이에 있는 중용형(ALL B형 BBBBB형)이다. 다섯가지 자아 중에서는 FP가 가장 낮은 상태이다.
4. 인생태도는 비교적 근소한 차이이긴 하나 ´자기긍정?타인긍정´의 인생태도가 가장 높게 나타났다.
5. 청소년 미혼모들의 자아존중감은 일반 고등학생들보다 약간 높은 수준이었다.
둘째, 조사대상 청소년 미혼모의 가족체계에 대한 결과를 요약하면 다음과 같다.
1. 가족응집성 수준으로 분류했을 때, 청소년 미혼모 가정은 과잉분리와 분리집단이 많은 경향을 보였다.
2. 가족적응성 수준으로 분류했을 때, 청소년 미혼모 가정의 경우 융통적 집단과 매우 융통적 집단이 다소 많은 것으로 나타났다.
3. 가족응집성 및 가족적응성 점수에 따라 분류된 가족체계유형별 빈도를 보면, 청소년 미혼모 가정의 경우 기능적이라는 약간 균형적인 가족과 중간범위 가족이 가장 많은 것으로 나타났다.
셋째, 청소년 미혼모의 개인심리적 특성과 가족체계 간의 관계는 다음과 같다.
1. 기질과 가족응집성 및 적응성 수준간에는 상관이 없는 것으로 나타났다.
2. 성격지표와 가족응집성 간에는 상관이 없는 것으로 나타났으나, 성격지표 중 E형과 적응성간에는 상관이 있는 것으로 나타났다.
3. 5가지 자아상태와 가족적응성 간에는 상관이 없는 것으로 나타났으나, A자아상태와 가족응집성간에는 상관이 있는 것으로 나타났다.
4. 인생태도 중 자기긍정 인생태도와 가족응집성과 적응성 간에는 상관이 있는 것으로 나타났다.
5. 자아존중감과 가족응집성?적응성 간에는 상관이 있는 것으로 나타났다.
결론적으로, 이상에서 살펴본 청소년 미혼모에 대한 개인심리적 특성 및 가족체계에 대한 이해를 바탕으로 청소년 미혼모 뿐 아니라 성문제에 쉽게 노출되어 있는 청소년들을 바르게 지도하고 상담하는데 도움을 줄 수 있는 지속적이고도 다양한 교육 및 상담 프로그램이 마련되어야 하겠다. 특히 기질이나 MBTI, 교류분석 프로그램은 청소년 및 일반인들에게 심리적 강점들과 긍정적인 잠재력에 관한 정보들을 제공해주면서, 교육, 상담 및 임상, 직업 및 진로, 인간관계 등 많은 분야에서 실질적인 도움을 주고 있다. 따라서 청소년 미혼모 및 성문제에 쉽게 노출되어 청소년들을 교육하고 상담하는 교사 및 상담가들로 하여금 이들이 혼전 임신을 부정적 사건으로만 인식하는데에 그치지 않고 이후의 삶에 적응하고 긍정적으로 살아가도록 구체적인 지도를 하는데 도움이 될 것으로 기대된다. 또한 예방적 차원으로서 청소년의 일탈행위를 줄이고 적응을 늘리는데 도움을 주리라고 기대된다.

번역결과

목차 (Table of Contents)

Ⅰ. 서론 1
Ⅱ. 이론적 배경과 선행연구 고찰 8
1. 미혼모 발생 요인 8
1) 개인적 요인 9
2) 가정적 요인 12
3) 사회.문화적 요인 14
2. 개인심리적 특성 17
1) 기질 17
(1) 기질과 적응 17
(2) 기질과 청소년 문제에 관한 선행연구 고찰 20
2) 성격유형 21
(1) 성격유형과 적응 21
(2) MBTI와 청소년 문제에 관한 선행연구 고찰 24
3) 자아상태(구조분석)와 인생태도 26
(1) 자아상태, 인생태도와 적응 26
(2) 자아상태, 인생태도와 청소년 문제에 관한 선행연구 고찰 29
4) 자아존중감 31
(1) 자아존중감과 적응 31
(2) 자아존중감과 청소년 문제에 관한 선행연구 고찰 33
3. 가족체계 34
1) 가족체계이론과 역기능 가족 35
2) 가족체계유형과 청소년 문제에 관한 선행연구 고찰 37
Ⅲ. 연구 방법과 절차 39
1. 연구 문제 39
2. 용어 정의 40
3. 연구 대상 및 자료수집 방법 43
4. 측정 도구 44
5. 자료 처리 및 분석 방법 48
Ⅳ. 결과와 해석 50
1. 청소년 미혼모 관련 특성 50
1) 인구사회학적 배경 50
2) 미혼모 관련 특성 52
2. 청소년 미혼모의 개인심리적 특성 60
1) 기질 60
2) 성격유형 62
3) 자아상태 66
4) 인생태도 67
5) 자아존중감 67
3. 청소년 미혼모의 가족체계 68
1) 가족응집성 68
2) 가족적응성 69
3) 가족체계 유형 70
4. 청소년 미혼모의 개인심리적 특성과 가족체계의 관계 71
1) 기질과 가족체계 71
2) 성격유형과 가족체계 72
3) 자아상태와 가족체계 72
4) 인생태도와 가족체계 73
5) 자아존중감과 가족체계 74
Ⅴ. 결론과 제언 75
1) 요약과 결론 75
2) 제언 78
참고문헌 82
ABSTRACT 101
부록 104

참고문헌 (Reference)

