무엇을 찾고 계세요?

상세검색

    인기검색어

      周代의 上帝意識과 天命思想 = 周代上帝意識與天命思想

      • 내보내기
      • 내책장담기
        • URL 복사
      • 오류접수

      카카오번역

      본 논문은 유학사상의 배경이 되는 「주대의 상제의식과 천명사상」의 형성과정을 연구한 것이다. 유학은 요 순을 조술하고 문 무를 헌장한 것으로, 멀리는 요 순의 정신을 으뜸으로 삼고 가까이는 주대의 전장제도를 회복하고자 하였다. 따라서 유학 사상의 본질을 이해하기 위해서는 그 배경이 되는 주대의 사상과 그 의식이 어떠한 것인가 하는 것을 밝히는 것이 중요한 과제이다.
      주의 조상은 후직으로, 후직이 상제를 肇祀하면서 상제의 보살핌이 이루어지게 되었고, 태왕과 왕계를 거쳐 문왕에 이르러 새로운 천명을 받아 주나라를 건국 할 수 있었기 때문에 주나라의 건국과 천명사상은 매우 밀접한 관계가 있다.
      공자는 언제나 천명을 실현하고자하였으며, 맹자 또한 진심 지성을 통하여 지천하고자 하였다. 그러므로 유학사상은 천명사상을 기초로 한 것이라 할 수 있다. 이와같이 이해한다면 주대에 이루어진 상제의식과 천명사상에 대한 연구는 유학사상의 본질을 이해 할 수 있는 중요한 관건이 된다.
      주대의 천명사상에 대한 이해에는 몇 가지 고려해야 할 문제가 있다. 첫째, 주의 시원과 하 은과의 관계이다. 일반적으로 주는 하 은을 계승한 것이라 하여 하·은·주를 삼대로 이해하고 있지만, 그러나 주의 상제의식과 천명사상은 주족의 형성으로부터 그 연원을 찾아야하기 때문에, 주나라가 하 은을 계승하였다는 관점과는 별개의 문제로 서술되어야 한다. 본 논문에서는 주족의 조상은 하 은의 조상과 같은 시대에 태어났다는 점에서 그 사상적 연원을 요 순의 시대에 두었다. 그것은 하 나라를 건국한 우왕과 상나라의 조상인 설, 주의 조상이었던 후직은 모두가 같은 시기에 생겨난 인물로서, 요 순에 의하여 우는 사공이 되었고, 설은 상에, 후직은 태에 봉하여졌으므로, 주의 시원은 독자적으로 이해되어야 하기 때문이다.
      따라서 본 논문은 주족의 형성으로부터 주의 건국과정에 나타난 천명사상의 형성과 발전을 논하는 것이므로, 하 은 주의 계승과는 무관하다는 것이 이 글의 중요한 관점이다.
      둘째, 지금까지의 연구업적들은 주로 주의 역사에 관한 것들이 많았고, 그 내용 또한 대부분 그 시대의 유물과 유적의 발굴자료를 중심으로 기록한 것들이었다. 그러나 이 글은 주의 역사적 사실에 대한 해명이 아니라, 그 시대에 나타났던 천명사상이 주의 건국 이념으로서 어떻게 작용하였으며, 그러한 의식들이 어떻게 유학사상으로 발전하게되었는가 하는 것을 밝히려 하였기 때문에, 이 글을 구성하는 일차적 자료는 유학경전에 나타난 사상적 특징을 근거로 하여 주대의 상제의식과 천명사상이 유학사상과 어떤 관련이 있는가 하는 것을 중점적으로 서술하였다.
      이와 같은 시각에서 이 논문은, II상제의식의 기원과 변천, III상제의지의 수용과 그 발현, IV천명사상의 형성, V천명사상의 전개로 이루어졌다. 그 결과 유학사상의 형성 연원과 근본 정신은 모두가 주대의 상제의식과 천명사상에 연원하고 있었다는 사실을 확인 할 수 있었다. 그 구체적 내용을 다음과 같이 요약한다.
