아버지의 자녀 양육태도와 유아의 사회적 능력과의 관계
저자
발행사항
서울 : 경희대학교 교육대학원, 2000
학위논문사항
학위논문(석사) -- 경희대학교 교육대학원 , 유아교육전공 , 2000
발행연도
2000
작성언어
한국어
발행국(도시)
서울
형태사항
78p. ; 26 cm
소장기관
인간형성의 기초가 유아기에 이루어진다는 여러 학설은 가정환경의 중요성과 함께 부모역할의 중요성에 대한 인식을 새롭게 하는 계기가 되어 지금까지 부모 역할에 대한 연구가 활발하게 수행되어 왔다. 그러나 아버지에 대한 연구는 지금까지 수행되어온 부모역할 및 어머니 역할의 양에 비하면미흡한 바가 있으므로 본 연구에서는 아버지의 자녀양육태도와 유아의 사회적 능력과의 관계를 살펴보고자 한다.
따라서 본 연구는 아버지의 자녀 양육태도가 유아의 사회적 능력에 어떠한 영향을 주는지 규명하여 자녀에 대한 아버지의 양육태도를 바람직한 방향으로 유도할 수 있도록 하는 것에 그 목적을 두었다.
5-6세 유아를 둔 아버지와 서울시내 4개 유치원의 교사를 대상으로 설문조사를 실시한 결과는 다음과 같다.
첫째, 아버지의 양육태도 경향을 보면, 통제보다는 애정적인 태도를 가지고 있는 것으로 조사되었으며, 권위있는 양육태도가 가장 많은 비율을 차지하고 있었다.
둘째, 유아의 사회적 능력에서 친사회적 행동이 가장 높은 것으로 나타났으며, 성별로 사회적 능력에 차이가 있어 여아가 남아보다 친사회적 행동과 과잉 행동을 보였다. 또한, 여아만 있는 경우가 친사회적 행동과 비협조적인 행동이 큰 것으로 조사되었다.
셋째, 아버지의 양육 태도와 유아의 사회적 능력의 상관성을 보면, 애정이 낮을수록 유아의 공격적 행동 및 과잉행동을 보이는 것으로 나타나며, 애정이 높을수록 친 사회적인 행동이나 비협조적인 행동을 보이는 것으로 분석된다. 통제적인 양육태도의 경우 통제가 강한 가정에서 자란 유아의 경우 친 사회적이고 협조적이며, 통제가 적은 경우 과잉 행동 태도를 보이는 것으로 나타났다. 또한, 애정 및 통제의 상하에 의해 분류된 4가지 양육태도별로 유아의 사회적 능력과의 관계를 보면, 권위있는 아버지와 허용적인 아버지인 경우 공격적인 성향은 적어 애정이 높을수록 공격적인 성향이 적다고 볼 수 있었다. 친 사회적 행동의 경우는 권위 있는 아버지의 양육태도에서 가장 높게 나타나며, 비협조적인 행동은 권위적 아버지의 양육 태도에서 가장 높게 나타나며, 불안 및 두려움, 배척 등의 행동은 아버지의 양육태도에 따라 차이가 없었다. 과잉행동의 경우는 권위적인 아버지에서 가장 높게 나타났다. 즉 유아의 사회적 능력은 아버지의 양육태도에 따라 많은 영향을 받는 것으로 나타났다.
이제까지의 우리 나라 선행연구에서는 아버지의 양육태도를 가지고 유아의 사회적 능력을 분석하는 독자적인 도구가 거의 없는 한계를 극복해 보려는 시도로서 아버지에 초점을 맞춘 척도를 제작하여 분석하려고 하였으나 이에 대한 앞으로의 한층 더 과학적인 접근법으로 척도표준화를 위한 탐색적 연구가 뒤따라야 할 것으로 보인다.
The various theories that the basic formations of a human being is constituted during childhood has been taken as the opportunity to newly understand the importance of family environment and the role of parents, and studies on the role of parents has been actively performed to the present. However, as research on the role of fathers has been very limited compared to the amount of research on the role of parents and the role of mothers, this study examines the relationship between the father's child rearing attitude and the infant's social competency.
Therefore, this study's purpose was to examine how the father's child rearing attitude affects the child's social competency, and then to induce the father's child rearing attitude towards a desirable direction.