1 이원숙, "가족복지", 2005
2 김윤희, "부부관계", 1989
3 이형득, "상담이론", 교육과학사, 1992
4 우재현, "임상교류분석", 1991
5 Rosenberg, Morris, "Conceiving the self", Basic Books, Conceiving the self, 1979
6 함영희, "미혼모의 실태", 1996
7 박성수, "청소년 상담원리", 1997
8 Betsy, Moore, "Choice and Circumstance", 1986
9 권이종, "청소년과 교육병리", 良書院, 1996
10 신애현, "청소년의 스트레스", 1998
11 이명홍, "미혼모 실태와 예방", 1981
12 박수천, "미혼모 실태 및 예방?", 1998
13 LaHaye, Tim F, "Spirit-controlled temperament", Tyndale House, 1993
14 한국심리검사연구소, "성격유형과 삶의 양식", 2005
15 김정택, 심혜숙, "16가지 성격유형의 특성", 1990
16 성명옥, "미혼모 복지를 위한 연구", 1981
17 김명준, Katharine D.Myers, 김정택, "심리 유형의 역동과 발달", 1999
18 Provost, "Type Watching and College Attrition", 1985
19 최용희, "고교 운동선수들의 성지식", 1997
20 윤형옥, "부산지역 미혼모의 성경험", 1993
21 박광만, "가출부랑아에 관한 조사 연구", 1996
22 홍길순, "미혼모 보호사업에 관한 연구", 1987
23 이성형, "미혼모 복지정책에 관한 연구", 1990
24 우윤미, "청소년의 성문제에 관한 연구", 성신여자대학교, 1998
25 이명숙, "청소년 유해매체에 대한 법적?", 1996
26 유유박, "한국의 미혼모 문제와 그 대책", 중앙대학교 대학원, 1980
27 김영희, "가정환경과 자아개념과의 관계", 숙명여자대학교, 1980
28 김용숙, "미혼모를 위한 부녀복지의 방향", 1980
29 박인선, "미혼모에 대한 사회복지적 접근", 한국모자보건학회, "춘계학술대회 연제집, 1998
30 양인순, "미혼모의 복지정책에 관한 고찰", 중앙대학교 사회개발대학원, 중앙대 대학원 석사학위논문, 1988
31 주숙남, "미혼모의 출산경험에 관한 연구", 1999
32 김원근, "http://user.chollian.net/~idem21/way-board/", 1999
33 김용숙, "미혼모 실태를 통한 대책과 방향", 1982
34 박홍주, "미혼모 정책에 대한 여성적 비판", 1993
35 박은주, "청소년의 성 가치관에 관한 연구", 경희대 대학원, 1993
36 신종우, "고등학생 문제행동과 자아존중감", 1991
37 김재희, "약물남용 비행청소년의 성격특성", 고려대학교, 고려대 교육대학원 석사학위논문, 1995
38 이재갑, "심리유형과 심리장애에 관한 연구", 고려대학교, 1992
39 한국MBTI연구소, "MBTI 전문자격교육 중급과정 자료집", 2001
40 McClain, Bienvenu, "Parent-adolescent communication andself-esteem", 1970
41 Furstenberg, 1949-, Hoffman, "Reevaluating the costs of teenage childbearing", 1993
42 Phillips, Grindstaff, Turner, "Social supportand outcome in teenage pregnancy", 1990
43 한국부인회 총본부, "윤락여성 및 미혼모에 대한 자료집", 1996
44 노현조, "한국 미혼모 복지정책에 관한 연구", 한양대행정대학원, 한양대 대학원 석사학위논문, 2000
45 Portner, Olson, Sprenkle, "Circumplex Model of maritalfamily systems : Ⅵ", 1983
46 Cervera, "Family change during an unwed teenage pregnancy", 1994
47 제석봉, "자아분화와 역기능적 행동과의 관계", 1989
48 서대선, "청소년의 품행장애와 가족관계 특성", 단국대학교, 1994
49 조형, 장필화, "한국의 성문화-남성문화를 중심으로", 1991
50 황수영, "정상 및 비행청소년의 부모 양육태도", 2000
51 조성훈, "한국의 미혼모 복지제도에 관한 연구", 관동대학교 대학원, 1999
52 Custer, "Adoption as an option for unmarried pregnant teens", 1993
53 Martinson, "Family structure and the risk of apremarital birth", 1993
54 Bright, Nixon, Causby, "Influences onadolescent mother-infant interactions", 1991
55 Cockburn, "Letter from America, teenage pregnancy and poverty", "Letter from America, 1994
56 Klein, Cordell, "The adolescent as mother:early risk identification", 1987
57 Rodgers, "Family configuration and adolescent sexual behavior", 1983
58 Provost, "Tracking Freshman Difficulties In the Class of 1990", 1991
59 신덕선, "여고생 가출과 성격유형과의 관계연구", 1999
60 안용순, "청소년의 컴퓨터통신 이용실태와 영향", 1998
61 Prater, "Never married/biological teen mother headedhousehold", 1995
62 고명규, "사거래분석적 상담에 관한 이론적 접근", 1997
63 Trad, "Assessing the patterns that prevent teenage pregnancy", 1999
64 한상분, "아동의 자아개념과 가족체계의 기능유형", 한국아동학회, 연세대 대학원 석사학위논문, 1992
65 Blin, Stenberg, "Feelings about self and body duringadolescent pregnancy", 1993
66 김숙영, "MBTI를 통해 본 비행 청소년들의 성격 유형", 1994
67 홍민숙, "미혼모 복지정책의 개선방안에 관한 연구", 1996
68 김부자, "미혼모의 가정환경과 성태도에 대한 연구", 1986
69 심혜숙(Sim Hae-Sook), 김명권(Kim Myoung-Kwon), "비행청소년을 위한 MBTI성장프로그램 개발", 한국형사정책연구원, 한국형사정책연구원, 1995
70 주연옥, "일부 보호시설에 등록된 미혼모의 특성 : ", 경북대학교, 1997
71 민하영, "청소년 비행정도와 부모-자녀간 의사소통", 1992
72 이금주, "한국의 미혼모 사회복지제도에 관한 연구", 1994
73 Rosenberg,M., "Self-concept and psychological well-being in adolescence", 1985
74 이유정, "고등학생의 성태도 및 성행동에 관한 연구", 嶺南大學校敎育大學院, 영남대 교육대학원 석사학위논문, 1995
75 김근조, "미혼모와 그 자녀의 복지대책에 관한 연구", 중앙대학교, 중앙대 대학원 석사학위논문, 1984
76 이양미, "중학생의 성지식과 성태도 및 성행동 경험", 고신대학교 보건대학원, 고신대 대학원 석사학위논문, 2000
77 Fisher, "Family sexual communication and adolescent sexualbehavior", 1989
78 Butler, "The changing economic consequences of teenagechildbearing", 1992
79 노상학, "미혼모와 혼외자를 위한 사회복지대책연구", 강남대학교, 1996
80 서울YMCA사회개발부, "청소년 성교육 유해 월간 잡지 분석 보고서", 1985
81 Smock, Manning, "Children's living arrangements inunmarried-mother families", 1997
82 Farber, "The process of pregnancy resolution among adolescentmothers", 1991
83 천희영, "한국 아동의 기질 유형화와 어머니 양육태도", 연세대학교, 연세대 대학원 박사학위논문청소년 기본법 http://www.youthnara.pe.kr/qq20.htm, 1992
84 한국여성개발원, "미혼모 발생 예방 대책에 관한 프로그램 개발", 1987
85 최수경, "중학생이 지각한 가족체계유형과 분리개별화", 1997
86 Landale, Hauan, "Migration and premaritalchildbearing among Puerto Rican women", 1996
87 Whitman, Passino, Borkowski, "Personal adjustment during pregnancy and adolescent parenting", 1993
88 이지은, "우리나라 일부지역 산업장 청소년의 피임지식", 1995
89 김세영, "MBTI의 성격유형과 청소년의 학교적응과의 관계", 淑明女子大學校, 숙명대 대학원 석사학위논문, 1999
90 Butler, Burton, "Rethinking teenage childbearing: issexual abuse a missing link", 1990
91 장소영, "미혼모 문제해결을 위한 사회사업적 방안 연구", 이화여자대학교 대학원, 1976
92 김영숙, "미혼모의 교육프로그램 개발을 위한 기초 연구", 중앙대학교, 1998
93 한국교육개발원, "성지식 및 태도의 성교육에 대한 요구 분석- 89 -", 1993
94 East, "Do Adolescent Pregnancy and Childbearing AffectYounger Siblings?", 1996
95 Russell, "Life course antecedents of premarital conception inGreat Britain", 1994
96 이지영, "고등학생의 자기존중감과 사회적 지지와의 관계", 1999
97 윤진, 김정민, "청소년기 기질적합성이 우울증상에 미치는 영향", 한국심리학회, 연세대 대학원 석사학위논문, 1992
98 오광훈, "가정의 심리적 환경과 아동의 자아상태와의 관계", 1999
99 임용우, "가족체계 유형과 청소년의 부적응 행동과의 관계", 1984
100 손병주, "친권포기 미혼모와 아동에 대한 사회복지 서비스", 대구대학교, 1990
101 Newcorner, Udry, "Mothers' influence of the sexualbehavior of their teenage children", 1984
102 Franklin, Corcoran, "Preventing adolescentpregnancy: a review of programs and practices", 2000
103 Plotnick, "The effect of social policies on teenage pregnancyand childbearing", 1993
104 Wattenberg, Brewer, Resnick, "The fate of thenon-marital child: a challenge to the health system", 1994
105 Keddie, "Psychosocial factors associated with teenage pregnancyin Jam666aica", 1992
106 김정선, "어머니와 고등학교 자녀간 의사소통과 자아존중감", 1996
107 McAnarney, Stevens-Simon, "Childhoodvictimization: relationship to adolescent pregnancy outcome", 1994
108 김상숙, "미혼모 보호시설 프로그램의 개선방안에 관한 연구", 중앙대학교 사회개발대학원, 1988
109 김영애, "아동의 자아개념과 사회계층간의 상관에 관한 연구", 1981
110 박주혜, "아동이 지각한 가정환경과 자아개념과의 관계 연구", 성신여자대학교, 성신여대 교육대학원 석사학위논문, 1997
111 윤혜정, 유안진, "청소년의 일상적 스트레스와 사회관계망 지지 지각", 청소년의 일상적 스트레스와 사회관계망 지지 지각, 1993
112 김지선, "학업성적과 자아개념이 청소년 비행에 미치는 영향", 중앙대학교 교육대학원, 1996
113 Bennett, Corcoran, "Ecological factors associated with adolescent pregnancy and parenting", 2000
114 고숙경, "MBTI에 나타난 성격유형과 잠재적 비행경향과의 관계", 부산대학교, 1994
115 Forste, T.B.Heaton, "Patterns and outcomes ofmother-daughter communication about sexuality", 1988
116 서연주, "비행청소년의 문제행동과 자아정체감간의 관계분석", 명지대학교 사회교육대학원, 명지대 대학원 석사학위논문, 1998
117 한영주, "10대와 20대 미혼모의 자존감에 영향을 미치는 요인들", 이화여자대학교 대학원, 이화여대 대학원 석사학위논문, 1998
118 Nelson, Politano, Gumlak, III, "MMPI personalitydifferences in various populations of the unwed mother", 1986
119 Braithwaite, Cooper, Holman, "Self-esteem and familycohesion : The Child' perspective and adjustment", 1983
120 Miller, "The relationship between adolescent childbearing andchild maltreatment", 1984
121 홍승희, "가정환경이 자아개념에 미치는 영햐에 관한 메타분석", 1999
122 정정심, "일 지역 고등학생의 자아상태와 자아존중감과의 관계", 부산대학교, 부산대 대학원석사학위논문, 2000
123 김은지, "청소년의 기질이 형제관계와 또래관계에 미치는 영향", 1996
124 Cervera, "Unwed teenage pregnancy: family relationships with thefather of the baby", 1991
125 김순재, "청소년의 기질 및 부모 양육태도와 자아분화와의 관계", 숙명여자대학교 대학원, 숙명여대 대학원 석사학위논문, 1996
126 류태보(Tae Bo Rhow), "교류분석치료가 비행청소년의 성격기능에 미치는 영향", 사회복지개발연구원, 대구대 대학원박사학위논문, 1996
127 Roach, Barratt, Colbert, "Single mothers and their infants: factors associated with optimalparenting", 1991
128 김상원, "성교육의 실효성을 위한 종합적 접근, 「청소년 성문화?", "성교육의 실효성을 위한 종합적 접근, 1998
129 South, Baumer, "Deciphering community and race effectson adolescent premarital childbearing", 2000
130 Korenman, Geronimus, "The socioeconomic costs ofteenage childbearing: evidence and interpretation", 1993
131 김명권, 심혜숙, "비행청소년을 위한 MBTI 성장프로그램 개발 및 효과 검증", 한국심리유형학회, 한국심리유형학회지 4 pp. 52-78, 1997
132 고광우, "MBTI 성장프로그램이 청소년의 잠재적 비행에 미치는 효과", 제주대학교 교육대학원, 제주대 교육대학원 석사학위논문, 2000
133 Hayes, "Risking the Future : Adolescent Sexuality,Pregnancy, and Childbearing(Vol.1)", "Risking the Future : Adolescent Sexuality, 1987
134 Furstenberg, "Teenage childbearing and cultural rationality: athesis in search of evidence", 1992
135 Astone, Washington, "The association betweengrandparental coresidence and adolescent childbearing", 1994
136 Murry, "Incidence of first pregnancy among blackadolescent females over three decades", 1992
137 심응철, "심리적 성장환경과 자아개념이 청소년 비행에 미치는영향", 심리적 성장환경과 자아개념이 청소년 비행에 미치는 영향, 1992
138 이원순, "우리나라 미혼모복지제도와 서비스 개선방안에 관한 연구", 경희대학교 행정대학원, 1999
139 Loehlin, Horn, Willerman, "Personalityresemblances between unwed mothers and their adopted-away offspring", 1982
140 Brooks-Gunn, Chase-Lansdale, Paikoff, "Research and programs for adolescent mothers: missing links and futurepromises", 1991
141 Hsueh, Powers, "Sibling models ofsocioeconomic effects on the timing of first premarital birth", 1997