      상제의식의 기원은, 인간이 본래 자연에 대한 불안과 공포를 느낌으로서, 천에 대한 외경의식을 갖게된 것이 그 시초이다. 그러한 의식은 상제천에 대한 인식으로 변천하게 되었는데 이는 백성을 다스리는 정통성의 확보와 관계된 것이었다. 그러므로 상제 유일신에 대한 의식적 전환과 전환과 상제 천에 대한 자각은 자연에 대한 범신론 이후에 나타난 것임을 알 수 있다. 그러므로 이는 통치자로서의 그 정통성을 확립하기 위한 수단으로서 천을 체계화하려는 사상이 형성되기에 이르러 상제 유일신이 등장하게된 것이다.
      요는 천도를 실현하고자 하였는데, 그 천도의 실체가 호천이었고, 순은 요의 제위를 물려받아 백성을 통치하면서 상제에게 類祭를 올리고 산천에 망제를 지내서, 산천과 四岳을 군신과 제후로 생각하게되었는데, 그것이 상제천의 의지가 인간의 질서로 계승되는 원초적 만남이었다.
      주의 조상인 후직은 강원과 상제 사이에서 출생하여 순의 신하가 되었고, 순이 후직을 태에 봉하게되어 주족이 탄생되었다. 후직이 태에서 강원과 상제를 肇祀함으로서 상제는 생민의 주체이면서 또한 인간의 조상으로서 신인일체가 이루어지고 조선일여의 사상이 형성되었다. 이러한 과정에서 상제의 의지는 인간에게 수용되고 주족은 끊임없는 상제의 보살핌 속에서 마침내 주나라를 건국할 수 있었다.
      후직의 상제 의식은 원시 종주권이 이루어지는 사상적 근거가 된 것으로서, 상제의식을 통하여 종주권을 형성하게 되었고, 종주권을 통하여 백성들에 대한 지배권을 확보하여 통치권을 획득할 수 있었다. 그러므로 상제의 천명을 받아서 통치권을 얻게되었음을 알 수 있었다.
      공류는 이러한 종주권을 처음으로 행사한 부족장으로서 공류의 시대에 빈 땅으로 천도하고 처음으로 君과 宗으로서 백성들의 높임을 받게 되었다. 공류가 君으로서 백성을 다스렸던 것은 백성들은 飮之 食之하도록하였기 때문이었는데 이러한 통치의식에서 양노의 仁民정신이 생겨나게 되었고 백성들과 더불어 함께 생활면서 公堂을 짓게되었는데 공당이 종묘와 사직의 원시적 형태로서, 여기에서 행하였던 양노의 예가 백성을 교화하는 방법이었다.
      상제의 천명을 자각하게 된 것은 고공단보가 기산으로 천도하면서부터였다. 그것은 상제가 구공단보에게 종묘와 사직의 기초를 닦도록 하고 토지를 주어서 백성을 다스리도록 하였기 때문이다. 고공단보가 천명을 받을 수 있었던 것은 빈땅에 살 때 인정을 베풀고 백성들의 신임을 받았기 때문이었는데 상제는 고공단보에게 백성을 다스릴 수 있는 덕을 부여하고 鳳土를 세우게 하였으니 그것이 사직의 시초였다. 이에 고공단보는 사공과 사도를 임명하고 종묘와 사직을 세워 왕업의 기초를 닦았다. 여기에서 고공단보는 상제의 명을 받들고 땅을 받들어 天神 地社 人鬼를 종묘에 수용하여 천지인이 일치하는 통치질서를 확립하였다.
      이러한 효도의 정신은 왕계에 이르러 형제가 우애하는 悌의 덕이 형성되었으니, 왕계는 고공단보에 대한 효와 태백과 중옹에 대한 우애의 도리를 다하여 효제의 덕을 실천함으로서 상제는 왕계에게 덕음을 청정하게하고 시비를 살피도록 하였으며 선악을 분류하도록 하여 어른 노릇하게 하고 군주 노릇하게 하여 통치권을 부여하였다. 이러한 왕계의 덕을 계승한 문왕은 천명을 새롭게 받아들여서 주 나라를 건국 하였다. 이와같이 왕계가 실천한 효 제의 덕은 수신제가를 확립한 것으로서 이러한 효제릍 통하며 치국 평천하를 이룩하게 되었으니 그것이 주나라의 건국이다.