The results of questionnaires targeting fathers with five to six year old children, and teachers from four preschools in the Seoul downtown area are as follows.
First, when observing the tendencies of the father's child rearing attitude, they have more affectionate attitudes rather than being controlling, and authoritative child rearing attitudes occupy the highest rate.
Second, on the child's social competency, pro-social behavior was shown to be the highest. There were differences between social competency according to sex. Female children was shown to be more pro-social and hyperactive than male children. Also, in cases when there were only female children, the rate of pro-social behavior and non-cooperative behavior was much higher than when they were with male children.
Third, when observing the relativity between the father's child rearing attitude and the child's social competency, it was analyzed that the less there were signs of affection, the more the child showed aggressive and hyperactive behavior, and the more there are signs of affection, the child showed more pro-social and non-cooperative behavior.
In cases of controlling child rearing attitudes, children grown from a very controlling family were pro-social and cooperative, and where there was little control, children showed more hyperactive behavior. Also, when observing the relationships between the child's social competency and four types of the father's child rearing attitudes classified by the degree of affection and control, both authoritative and permissive fathers have less aggressive children, and can be seen that the more fathers are affectionate, the less the child will be aggressive. Children with pro-social behavior was highest with fathers who have authoritative child rearing attitudes, and non-cooperative behavior was also highest among children with authoritative fathers. There was no difference between fathers' child rearing attitudes and the children's anxiety, fear, and exclusion from their fellow peers. Hyperactive behavior among children was highest with authoritative fathers. To sum up, it was shown that the child's social compe tency was highly affected by the father's child rearing attitude.
To this day, our country's studies performed in the past has attempted to overcome the limit of the absence of individual instruments that analyze the child's social competency with the father's child rearing attitude through analysis by producing an index focused on the father. In the future, more research studies will have to be performed for the index standardization with more scientific methods.
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
| 주요 개정내역 | 변경 사유 |
|---|---|
| · 수탁업체 콘소시엄 기관명 및 위탁기간 명시 | · 제6조(개인정보 처리업무의 위탁) 구체화 |
한국교육학술정보원은 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
제1조(개인정보의 처리 목적)
제2조(개인정보의 처리 및 보유 기간)
제3조(처리하는 개인정보의 항목)
제4조(개인정보파일 등록 현황)
제5조(개인정보의 제3자 제공)
제6조(개인정보 처리업무의 위탁)
제7조(개인정보의 파기 절차 및 방법)
제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)
제9조(개인정보의 안전성 확보조치)
제10조(개인정보 자동 수집 장치의 설치·운영 및 거부)
제11조(개인정보 보호책임자)
제12조(개인정보의 열람청구를 접수·처리하는 부서)
제13조(정보주체의 권익침해에 대한 구제방법)
제14조(추가적 이용·제공 판단기준)
제15조(개인정보 처리방침의 변경)
제1조(개인정보의 처리 목적)
제2조(개인정보의 처리 및 보유 기간)
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)
제3조(처리하는 개인정보의 항목)
제4조(개인정보파일 등록 현황)
개인정보파일 검색(privacy.go.kr)| 개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 |
보유기간 | |
|---|---|---|---|---|
| 학술연구정보서비스 이용자 가입정보 | 한국교육학술정보원법 정보추제 동의 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
| 선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 | |||
제5조(개인정보의 제3자 제공)
제6조(개인정보 처리업무의 위탁)
제7조(개인정보의 파기 절차 및 방법)
제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)
제9조(개인정보의 안전성 확보조치)
제10조(개인정보 자동 수집 장치의 설치·운영 및 거부)
제11조(개인정보 보호책임자)
| 구분 | 담당자 | 연락처 |
|---|---|---|
| KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 안재호 |
- 이메일 : jinuk@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0158 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
| KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 송진욱 | |
| RISS 개인정보 보호책임자 | 교육학술데이터본부 정광훈 |
- 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
| RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
제12조(개인정보의 열람청구를 접수·처리하는 부서)
제13조(정보주체의 권익침해에 대한 구제방법)
제14조(추가적인 이용ㆍ제공 판단기준)
제15조(개인정보 처리방침의 변경)
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)