142 Brecht, Lominska, Koniak-Griffin, "Socialsupport during adolescent pregnancy: a comparison of three ethnic groups", 1993
143 Meyer, "A critique of adolescent pregnancy preventionresearch: the invisible white male", 1991
144 배미영, "미혼모 발생 요인 분석 -미혼모집단과 비교집단을 중심으로-", 2000
145 이진용, "어머니-자녀간의 의사소통과 청소년의 자기존중감과의 관계", 延世大學校, 연세대 대학원 석사학위논문, 1990
146 Miller, Dyk, "Community of Caring effects onadolescent mothers: a program evaluation case study", 1991
147 Jorgensen, "Project Taking Charge: an evaluation of anadolescent pregnancy prevention program", 1991
148 Borkowski, 1938Whitman, Nath, "Understanding adolescent parenting: the dimensions and functions of socialsupport", 1991
149 이석재, "미혼모의 발생요인과 그 자녀의 복지대책에 관한 연구 : 마산", 1985
150 崔姸實, "청소년기 자녀가 지각한 가족체계유형과 가족내 심리적 거리", 한국가정관리학회, 1993
151 Coverdill, Kraft, "Enrollment, employment, and therisk and resolution of a first premarital pregnancy", "Enrollment, 1996
152 최여원, "MBTI에 나타난 성격유형과 공업고등학교 학교 부적응과의 관계", 부산대학교, 부산대교육대학원 석사학위논문, 1993
153 손홍숙 ( Hong Sook Shon ), "가정복지면에서 본 미혼모 발생요인 및 예방대책에 관한 연구", 대한가정학회, 1995
154 Christopher, Roosa, "An evaluation of an adolescentpregnancy prevention program: is "just say no" enough", "An evaluation of an adolescentpregnancy prevention program: is ""just say no"" enough", 1990
155 안동근, "PC통신과 인터넷상의 불건전 정보유통 및 청소년들의 윤리의식", 1998
156 Landale, Manning, "Racial and ethnic differences inthe role of cohabitation in premarital childbearing", 1996
157 정무성, "강남구 청소년 환경지도를 통해 본 유해환경의 실태와 개선방향", 1998
158 McBride, Thiel, "Comments on an evaluation of anabstinence-only adolescent pregnancy prevention program", 1992
159 Christopher, Roosa, "Evaluation of an abstinence-onlyadolescent pregnancy prevention program: a replication", 1990
160 Fine, "Family relationship patterns: perceptionsof teenage mothers and their non-mother peers", 1991
161 김현주, "교류분석훈련이 비행청소년의 자율성과 생활자세에 미치는 효과", 전북대학교 대학원, 전북대 대학원 석사학위논문, 1997
162 윤종희, 권혜진, "모 - 자녀간의 의사소통유형과 청소년의 자아정체감에 관한 연구", 한국아동학회, 한국아동학회지 14(1) pp. 167-177, 1993
163 정경화, "여고생의 이성의식 향상을 위한 이성교육 프로그램 개발 및 효과", 부산대학교, 1996
164 안경영, "어머니의 언어상호작용 유형이 아동의 자아존중감에 미치는 영향", 동덕여자대학교 대학원, 동덕여대 대학원 석사학위논문, 1992
165 신효식, 이경주, "청년기 자녀의 아버지와의 커뮤니케이션과 자아개념에 관한 연구", 한국가정관리학회, 한국가정관리학회지 8(2) pp. 1-13, 1990
166 김진숙, "TA구조분석 집단상담이 만성알콜중독자의 생활자세에 미치는 효과", 계명대학교, 1995
167 안양희, "고등학교 남학생 가족의 가족의 기능적 특성과 정신건강과의 관계", 1988
168 Garcia Coll, Hoffman, Van Houten, "The socialcontext of teenage childbearing: effects on the infant's care-givingenvironment", 1987
169 김희화 ( Hee Hwa Kim ), 김경연(Kyong Yun Kim), "개인적 요인 및 환경적 요인이 청소년의 자아존중감에 미치는 영향", 대한가정학회, 개인적 요인 및 환경적 요인이 청소년의 자아존중감에 미치는영향, 1998
170 South, "Historical changes and life course variation in thedeterminants of premarital childbearing", 1999
171 South, "Mate availability and the transition to unwedmotherhood: a paradox of population structure", 1996
172 Scott-Jones, Turner, "The impact of adolescentchildbearing on educational attainment and income of black females", 1990
173 Miller, McCoy, Olson, andWallace, "ParentalDiscipline and ControlAttempts in Relation to Adolescent SexualAttitudesandBehavior", 1986
174 박미정, "가출청소년의 자아상태 변화를 위한 교류분석 프로그램 효과성 연구", 가톨릭대학교 사회복지대학원, 카톨릭대 대학원 석사학위논문, 1999
175 이성태, "의사거래분석적 인간관계 훈련 프로그램의 구성을 위한 이론적 기초", 1984
176 Dumois, Dore, "Cultural differences in themeaning of adolescent pregnancy. - blacks and Hispanics in New York", 1990
177 Wu, "Effects of family instability, income, and incomeinstability on the risk of a premarital birth", "Effects of family instability, 1996
178 이영자, "스트레스와 심리적 부적응 관계에서 사회적 지지와 자아존중감의 역할", 1994
179 정 성란, "의사거래 분석의 자아상태 활성화 프로그램이 생활자세에 미치는 효과", 啓明大學校, 계명대 교육대학원 석사학위논문, 1994
180 황윤경, "청소년 또래집단의 지각된 사회적 지지와 심리사회적 성숙도와의 관계", 이화여자대학교 교육대학원, "이화여대 교육대학원 석사학위논문황정욱(2000. 10. 16), 1995
181 Crane, "The epidemic theory of ghettos and neighborhood effectson dropping out and teenage childbearing", 1991
182 Calves, "Premarital childbearing in urban Cameroon:parental recognition, child care and financial support", "Premarital childbearing in urban Cameroon:parental recognition, 2000
183 김명권, 심혜숙, "보호 관찰 대상자와 그 부모를 위한 MBTI 성장 프로그램 개발과 효과 검증", 1996
184 오재숙, "아기장래결정 집단프로그램이 미혼모에게 미치는 영향에 관한 사례 연구", 숭실대학교, 1999
185 이경주, "어머니와 청년기 자녀간의 커뮤니케이션과 자녀의 자아개념에 관한 연구", 전남대학교, 1989
186 박은주, Kyeong Shin Kim ), 김경신 ( Eun Ju Park, "어머니와 청소년자녀가 지각하는 의사소통유형과 가족 응집성 및 적응성", 대한가정학회, 대한가정학회지 33(4) pp. 27-38, 1995
187 Worobey, Townsend, "Mother and daughter perceptions oftheir relationship: the influence of adolescent pregnancy status", 1987
188 김정심, "미혼모 욕구에 대한 조사 연구: 정책 및 서비스 프로그램을 위한 방향모색", 1988
189 Rowe, St.John, "Adolescent background and fertilitynorms: implications for racial differences in early childbearing", 1990
190 Kerns, Small, "Unwanted sexual activity among peers duringearly and middle adolescence : Incidence and risk factors", 1993
191 김남숙, "부모의 이혼이 청소년 자녀에게 미치는 영향 : 서울시내 중학생을 대상으로", 중앙대학교, 1993
192 Fine, "A comparison of childhood backgrounds ofteenage mothers and their non-mother peers; a new formulation", 1988
193 이지영, "Ego-gram에 나타난 자아상태와 자아존중감과의 관계 -간호사관생도를중심으로", 1998
194 Buhrmester, "Intimacy of friendship, interpersonal competence, andadjustment during preadolescence and adolescence", "Intimacy of friendship, 1990
195 도수경, "가출경험 소녀와 비가출경험 소녀간의 가족관계 연구 -순환모델을 중심으로-", 1990
196 문성주, "Reasoner의 자아존중감 향상 프로그램이 청소년의 자아존중감 형성에미치는 효과", 부산대학교, 1991
197 정무성, "학교사회사업 실천모델에 관한 일 고찰 -학교중심 통합적 체계모델을중심으로-", 1998
198 Kyman, Berger, Perez, "Hispanic adolescentpregnancy testers: a comparative analysis of negative testers,childbearers and aborters", "Hispanic adolescentpregnancy testers: a comparative analysis of negative testers, 1991
199 Woodward, Fergusson, "Teenage pregnancy and femaleeducational underachievement: a prospective study of a New Zealand birthcohort", 2000
200 김진희, "고등학생이 지각한 가족체계의 특성과 심리적 독립감 및 진로결정수준과의 관계", 홍익대학교, 1999
201 김근영, 곽금주, "자기지각 검사에 의한 자기개념 연구(Ⅱ) : 자기가치감과 우울 및 비행 간의 관계", 자기지각 검사에 의한 자기개념 연구(Ⅱ) : 자기가치감과 우울및 비행간의 관계, 1997
202 Aquilino, "The life course of children born to unmarriedmothers: childhood living arrangements and young adult outcomes", 1996
203 Harris, "Urban African American adolescent parents: theirperceptions of sex, love, intimacy, pregnancy, and parenting", "Urban African American adolescent parents: theirperceptions of sex, 1998
204 안정현, "교류분석 프로그램이 고등학생의 자아존중감과 부모와의 의사소통에 미치는 효과", 부산대학교, 부산대 교육대학원 석사학위논문, 2000
205 김진희, 김광수, 이숙영, "폭력 및 성폭력 피해 실태조사 : 청소년 폭력 및 성폭력 피해근절을 위한 대토론회", 1996
206 Bubenzer, Richardson, "Bittersweet connections: informal social networks as sources of supportand interference for adolescent mothers", 1991
207 Medora, Goldstein, "Romanticism and self-esteem among pregnant adolescents, adolescentmothers, and nonpregnant, nonparenting teens", "Romanticism and self-esteem among pregnant adolescents, 1994
208 Edwards, "A measurement of delinquency differences between adelinquent and nondelinquent sample: what are the implications", 1996
209 Solomon, Liefeld, "Effectiveness of a familysupport center approach to adolescent mothers: repeat pregnancy andschool drop-out rates", 1998
210 Kaplan, "Black teenage mothers and their mothers: the impactof adolescent childbearing on daughters' relations with mothers", 1996
211 Kandel, Yamaguchi, "Drug use and other determinants ofpremarital pregnancy and its outcome: a dynamic analysis of competinglife events", 1987
212 Brazzell, Acock, "Influence of attitudes, significantothers, and aspirations on how adolescents intend to resolve a premaritalpregnancy", "Influence of attitudes, 1988
213 East, "The first teenage pregnancy in the family: does itaffect mothers' parenting, attitudes, or mother-adolescent communication?", "The first teenage pregnancy in the family: does itaffect mothers' parenting, 1999
214 서경혜, "미혼모 직업훈련 서비스에 관한 연구 : 직업훈련 서비스의 실태 및 미혼모의 욕구를 중심으로", 聖心女子大學校, 1989
215 Robbins, Streetman, "Resolution of nonmarritaladolescent pregnancy and the transition to adulthood: educationalattainment and financial well-being", 1994
216 김명권, "성격유형과 행동특성 비교분석에 따른 인식형 청소년을 위한 MBTI 심리교육 프로그램 개발과 효과", 부산대학교 대학원, 성격유형과 행동 특성 비교 분석에 따른 인식형 청소년을 위한 MBTI 심리교육 프로그램 개발과 효과, 1999
217 Voydanoff, Donnelly, "Factors associated withreleasing for adoption among adolescent mothers. - part of a symposium on:Adolescent pregnancy and parenting", 1991
218 이경렬, "MBTI를 활용한 자기 성장 프로그램이 공업고등학교 부적응 학생의 자아상과 목표관리에 미치는 효과", 신라대학교 교육대학원, 1999
219 White, "The Adolescent Family Life Act:content, findings, and policy recommendations for pregnancy preventionprograms. - part of a special issue on: Child advocacy", "The Adolescent Family Life Act:content, 1991
220 Rudd, Nah, McKenry, "Welfare receiptamong black and white adolescent mothers: a longitudinal perspective. -part of a special issue on: Adolescent sexuality, contraception andchildbearing", "Welfare receiptamong black and white adolescent mothers: a longitudinal perspective. -part of a special issue on: Adolescent sexuality, 1990