      왕계의 덕을 계승한 문완은, 비로소 천명을 실현하고 이를 계승하여 왕업의 기초 를 닦았다. 문왕이 천명을 받을 수 있었던 것은 선공에 순하고 그 뜻을 받들었기 때문에 귀신이 원망함이 없었으며, 그러한 하늘의 뜻이 안으로는 규문의 법도가 되고 나아가 형제에 이르러 집안과 나라를 잘 다스리게되었으므로, 하늘은 문왕에게 주나라를 건국하도록 하였다.
      이와같이 이해한다면 후직의 조사에서 형성된 천조일여의 사상은 상제의 끊임없는 보살핌 속에서 주나라를 건국하기에 이르렀고 마침내 문왕에 이르러 새로운 국가의탄생을 이루게 되었음을 알 수 있다.
      천은 인간에게 지선한 덕을 부여하였고, 그 덕은 본성에 깃들인 것이므로 인간의 덕성으로 정립된다. 그러한 덕은 하늘의 원초적 의지를 수용한 것으로서, 이를 밝히는 것이 인간으로서 마땅히 할 바이다.
      요가 요다울 수 있었던 것은 극명준덕하는데 있었고, 순 또한 현덕이 升聞하였기 때문에 요의 제위를 이어 받을 수 있었다.
      상제 천과 인간의 만남은 天·人의 관계였지만 실제적으로는 부자의 관계였다. 그러므로 천명의 구체적 실현은 효도를 행하는 명덕으로 이루어진다. 효도는 부자 사이의 덕목으로서 가정윤리의 기초가 되지만 그 근원은 상제를 받들었던 천조일여의 정신에 근본하기 때문에 상제에 대한 예는 효도의 정신에 기초하고 있다. 이러한 점에서 효도는 상제에 대한 제례에서 발생되었음을 알 수 있다.
      가족제도의 형성과 함께 부모에 대한 효도는 형제의 우애로 발전하였으니, 여기에서 悌의 덕미 형성되었다. 효는 神·人의 관계에서 발생된 것이며, 悌는 人·人의 관계에서 이루어지는 윤리라는 점에서, 悌는 사회적 덕목의 기초가 된다. 요의 이친구족은 제덕을 실천하는 효시라 할 것이며, 순은 효제를 실천하여 요의 제위를 잇게 되었고, 제위에 을라서 상제에 바쳤던 유제는 효를 실천하는 근원이 되었으며, 산천에 바친 망제는 축호의 순서를 결정하는 차례로서 悌가되었고 장유의 정신이 여기에 말미암게 되었다.
      상제 천에 대한 제례 의식은 공자에 이르러 부모를 섬기는 효도로서 재정립되어 친친의 덕이 되었다. 그러므로 공자는 부모에 대한 효도와 형제에 대한 제를 통하여 인을 실현하고자 하였고 이로써 나라를 다스리고자 하였다. 맹자는 효제의 가르침을 오로지 하면 斑白者가 무거운 짐을 지고 도로에 다니지 않을 것이라고 하여 효제의 가르침으로서 사회윤리를 정립하였다.
      后稷은 상제 천에게 처음으로 효도를 실천하여 부자유친의 정신을 열었는데, 훗날 상제는 왕계가 실현한 효제의 덕을 보고 천명을 부여하였다. 왕계가 우애를 실천하고 형을 따르며, 경사를 돈독하게 함으로서 복을 받게되어 사방을 소유할 수 있었던 것이니, 이것이 제의 덕이다. 왕계는 태백의뜻을 받들었기 때문에, 태왕을 계승하여, 그 공이 더욱 현저할 수 있었고, 왕계가 실천한 제의 덕이 제가로서, 이는 문왕의 시대에서 치국을 이룩할 수 있는 기초를 닦은 것이다.
      효제가 事君 事長의 도라면 慈는 使衆의 도로서 이는 치국의 기초가 된다. 왕계 이후 문왕에 이르러 마침내 仁을 실천하고 백성들에게 선을 가르쳤으니, 그것이 慈였다. 자는 치국 평천하를 미루는 덕으로서, 천의 명을 만물에 베푸는 사랑이라 할 수 있다.
      慈는 치국 평천하의 실현이며, 자를 통하여 백성들을 교화하고 지어지선에 들게 하는 것이다. 그러한 정신의 근원은 순이 설에게 명하였던 "백성이 불친하고 오품이 불손하니 너는 司徒로서 오교를 공경히 펼치되 너그러움이 있게 하라"는 그 너그러움(寬)이다. 너그러움은 백성에 대한 사랑으로서, 사랑을 통하여 백성들을 감화시켜 만물 각득기소하는 지선의 경지를 이룩하는 것이다.
      慈의 사랑은 상제가 후직을 보살폈던 사랑에 근원 한다. 상제와 후직이 부자로서 행한 친친의 도는 문왕에 이르러, 문왕과 백성은 어버이와 자식으로서, 친친의 사랑이 완성된 것이다. 그러므로 상제의 뜻은 문왕에 의하여 慈의 덕이 지어지선의 경지에 이르게되었음을 알 수 있다. 이러한 慈의 덕은 하늘의 의지가 백선들에게 실현되는 것이니, 하늘의 사랑은 만물에 이르기까지 지선함을 이루게 하는 것이다. 慈는 천지가 만물을 싣고 감싸주는 것과 같은 것이며, 사시가 착행하고 일월이 대명하는 것과 같은 것이다. 그러므로 자는 효제를 통하며 상제의 의지를 받들고, 이를 백성들에게 베풀어주는 완성의 단계라 할 수 있다.
      이와 같이 이해한다면 주대의 천명사상과 상제의식은 유학사상의 모태가 된 것으로서, 그 실체는 효제자로 정립된 것이었다. 이러한 정신을 계승한 공자와 맹자는 이를 인과 의로서 제시하였는데, 공자는 친친의 효를 통하며 인을 이룩하고, 맹자는 형장의 제를 통하여 의를 이룩하고자 하였다는 점에서 인의는 효제의 다른 이름이었다. 본성에 깃들어진 이러한 정신을 밝혀 지선을 실현하고자 하였던 것이 유학이다.
      「논어」의 첫 머리에서 인성의 선함을 깨닫는 것을 가르치고, 마지막에서 천명을 모르면 군자일 수 없다고 하였으니 이는 천명을 받드는 것을 유학의 내용으로 하고 있는 것이다. 「대학」에서는 명명덕 친민 지어지선을 삼강령으로 삼았고, 「중용」에서는 천명의 성을 밝히는 것으로부터 상천지개의 무성무취를 이룩하는 것으로 끝나고 있는데, 이 또한 천명을 밝히는 것을 그 사명으로 삼았기 때문이다. 「맹자」는 본성의 선을 밝히는 것을 그 가르침으로 삼고 본성에 부여한 선을 밝히고자 하였으니 이는 공자의 천명의식을 선으로 정립한 것이다.
      이와같이 유학사상에서는 천명을 실현하는 것을 목적으로 하기 때문에 군자는 수 신을 그 으뜸으로 삼고 제가를 통하며 치국 평천하의 길로 나가도록 하였다. 수신 제가 치국 평천하를 이룩하는 것이 천명의 실체인 효제자를 실현하는 것으로서 효제는 수신 제가를 미루는 것이며, 자는 치국 평천하를 이루는 덕목이었다. 그러므로 유학은 마침내, 효제자 삼덕으로서 형구지도를 실천하고 가정 사회 국가 윤리의 기초를 확립하게되었던 것이니 이는 모두가 만물이 각득기소하는 경지로서 이는 지선한 천명이 극진하게 실현되는 세계였던 것이다.
      이와 같은 점에서 「周代의 上帝意識과 天命思想」은 단순히 주대의 사상으로 그쳤던 것미 아니라, 유학사상의 연원미 된 것으로서, 유학은 주대의 상제의식과 천명사상에 연원하고 있었다는 것이 본 논문의 중요한 내용이라고 할 수 있다.
      결론적으로 후직에서 비롯되어 왕계와 문왕이 이룩한 효제자의 삼덕은 혈구지도의 기초가 되어 명덕과 친민 지어지선을 이룩하고자하는 이상을 정립하였으며, 수신제가 치국 평천하의 요도가 되었던 것이다. 그러므로 주대의 상제의식과 천명사상은 주대의 정신에 그치지 아니하고 공맹에 의하여 유학사상으로 완성되었던 것이니, 이로써 주대의 사상과 유학사상이 일관된 정신으로 나타나고 있었음을 확인할 수 있었다