분석정보

활용도 분석

논문 주제 분석

연구자 주제 분석

View

상세정보조회

usage

원문다운로드

대출신청

복사신청

EDDS신청

동일 주제 내 활용도 TOP

연도별 연구동향

연도별 활용동향

연관논문

연구자 네트워크 맵

공동연구자 (0)
유사연구자 (0) 활용도상위20명

원문보기
음성서비스 신청
인용하기

내책장담기

닫기

표가 있는 항목은 반드시 기재해 주셔야 합니다.

동일자료를 같은 책장에 담을 경우 담은 시점만 최신으로 수정됩니다.

책장선택
새 책장 만들어 자료 담기
선택한 자료

취소 내책장에 담기

새책장 만들기

닫기

표가 있는 항목은 반드시 기재해 주셔야 합니다.

새책장 명
새책장 설명

책장설명은 [내 책장/책장목록]에서 수정할 수 있습니다.
새책장 카테고리
- 카테고리
  취소
- 카테고리
  취소
- 카테고리
  취소
책장카테고리 설정은 최소1개 ~ 최대3개까지 가능합니다.
Default 설정
설정
선택한 자료

취소 새 책장 만들어 자료 담기

관심분야 검색

닫기

트리 또는 검색을 통해 관심분야를 선택 하신 후 등록 버튼을 클릭 하십시오.

관심분야 검색 결과
대분류	중분류	관심분야명
검색결과가 없습니다.

선택된 분야 (선택분야는 최소 하나 이상 선택 하셔야 합니다.)

카테고리
취소
카테고리
취소
카테고리
취소

등록

소장기관 정보

닫기

담당자
부서명
연락처
홈페이지
전자메일
주소
상호대차
문헌복사

문헌복사 및 대출서비스 정책은 제공도서관 규정에 따라 상이할수 있음

권호소장정보

닫기

오류접수

닫기

오류접수

[ 논문 정보 ]

[ 신청자 정보 ]

아이디
전화번호
- - SMS알림요청동의
오류내용

※ 개인정보 노출 방지를 위해 민감한 개인정보 내용은 가급적 기재를 자제하여 주시기 바랍니다.
(상담을 위해 불가피하게 개인정보를 기재하셔야 한다면, 가능한 최소한의 개인정보를 기재하여 주시기 바랍니다.)
메일주소
작성하신 내용을 완료하시려면 [보내기] 버튼을, 수정하시려면 [수정]버튼을 눌러주세요.

취소 오류접수 수정 보내기

오류 접수 확인

닫기

오류 접수 확인

고객님, 오류접수가 정상적으로 신청 되었습니다.

문의하신 내용은 3시간 이내에 메일로 답변을 드릴 수 있도록 하겠습니다.

다만, 고객센터 운영시간(평일 09:00 ~ 18:00) 이외에는

처리가 다소 지연될 수 있으니 이 점 양해 부탁 드립니다.

로그인 후, 문의하신 내용은 나의상담내역에서 조회하실 수 있습니다.

[접수 정보]

접수일시
답변받을 이메일

나의 상담내역 바로가기

음성서비스 신청

닫기

음성서비스 신청

[ 논문 정보 ]

[ 신청자 정보 ]

아이디
전화번호
- - SMS 및 카카오알림 동의
메일주소
작성하신 내용을 완료하시려면 [신청] 버튼을, 수정하시려면 [수정]버튼을 눌러주세요.

취소 음성서비스 신청 수정 신청

음성서비스 신청 확인

닫기

음성서비스 신청 확인

서비스 신청이 완료되었습니다.

신청하신 내역에 대한 처리 완료 시 메일로 별도 안내 드리도록 하겠습니다.

음성서비스 신청 증가 등의 이유로 처리가 다소 지연될 수 있으니, 이 점 양해 부탁드립니다.

감합니다.

[신청 정보]

신청일시
답변받을 이메일

41061 대구광역시 동구 동내로 64(동내동1119) KERIS빌딩

고객센터 (평일: 09:00 ~ 18:00)1599-3122

PC 버전 바로가기

회원가입

학술연구정보서비스 검색

MYRISS

회원서비스

About RISS

RISS 처음 방문 이세요?

고객센터

RISS 활용도 분석

최신/인기 학술자료

해외자료신청(E-DDS)

공지사항

해외전자정보서비스 검색

Databases & Journals

해외전자자료 이용안내

이용약관

닫기

학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)

제 1 장 총칙
1. 제 1 조 (목적)
  - 이 약관은 한국교육학술정보원(이하 "교육정보원"라 함)이 제공하는 학술연구정보서비스의 웹사이트(이하 "서비스" 라함)의 이용에 관한 조건 및 절차와 기타 필요한 사항을 규정하는 것을 목적으로 합니다.
2. 제 2 조 (약관의 효력과 변경)
  1. ① 이 약관은 서비스 메뉴에 게시하여 공시함으로써 효력을 발생합니다.
  2. ② 교육정보원은 합리적 사유가 발생한 경우에는 이 약관을 변경할 수 있으며, 약관을 변경한 경우에는 지체없이 "공지사항"을 통해 공시합니다.
  3. ③ 이용자는 변경된 약관사항에 동의하지 않으면, 언제나 서비스 이용을 중단하고 이용계약을 해지할 수 있습니다.
3. 제 3 조 (약관외 준칙)
  - 이 약관에 명시되지 않은 사항은 관계 법령에 규정 되어있을 경우 그 규정에 따르며, 그렇지 않은 경우에는 일반적인 관례에 따릅니다.
4. 제 4 조 (용어의 정의)
  이 약관에서 사용하는 용어의 정의는 다음과 같습니다.
  1. ① 이용자 : 교육정보원과 이용계약을 체결한 자
  2. ② 이용자번호(ID) : 이용자 식별과 이용자의 서비스 이용을 위하여 이용계약 체결시 이용자의 선택에 의하여 교육정보원이 부여하는 문자와 숫자의 조합
  3. ③ 비밀번호 : 이용자 자신의 비밀을 보호하기 위하여 이용자 자신이 설정한 문자와 숫자의 조합
  4. ④ 단말기 : 서비스 제공을 받기 위해 이용자가 설치한 개인용 컴퓨터 및 모뎀 등의 기기
  5. ⑤ 서비스 이용 : 이용자가 단말기를 이용하여 교육정보원의 주전산기에 접속하여 교육정보원이 제공하는 정보를 이용하는 것
  6. ⑥ 이용계약 : 서비스를 제공받기 위하여 이 약관으로 교육정보원과 이용자간의 체결하는 계약을 말함
  7. ⑦ 마일리지 : RISS 서비스 중 마일리지 적립 가능한 서비스를 이용한 이용자에게 지급되며, RISS가 제공하는 특정 디지털 콘텐츠를 구입하는 데 사용하도록 만들어진 포인트
제 2 장 서비스 이용 계약
1. 제 5 조 (이용계약의 성립)
  1. ① 이용계약은 이용자의 이용신청에 대한 교육정보원의 이용 승낙에 의하여 성립됩니다.
  2. ② 제 1항의 규정에 의해 이용자가 이용 신청을 할 때에는 교육정보원이 이용자 관리시 필요로 하는
    사항을 전자적방식(교육정보원의 컴퓨터 등 정보처리 장치에 접속하여 데이터를 입력하는 것을 말합니다)
    이나 서면으로 하여야 합니다.
  3. ③ 이용계약은 이용자번호 단위로 체결하며, 체결단위는 1 이용자번호 이상이어야 합니다.
  4. ④ 서비스의 대량이용 등 특별한 서비스 이용에 관한 계약은 별도의 계약으로 합니다.
2. 제 6 조 (이용신청)
  1. ① 서비스를 이용하고자 하는 자는 교육정보원이 지정한 양식에 따라 온라인신청을 이용하여 가입 신청을 해야 합니다.
  2. ② 이용신청자가 14세 미만인자일 경우에는 친권자(부모, 법정대리인 등)의 동의를 얻어 이용신청을 하여야 합니다.
3. 제 7 조 (이용계약 승낙의 유보)
  1. ① 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 경우에는 이용계약의 승낙을 유보할 수 있습니다.
    1. 1. 설비에 여유가 없는 경우
    2. 2. 기술상에 지장이 있는 경우
    3. 3. 이용계약을 신청한 사람이 14세 미만인 자로 친권자의 동의를 득하지 않았을 경우
    4. 4. 기타 교육정보원이 서비스의 효율적인 운영 등을 위하여 필요하다고 인정되는 경우
  2. ② 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 이용계약 신청에 대하여는 이를 거절할 수 있습니다.
    1. 1. 다른 사람의 명의를 사용하여 이용신청을 하였을 때
    2. 2. 이용계약 신청서의 내용을 허위로 기재하였을 때
4. 제 8 조 (계약사항의 변경)
  이용자는 다음 사항을 변경하고자 하는 경우 서비스에 접속하여 서비스 내의 기능을 이용하여 변경할 수 있습니다.
  1. ① 성명 및 생년월일, 신분, 이메일
  2. ② 비밀번호
  3. ③ 자료신청 / 기관회원서비스 권한설정을 위한 이용자정보
  4. ④ 전화번호 등 개인 연락처
  5. ⑤ 기타 교육정보원이 인정하는 경미한 사항
제 3 장 서비스의 이용
1. 제 9 조 (서비스 이용시간)
  - 서비스의 이용 시간은 교육정보원의 업무 및 기술상 특별한 지장이 없는 한 연중무휴, 1일 24시간(00:00-24:00)을 원칙으로 합니다. 다만 정기점검등의 필요로 교육정보원이 정한 날이나 시간은 그러하지 아니합니다.
2. 제 10 조 (이용자번호 등)
  1. ① 이용자번호 및 비밀번호에 대한 모든 관리책임은 이용자에게 있습니다.
  2. ② 명백한 사유가 있는 경우를 제외하고는 이용자가 이용자번호를 공유, 양도 또는 변경할 수 없습니다.
  3. ③ 이용자에게 부여된 이용자번호에 의하여 발생되는 서비스 이용상의 과실 또는 제3자에 의한 부정사용 등에 대한 모든 책임은 이용자에게 있습니다.
3. 제 11 조 (서비스 이용의 제한 및 이용계약의 해지)
  1. ① 이용자가 서비스 이용계약을 해지하고자 하는 때에는 온라인으로 교육정보원에 해지신청을 하여야 합니다.
  2. ② 교육정보원은 이용자가 다음 각 호에 해당하는 경우 사전통지 없이 이용계약을 해지하거나 전부 또는 일부의 서비스 제공을 중지할 수 있습니다.
    1. 1. 타인의 이용자번호를 사용한 경우
    2. 2. 다량의 정보를 전송하여 서비스의 안정적 운영을 방해하는 경우
    3. 3. 수신자의 의사에 반하는 광고성 정보, 전자우편을 전송하는 경우
    4. 4. 정보통신설비의 오작동이나 정보 등의 파괴를 유발하는 컴퓨터 바이러스 프로그램등을 유포하는 경우
    5. 5. 정보통신윤리위원회로부터의 이용제한 요구 대상인 경우
    6. 6. 선거관리위원회의 유권해석 상의 불법선거운동을 하는 경우
    7. 7. 서비스를 이용하여 얻은 정보를 교육정보원의 동의 없이 상업적으로 이용하는 경우
    8. 8. 비실명 이용자번호로 가입되어 있는 경우
    9. 9. 일정기간 이상 서비스에 로그인하지 않거나 개인정보 수집․이용에 대한 재동의를 하지 않은 경우
  3. ③ 전항의 규정에 의하여 이용자의 이용을 제한하는 경우와 제한의 종류 및 기간 등 구체적인 기준은 교육정보원의 공지, 서비스 이용안내, 개인정보처리방침 등에서 별도로 정하는 바에 의합니다.
  4. ④ 해지 처리된 이용자의 정보는 법령의 규정에 의하여 보존할 필요성이 있는 경우를 제외하고 지체 없이 파기합니다.
  5. ⑤ 해지 처리된 이용자번호의 경우, 재사용이 불가능합니다.
4. 제 12 조 (이용자 게시물의 삭제 및 서비스 이용 제한)
  1. ① 교육정보원은 서비스용 설비의 용량에 여유가 없다고 판단되는 경우 필요에 따라 이용자가 게재 또는 등록한 내용물을 삭제할 수 있습니다.
  2. ② 교육정보원은 서비스용 설비의 용량에 여유가 없다고 판단되는 경우 이용자의 서비스 이용을 부분적으로 제한할 수 있습니다.
  3. ③ 제 1 항 및 제 2 항의 경우에는 당해 사항을 사전에 온라인을 통해서 공지합니다.
  4. ④ 교육정보원은 이용자가 게재 또는 등록하는 서비스내의 내용물이 다음 각호에 해당한다고 판단되는 경우에 이용자에게 사전 통지 없이 삭제할 수 있습니다.
    1. 1. 다른 이용자 또는 제 3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상시키는 경우
    2. 2. 공공질서 및 미풍양속에 위반되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 유포하는 경우
    3. 3. 반국가적, 반사회적, 범죄적 행위와 결부된다고 판단되는 경우
    4. 4. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권 등 기타 권리를 침해하는 경우
    5. 5. 게시 기간이 규정된 기간을 초과한 경우
    6. 6. 이용자의 조작 미숙이나 광고목적으로 동일한 내용의 게시물을 10회 이상 반복하여 등록하였을 경우
    7. 7. 기타 관계 법령에 위배된다고 판단되는 경우
5. 제 13 조 (서비스 제공의 중지 및 제한)
  1. ① 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 경우 서비스 제공을 중지할 수 있습니다.
    1. 1. 서비스용 설비의 보수 또는 공사로 인한 부득이한 경우
    2. 2. 전기통신사업법에 규정된 기간통신사업자가 전기통신 서비스를 중지했을 때
  2. ② 교육정보원은 국가비상사태, 서비스 설비의 장애 또는 서비스 이용의 폭주 등으로 서비스 이용에 지장이 있는 때에는 서비스 제공을 중지하거나 제한할 수 있습니다.
6. 제 14 조 (교육정보원의 의무)
  1. ① 교육정보원은 교육정보원에 설치된 서비스용 설비를 지속적이고 안정적인 서비스 제공에 적합하도록 유지하여야 하며 서비스용 설비에 장애가 발생하거나 또는 그 설비가 못쓰게 된 경우 그 설비를 수리하거나 복구합니다.
  2. ② 교육정보원은 서비스 내용의 변경 또는 추가사항이 있는 경우 그 사항을 온라인을 통해 서비스 화면에 공지합니다.
7. 제 15 조 (개인정보보호)
  1. ① 교육정보원은 공공기관의 개인정보보호에 관한 법률, 정보통신이용촉진등에 관한 법률 등 관계법령에 따라 이용신청시 제공받는 이용자의 개인정보 및 서비스 이용중 생성되는 개인정보를 보호하여야 합니다.
  2. ② 교육정보원의 개인정보보호에 관한 관리책임자는 학술연구정보서비스 이용자 관리담당 부서장(학술정보본부)이며, 주소 및 연락처는 대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) KERIS빌딩, 전화번호 054-714-0114번, 전자메일 privacy@keris.or.kr 입니다. 개인정보 관리책임자의 성명은 별도로 공지하거나 서비스 안내에 게시합니다.
  3. ③ 교육정보원은 개인정보를 이용고객의 별도의 동의 없이 제3자에게 제공하지 않습니다. 다만, 다음 각 호의 경우는 이용고객의 별도 동의 없이 제3자에게 이용 고객의 개인정보를 제공할 수 있습니다.
    1. 1. 수사상의 목적에 따른 수사기관의 서면 요구가 있는 경우에 수사협조의 목적으로 국가 수사 기관에 성명, 주소 등 신상정보를 제공하는 경우
    2. 2. 신용정보의 이용 및 보호에 관한 법률, 전기통신관련법률 등 법률에 특별한 규정이 있는 경우
    3. 3. 통계작성, 학술연구 또는 시장조사를 위하여 필요한 경우로서 특정 개인을 식별할 수 없는 형태로 제공하는 경우
  4. ④ 이용자는 언제나 자신의 개인정보를 열람할 수 있으며, 스스로 오류를 수정할 수 있습니다. 열람 및 수정은 원칙적으로 이용신청과 동일한 방법으로 하며, 자세한 방법은 공지, 이용안내에 정한 바에 따릅니다.
  5. ⑤ 이용자는 언제나 이용계약을 해지함으로써 개인정보의 수집 및 이용에 대한 동의, 목적 외 사용에 대한 별도 동의, 제3자 제공에 대한 별도 동의를 철회할 수 있습니다. 해지의 방법은 이 약관에서 별도로 규정한 바에 따릅니다.
8. 제 16 조 (이용자의 의무)
  1. ① 이용자는 서비스를 이용할 때 다음 각 호의 행위를 하지 않아야 합니다.
    1. 1. 다른 이용자의 이용자번호를 부정하게 사용하는 행위
    2. 2. 서비스를 이용하여 얻은 정보를 교육정보원의 사전승낙없이 이용자의 이용이외의 목적으로 복제하거나 이를 출판, 방송 등에 사용하거나 제3자에게 제공하는 행위
    3. 3. 다른 이용자 또는 제3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상하는 행위
    4. 4. 공공질서 및 미풍양속에 위배되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 타인에게 유포하는 행위
    5. 5. 반국가적, 반사회적, 범죄적 행위와 결부된다고 판단되는 행위
    6. 6. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권등 기타 권리를 침해하는 행위
    7. 7. 기타 관계 법령에 위배되는 행위
  2. ② 이용자는 이 약관에서 규정하는 사항과 서비스 이용안내 또는 주의사항을 준수하여야 합니다.
  3. ③ 이용자가 설치하는 단말기 등은 전기통신설비의 기술기준에 관한 규칙이 정하는 기준에 적합하여야 하며, 서비스에 장애를 주지 않아야 합니다.
9. 제 17 조 (광고의 게재)
  교육정보원은 서비스의 운용과 관련하여 서비스화면, 홈페이지, 전자우편 등에 광고 등을 게재할 수 있습니다.
제 4 장 서비스 이용 요금
1. 제 18 조 (이용요금)
  1. ① 서비스 이용료는 기본적으로 무료로 합니다. 단, 민간업체와의 협약에 의해 RISS를 통해 서비스 되는 콘텐츠의 경우 각 민간 업체의 요금 정책에 따라 유료로 서비스 합니다.
  2. ② 그 외 교육정보원의 정책에 따라 이용 요금 정책이 변경될 경우에는 온라인으로 서비스 화면에 게시합니다.
제 5 장 마일리지 정책
1. 제 19 조 (마일리지 정책의 변경)
  1. ① RISS 마일리지는 2017년 1월부로 모두 소멸되었습니다.
  2. ② 교육정보원은 마일리지 적립ㆍ사용ㆍ소멸 등 정책의 변경에 대해 온라인상에 공지해야하며, 최근에 온라인에 등재된 내용이 이전의 모든 규정과 조건보다 우선합니다.
제 6 장 저작권
1. 제 20 조 (게재된 자료에 대한 권리)
  서비스에 게재된 자료에 대한 권리는 다음 각 호와 같습니다.
  1. ① 게시물에 대한 권리와 책임은 게시자에게 있으며, 교육정보원은 게시자의 동의 없이는 이를 영리적 목적으로 사용할 수 없습니다.
  2. ② 게시자의 사전 동의가 없이는 이용자는 서비스를 이용하여 얻은 정보를 가공, 판매하는 행위 등 서비스에 게재된 자료를 상업적 목적으로 이용할 수 없습니다.
제 7 장 이의 신청 및 손해배상 청구 금지
1. 제 21 조 (이의신청금지)
  이용자는 교육정보원에서 제공하는 서비스 이용시 발생되는 어떠한 문제에 대해서도 무료 이용 기간 동안은 이의 신청 및 민원을 제기할 수 없습니다.
2. 제 22 조 (손해배상청구금지)
  이용자는 교육정보원에서 제공하는 서비스 이용시 발생되는 어떠한 문제에 대해서도 무료 이용 기간 동안은 교육정보원 및 관계 기관에 손해배상 청구를 할 수 없으며 교육정보원은 이에 대해 책임을 지지 아니합니다.
부칙
이 약관은 2000년 6월 1일부터 시행합니다.
부칙(개정 2005. 5. 31)
이 약관은 2005년 5월 31일부터 시행합니다.
부칙(개정 2010. 1. 1)
이 약관은 2010년 1월 1일부터 시행합니다.
부칙(개정 2010. 4 1)
이 약관은 2010년 4월 1일부터 시행합니다.
부칙(개정 2017. 1 1)
이 약관은 2017년 1월 1일부터 시행합니다.

학술연구정보서비스 개인정보처리방침

알기쉬운
개인정보
처리방침

Ver 8.8 (2026년 4월 9일 ~ )

닫기

◆ 주요 개정내용 ◆

주요 개정내역	변경 사유
· 수탁업체 콘소시엄 기관명 및 위탁기간 명시	· 제6조(개인정보 처리업무의 위탁) 구체화

한국교육학술정보원은 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.

주요 개인정보 처리 표시(라벨링)

처리 목적
보유 기간
처리 항목
개인 정보
제3자 제공
처리 위탁
파기
정보주체의 권리의무
안전성확보조치
자동화 수집
개인정보보호책임자
열람 청구
권익침해 구제
추가적 이용
처리방침 변경

목 차

제1조(개인정보의 처리 목적)
제2조(개인정보의 처리 및 보유 기간)
제3조(처리하는 개인정보의 항목)
제4조(개인정보파일 등록 현황)
제5조(개인정보의 제3자 제공)
제6조(개인정보 처리업무의 위탁)
제7조(개인정보의 파기 절차 및 방법)
제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)
제9조(개인정보의 안전성 확보조치)
제10조(개인정보 자동 수집 장치의 설치·운영 및 거부)
제11조(개인정보 보호책임자)
제12조(개인정보의 열람청구를 접수·처리하는 부서)
제13조(정보주체의 권익침해에 대한 구제방법)
제14조(추가적 이용·제공 판단기준)
제15조(개인정보 처리방침의 변경)

제1조(개인정보의 처리 목적)

한국교육학술정보원은 개인정보를 다음의 목적을 위해 처리합니다. 처리하고 있는 개인정보는 다음의 목적 이외의 용도로는 이용되지 않으며, 이용 목적이 변경되는 경우에는 「개인정보 보호법」 제18조에 따라 별도의 동의를 받는 등 필요한 조치를 이행할 예정입니다.
1. 회원 가입 및 관리
     - 회원 가입 의사 확인, 회원제 서비스 제공에 따른 본인 식별・인증, 회원자격 유지・관리, 서비스
       부정 이용 방지, 만 14세 미만 아동의 개인정보 처리 시 법정대리인의 동의 여부 확인, 각종 고지・
       통지, 고충처리 목적으로 개인정보를 처리합니다.
2. 서비스 제공
     - 콘텐츠 제공, 맞춤형서비스 제공, 문헌배송 및 결제, 요금정산 등 서비스 제공
3. 서비스 개선
     - 신규 서비스 개발 및 특화
     - 통계학적 특성에 따른 서비스 제공 및 광고 게재, 이벤트 등 정보 전달 및 참여 기회 제공
     - 서비스 이용에 대한 통계

제2조(개인정보의 처리 및 보유 기간)

① 처리기간 및 보유 기간:

3년

또는 회원탈퇴시까지
② 다만, 다음의 사유에 해당하는 경우에는 해당 사유 종료시 까지 정보를 보유 및 열람합니다.
     ▶ 신청 중인 서비스가 완료 되지 않은 경우
          - 보존 이유 : 진행 중인 서비스 완료(예:원문복사 등)
          - 보존 기간 : 서비스 완료 시까지
          - 열람 예정 시기 : 수시(RISS에서 신청된 서비스의 처리내역 및 진행상태 확인 요청 시)
     ▶ 관련법령에 의한 정보보유 사유 및 기간
          - 대금결제 및 재화 등의 공급에 관한 기록 :

5년

(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한
법률」 제 6조 및 시행령 제 6조)
- 소비자의 불만 또는 분쟁 처리에 관한 기록 :

3년

(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한
법률」 제 6조 및 시행령 제 6조)
- 접속에 관한 기록 :

2년

이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)

제3조(처리하는 개인정보의 항목)

① 한국교육학술정보원은 서비스 제공을 위해 필요 최소한의 범위에서 개인정보를 수집・이용합니다.
     ▶ 정보주체의 동의를 받지 않고 처리하는 개인정보 항목
          1. 회원 서비스 운영
            - 법적 근거: 개인정보 보호법 제15조 제1항 제4호(계약 이행)
            - 수집·이용 항목: ID, 비밀번호, 이름, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야보호자 성명
              (어린이회원), 보호자 이메일(어린이회원)
          2. 주문 및 결제 처리
            - 법적 근거: 개인정보 보호법 제15조 제1항 제4호(계약 이행)
            - 수집·이용 항목: ID, 비밀번호, 이름
     ▶ 정보주체의 동의를 받아 처리하는 개인정보 항목
          1. 기관회원서비스
            - 수집·이용 항목: 소속기관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 전화번호, 주소
          2. 문헌복사·대출 서비스
            - 수집·이용 항목: 전화번호, 주소
          3. 장애인 복지서비스
            - 수집·이용 항목: 건강정보(장애인 여부)
     ▶ 자동수집항목 : IP주소, ID, 서비스 이용기록, 방문기록

제4조(개인정보파일 등록 현황) 개인정보파일 검색(privacy.go.kr)


개인정보파일의 명칭	운영근거 / 처리목적	개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목		보유기간
학술연구정보서비스 이용자 가입정보	한국교육학술정보원법 정보추제 동의	필수	ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부	3년 또는 탈퇴시
학술연구정보서비스 이용자 가입정보	한국교육학술정보원법 정보추제 동의	선택	소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소	3년 또는 탈퇴시

제5조(개인정보의 제3자 제공)

① 한국교육학술정보원은 정보주체의 개인정보를 제1조(개인정보의 처리 목적)에서 명시한 범위 내에서
     만 처리하며, 정보주체의 동의, 법률의 특별한 규정 등 「개인정보 보호법」 제17조 및 제18조에 해당
     하는 경우에만 개인정보를 제3자에게 제공하고 그 이외에는 정보주체의 개인정보를 제3자에게 제공하
     지 않습니다.
② 한국교육학술정보원은 원활한 서비스 제공을 위해 다음의 경우 개인정보 보호법 제17조 제1항 제1호에
     따라 정보주체의 동의를 얻어 필요 최소한의 범위로만 제공합니다.
     - 복사/대출 배송 서비스를 위해서 아래와 같이 개인정보를 제공합니다.
          1. 개인정보 제공 대상 : 제공도서관, ㈜이니시스(선불결제 시)
          2. 개인정보 제공 목적 : 복사/대출 서비스 제공
          3. 개인정보 제공 항목 : 이름, 전화번호, 이메일
          4. 개인정보 보유 및 이용 기간 : 신청건 발생일 후 5년
          5. 관련 근거: 「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한 법률」 제6조 및 시행령 제6조
▶ 개인정보 제공에 동의하지 않을 권리가 있으며, 거부하는 경우 서비스 이용이 불가합니다.

제6조(개인정보 처리업무의 위탁)

① 한국교육학술정보원은 원활한 개인정보 업무처리를 위하여 다음과 같이 개인정보 처리업무를 위탁하고
     있습니다.
     - 위탁하는 업무 내용 : 회원 개인정보 처리
     - 수탁업체명 : (주)퓨처누리, (주)에프엔디지, (주)프로토마
     - 위탁기간 : 2025년 1월 1일 부터 2026년 12월 31일 까지(※위탁계약 종료 후, 즉시 파기 예정)
② 한국교육학술정보원은 위탁계약 체결 시 「개인정보 보호법」 제26조에 따라 위탁업무 수행 목적 외
     개인정보 처리금지, 안전성 확보조치, 재위탁 제한, 수탁자에 대한 관리·감독, 손해배상 등 책임에 관한
     사항을 계약서 등 문서에 명시하고, 수탁자가 개인정보를 안전하게 처리하는지를 감독하고 있습니다.

     1. 위탁업무의 목적 및 범위
     2. 위탁업무 수행 목적 외 개인정보의 처리 금지에 관한 사항
     3. 기술적·관리적 보호조치에 관한 사항
     4. 재위탁 제한에 관한 사항
     5. 수탁기관 및 재수탁기관에 대한 관리·감독, 손해배상 등 책임에 관한 사항

③ 「개인정보 보호법」 제26조 제6항에 따라 수탁자가 당사의 개인정보 처리업무를 재위탁하는 경우
     한국교육학술정보원의 동의를 받고 있습니다.
④ 위탁업무의 내용이나 수탁자가 변경될 경우에는 지체없이 본 개인정보 처리방침을 통하여 공개하도록 하겠습니다.

제7조(개인정보의 파기 절차 및 방법)

① 한국교육학술정보원은 개인정보 보유기간의 경과, 처리목적 달성 등 개인정보가 불필요하게 되었을
     때에는 지체없이 해당 개인정보를 파기합니다.
② 정보주체로부터 동의받은 개인정보 보유기간이 경과하거나 처리목적이 달성되었음에도 불구하고
     다른 법령에 따라 개인정보를 계속 보존하여야 하는 경우에는, 해당 개인정보를 별도의 데이터베이스
     (DB)로 옮기거나 보관장소를 달리하여 보존합니다.
※ 다른 법령에 따라 보존하는 개인정보의 항목과 보존 근거는 '제2조 개인정보의 처리 및 보유기간'
     항목에서 확인 가능
③ 개인정보 파기의 절차 및 방법은 다음과 같습니다.
     1. 파기절차: 한국교육학술정보원은 파기 사유가 발생한 개인정보를 선정하고, 한국교육학술정보원의
     개인정보 보호책임자의 승인을 받아 개인정보를 파기합니다.
     2. 파기방법: 한국교육학술정보원은 전자적 파일 형태로 기록・저장된 개인정보는 기록을 재생할 수
     없도록 파기하며, 종이 문서에 기록・저장된 개인정보는 분쇄기로 분쇄하거나 소각하여 파기합니다.

제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)

① 정보주체(만 14세 미만인 경우에는 법정대리인을 말함)는 한국교육학술정보원에 대해 언제든지
     개인 정보 열람・정정・삭제・처리정지 및 철회 요구, 자동화된 결정에 대한 거부 또는 설명 요구 등의
     권리를 행사(이하 “권리 행사”라 함)할 수 있습니다.
② 권리 행사는 한국교육학술정보원에 대해 「개인정보 보호법」 시행령 제41조 제1항에 따라 서면, 전자
     우편, 모사전송(FAX) 등을 통하여 하실 수 있으며, 한국교육학술정보원은 이에 대해 지체없이 조치
     하겠습니다.
     - 정보주체는 언제든지 홈페이지 ‘설정 > 내 정보’에서 개인정보를 직접 조회・수정・삭제할 수 있습니다.
     - 정보주체는 언제든지 ‘회원탈퇴’를 통해 개인정보의 수집 및 이용 동의 철회가 가능합니다.
개인정보(열람, 정정·삭제, 처리정지, 동의철회) 요구서 양식 다운로드

③ 권리 행사는 정보주체의 법정대리인이나 위임을 받은 자 등 대리인을 통하여 하실 수도 있습니다.
     이 경우 “개인정보 처리 방법에 관한 고시” 별지 제11호 서식에 따른 위임장을 제출하셔야 합니다.
위임장 양식 다운로드

④ 정보주체가 개인정보 열람 및 처리 정지를 요구할 권리는 「개인정보 보호법」 제35조 제4항 및
     제37조 제2항에 의하여 제한될 수 있습니다.
⑤ 다른 법령에서 그 개인정보가 수집 대상으로 명시되어 있는 경우에는 해당 개인정보의 삭제를 요구할
     수 없습니다.
⑥ 자동화된 결정이 이루어진다는 사실에 대해 정보주체의 동의를 받았거나, 계약 등을 통해 미리 알린
     경우, 법률에 명확히 규정이 있는 경우에는 자동화된 결정에 대한 거부는 인정되지 않으며 설명 및 검토
     요구만 가능합니다.
     - 또한 자동화된 결정에 대한 거부・설명 요구는 다른 사람의 생명・신체・재산과 그 밖의 이익을 부당하게
     침해할 우려가 있는 등 정당한 사유가 있는 경우에는 그 요구가 거절될 수 있습니다.
⑦ 한국교육학술정보원은 권리 행사를 한 자가 본인이거나 정당한 대리인인지를 확인합니다.
⑧ 한국교육학술정보원은 권리 행사를 아래의 부서에 할 수 있습니다. 한국교육학술정보원은 정보주체의
     권리 행사가 신속하게 처리되도록 노력하겠습니다.
     ▶ 개인정보 열람 등 청구 접수・처리 부서
        부서명 : 교육학술데이터본부/학술진흥부
        담당자 : 길원진 연구원
        이메일 : giltizen@keris.or.kr
        전화번호 : 053-714-0149
        팩스번호 : 053-714-0194
⑨ 정보주체는 개인정보 열람, 정정·삭제, 처리정지에 대한 조치에 불만이 있거나 이의가 있을 경우에는
     이의 신청서를 작성하여 개인정보 보호담당자에게 이의제기를 할 수 있습니다. "한국교육학술정보원"은
     이의 제기를 받은 날로부터 10일 이내에 이의제기 내용을 검토한 후, 그 결과에 따라 조치하고 개인정보
     (열람, 정정, 삭제, 처리정지)요구에 대한 결과 통지서에 따라 정보주체에게 안내드리겠습니다.
개인정보 열람 등 결정 이의신청서 양식 다운로드

⑩ 정보주체는 제8항의 열람청구 접수 · 처리부서 이외에, 개인정보보호위원회 ‘개인정보보호 포털’
     웹사이트(www.privacy.go.kr)를 통하여 개인정보 열람청구를 할 수 있습니다.
     ▶ 개인정보보호 포털 → 개인서비스 → 정보주체 권리행사 → 개인정보 열람 등 요구
정보주체의 개인정보 열람, 정정·삭제, 처리정지 요구 절차

제9조(개인정보의 안전성 확보조치)

① 한국교육학술정보원은 개인정보의 안전성 확보를 위해 다음과 같은 조치를 취하고 있습니다.
     1. 내부관리계획의 수립 및 시행 : “한국교육학술정보원”은 개인정보의 안전성 확보조치 기준에 따라
     내부관리계획을 수립 및 시행하고 있으며, 매년 업무 기본계획을 수립하여 개인정보를 보다 안전하게
     관리할 수 있는 체계를 마련하고 있습니다.
     2. 개인정보취급자 지정의 최소화 및 교육 : 개인정보취급자의 지정을 최소화하고 정기적인 교육을
     시행 하고 있습니다.
     3. 개인정보에 대한 접근 제한 : 개인정보를 처리하는 데이터베이스시스템에 대한 접근권한의 부여,
     변경, 말소를 통하여 개인정보에 대한 접근을 통제하고, 침입차단시스템과 침입방지 시스템을
     운영하여 외부로부터의 접근을 통제하고 있습니다.
     4. 접속기록의 보관 및 위·변조 방지 : 개인정보처리시스템에 접속한 기록을 개인정보의 안전성확보
     조치 기준에 따라 안전하게 기록·보관 하고 있습니다.
     5. 개인정보의 암호화 : 정보주체의 개인정보는 암호화 되어 저장 및 관리되고 있습니다. 또한 중요한
     데이터는 저장 및 전송 시 암호화하여 사용하는 등 별도의 보안조치를 하고 있습니다.
     6. 해킹 등에 대비한 기술적 대책 : “한국교육학술정보원”은 해킹이나 컴퓨터 바이러스 등에 의한 개인
     정보 유출을 막기 위하여 보안프로그램을 설치하고 주기적인 갱신·점검을 하고 있으며, 외부로부터의
     접근이나 통제된 구역에 시스템을 설치하여 기술적·물리적으로 안전하게 관리하고 있습니다.
     7. 비인가에 대한 출입 통제 : 개인정보를 보관·관리하는 개인정보시스템 및 자료 등을 별도에 물리적
      보관 장소에 두고 있으며, 이에 대한 출입통제 절차를 수립, 운영하고 있습니다.
     8. 법령에서 규정하고 있는 사항 이외에도 다양한 개인정보보호 활동(개인정보 인식제고 자료 개발·보
     급, 개인정보 관련 인증 취득 등)을 통하여 정보주체의 개인정보를 안전하게 관리하고 있습니다.

제10조(개인정보 자동 수집 장치의 설치·운영 및 거부)

① 한국교육학술정보원은 사용자에게 개별적인 서비스와 편의를 제공하기 위해 이용정보를 저장하고
     수시로 불러오는 ‘쿠키(cookie)’를 사용합니다.
② 쿠키는 웹사이트 운영에 이용되는 서버(http)가 정보주체의 브라우저에 보내는 소량의 정보이며 정보
     주체의 PC 또는 모바일에 저장됩니다.
③ 정보주체는 웹 브라우저 옵션 설정을 통해 쿠키 허용, 차단 등의 설정을 할 수 있습니다. 다만, 쿠키
     저장을 거부할 경우 맞춤형 서비스 이용에 어려움이 발생할 수 있습니다.
     ▶ 웹 브라우저에서 쿠키 허용/차단
       - 크롬(Chrome) : 웹 브라우저 설정 > 개인정보 보호 및 보안 > 인터넷 사용 기록 삭제
       - 엣지(Edge) : 웹 브라우저 설정 > 쿠키 및 사이트 권한 > 쿠키 및 사이트 데이터 관리 및 삭제
     ▶ 모바일 브라우저에서 쿠키 허용/차단
       - 크롬(Chrome) : 모바일 브라우저 설정 > 개인정보 보호 및 보안 > 인터넷 사용 기록 삭제
       - 사파리(Safari) : 모바일 기기 설정 > 사파리(Safari) > 고급 > 모든 쿠키 차단
       - 삼성 인터넷 : 모바일 브라우저 설정 > 인터넷 사용 기록 > 인터넷 사용 기록 삭제

제11조(개인정보 보호책임자)

① 한국교육학술정보원은 개인정보 처리에 관한 업무를 총괄해서 책임지고, 개인정보 처리와 관련한
정보 주체의 불만처리 및 피해구제 등을 위하여 아래와 같이 개인정보 보호책임자를 지정하고
있습니다.


구분	담당자	연락처
KERIS 개인정보 보호책임자	정보보호본부 안재호	- 이메일 : jinuk@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0158 - 팩스번호 : 053-714-0195
KERIS 개인정보 보호담당자	개인정보보호부 송진욱
RISS 개인정보 보호책임자	교육학술데이터본부 정광훈	- 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194
RISS 개인정보 보호담당자	학술진흥부 길원진

② 정보주체는 한국교육학술정보원의 서비스(또는 사업)을 이용하시면서 발생한 모든 개인정보 보호
관련 문의, 불만처리, 피해구제 등에 관한 사항을 개인정보 보호책임자 및 담당부서로 문의 할 수
있습니다. 한국교육학술정보원은 정보주체의 문의에 대해 답변 및 처리해드릴 것입니다.

제12조(개인정보의 열람청구를 접수·처리하는 부서)

① 자체 개인정보 열람청구 접수ㆍ처리 창구
     부서명 : 교육학술데이터본부/학술진흥부
     담당자 : 길원진 연구원
     이메일 : giltizen@keris.or.kr
     전화번호 : 053-714-0149
     팩스번호 : 053-714-0194
② 개인정보 열람청구 접수ㆍ처리 창구
     - 개인정보보호 포털 웹사이트(www.privacy.go.kr)
     - 개인정보보호 포털 → 개인서비스 → 정보주체 권리행사 → 개인정보 열람 등 요구(본인확인을 위한
       휴대전화·아이핀(I-PIN) 등이 있어야 함)

제13조(정보주체의 권익침해에 대한 구제방법)

① 정보주체는 개인정보침해로 인한 구제를 받기 위하여 개인정보분쟁조정위원회, 한국인터넷진흥원
   개인정보침해신고센터 등에 분쟁해결이나 상담 등을 신청할 수 있습니다. 이 밖에 기타 개인정보
   침해의 신고, 상담에 대하여는 아래의 기관에 문의하시기 바랍니다.

   1. 개인정보분쟁조정위원회 : (국번없이) 1833-6972(www.kopico.go.kr)
   2. 개인정보침해신고센터 : (국번없이) 118(privacy.kisa.or.kr)
   3. 대검찰청 : (국번없이) 1301 (www.spo.go.kr)
   4. 경찰청 : (국번없이) 182 (ecrm.cyber.go.kr)

② 한국교육학술정보원은 정보주체의 개인정보자기결정권을 보장하고, 개인정보침해로 인한 상담 및
   피해 구제를 위해 노력하고 있으며, 신고나 상담이 필요한 경우 아래의 담당부서로 연락해 주시기 바랍
   니다.
   ▶ 개인정보 관련 고객 상담 및 신고
      부서명 : 학술진흥부
      담당자 : 길원진 연구원
      연락처 : ☎053-714-0149 / (Mail) giltizen@keris.or.kr / (Fax) 053-714-0194
③ 「개인정보 보호법」제35조(개인정보의 열람), 제36조(개인정보의 정정·삭제), 제37조(개인정보의
   처리정지 등)의 규정에 의한 요구에 대하여 공공기관의 장이 행한 처분 또는 부작위로 인하여 권리
   또는 이익의 침해를 받은 자는 행정심판법이 정하는 바에 따라 행정심판을 청구할 수 있습니다.
   ▶ 중앙행정심판위원회 : (국번없이) 110 (www.simpan.go.kr)

제14조(추가적인 이용ㆍ제공 판단기준)

① 한국교육학술정보원은 「개인정보 보호법」제15조제3항 및 제17조제4항에 따라 「개인정보
   보호법 시행령」 제14조의2에 따른 사항을 고려하여 정보주체의 동의 없이 개인정보를 추가적으로
   이용 · 제공할 수 있습니다.
② 이에 따라 한국교육학술정보원은 정보주체의 동의 없이 추가적인 이용 · 제공을 하는 경우, 본 개인
   정보처리방침을 통해 아래와 같은 추가적인 이용 · 제공을 위한 고려사항에 대한 판단기준을 안내
   드리겠습니다.
     ▶ 개인정보를 추가적으로 이용 · 제공하려는 목적이 당초 수집 목적과 관련성이 있는지 여부
     ▶ 개인정보를 수집한 정황 또는 처리 관행에 비추어 볼 때 추가적인 이용 · 제공에 대한 예측
          가능성이 있는지 여부
     ▶ 개인정보의 추가적인 이용 · 제공이 정보주체의 이익을 부당하게 침해하는지 여부
     ▶ 가명처리 또는 암호화 등 안전성 확보에 필요한 조치를 하였는지 여부

제15조(개인정보 처리방침의 변경)

① 한국교육학술정보원은 「개인정보 보호법」제30조에 따라 개인정보 처리방침을 변경하는 경우
     정보주체가 쉽게 확인할 수 있도록 홈페이지에 공개하고 변경이력을 관리하고 있습니다.
     ‣ 이 개인정보처리방침은 2026. 4. 9. 부터 적용됩니다.
     ‣ 이전의 개인정보처리방침은 상단에서 확인할 수 있습니다.

닫기

변경하기 다음에 변경하기 1개월후 변경하기

자동로그아웃 안내

닫기

인증오류 안내

닫기

귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.

(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)

신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.

- 기존 아이디 재사용 불가

휴면계정 안내

RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.

(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)

휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.

고객센터 1599-3122

ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)

내보내기 형태를 선택하세요

서지정보의 형식을 선택하세요

EndNote 및 Mendeley 소개

RefWorks 소개

[ 논문 정보 ]

[ 신청자 정보 ]

[ 논문 정보 ]

[ 신청자 정보 ]

제 1 장 총칙

제 1 조 (목적)

제 2 조 (약관의 효력과 변경)

제 3 조 (약관외 준칙)

제 4 조 (용어의 정의)

제 2 장 서비스 이용 계약

제 5 조 (이용계약의 성립)

제 6 조 (이용신청)

제 7 조 (이용계약 승낙의 유보)

제 8 조 (계약사항의 변경)

제 3 장 서비스의 이용

제 9 조 (서비스 이용시간)

제 10 조 (이용자번호 등)

제 11 조 (서비스 이용의 제한 및 이용계약의 해지)

제 12 조 (이용자 게시물의 삭제 및 서비스 이용 제한)

제 13 조 (서비스 제공의 중지 및 제한)

제 14 조 (교육정보원의 의무)

제 15 조 (개인정보보호)

제 16 조 (이용자의 의무)

제 17 조 (광고의 게재)

제 4 장 서비스 이용 요금

제 18 조 (이용요금)

제 5 장 마일리지 정책

제 19 조 (마일리지 정책의 변경)

제 6 장 저작권

제 20 조 (게재된 자료에 대한 권리)

제 7 장 이의 신청 및 손해배상 청구 금지

제 21 조 (이의신청금지)

제 22 조 (손해배상청구금지)

부칙

부칙(개정 2005. 5. 31)

부칙(개정 2010. 1. 1)

부칙(개정 2010. 4 1)

부칙(개정 2017. 1 1)

Ver 8.8 (2026년 4월 9일 ~ )