      더보기

      카카오번역

      本論文是硏究成爲儒學思想背景的<周代上帝意識與天命思想>之形成過程. 儒學是祖述堯舜和憲章文武的, 因比儒學是以堯舜精神爲主, 恢復周代的典章制度目的的, 同時, 爲了眞正理解儒學思想的本質, 必須要解釋其成爲背景的周代思想和意識是非常重要的一□課題.
      周的祖上后稷爲上帝擊祀, 從而開始形成了上帝對周的關懷, 通過太王, 王李和文王接受新的天命建立了周國, 因比, 周國的建立和天命思想有着蜜切的關係.
      孔子始終主張要尊天命, 孟子亦主張要通過盡心和知性來知天, 這是因爲他們都重視天命的緣故. 因比, 儒學思想是以天命思想爲基礎的, 如比着來, 對周代形成的上帝意識與天命思想的硏究是理解儒學思想本質的至關重要的關鍵.
      理解周代的天命思想需要考慮凡□問題, 第一, 周的始原和夏股的關係. 一般認爲周繼承了夏殷, 所以把夏, 殷, 周理解爲不同時期的三代, 但是周的上帝意識與天命思相是從周族的形成開始욕 求其淵源, 因比, 從周國繼承了夏殷的觀点來硏究是不합當的. 本論文要從周族與夏, 殷, 周的祖上是同一時代誕生的觀点出發, 設明基思想淵源于堯瞬時代. 這是因爲建夏國的禹王和商國的祖上契, 以及周祖上后稷都是在同一時代活動的人物. 堯舜分別給他們封了商和邰, 因比對于他們的 始源, 進行獨自的理解才是正確的. 本論文是要重点論述從周族的形成開始到周國的建國過程中出現的天命思想, 以及周代天命思想的形成和發展與夏, 殷, 周的繼承是沒有關系的. 第二, 對周的硏究業績和內容. 到目前爲止, 對周的硏究成果大都是關于對周歷史的硏究, 其內容資料大都是對當時遺物和遺迹資料發掘爲中心的記錄. 但是, 本論文幷非對周歷史事實的解釋和說明, 而是要論述當時出現的天命思想對于周國建國理念起到的作用的, 以及這樣的意識是如何發展了儒學思想的. 因比, 構成本論文的一次資料是以儒學經典中出現的思想特徵爲根据, 重点敍述了周代的上帝意識與天命思想和儒學思想關系.
      從這樣的關点出發, 本論文要從II上帝意識的起源和變遷 III 周代上帝意志的接受與發現 IV天命思想的形成 V天命思想的展開等順序來考察, 其結果使我們確認了儒學思想的形成淵源和根本精神都淵源于周代的上帝意識與天命思想的事實. 其槪要如下 從上帝意識的起源來着, 人類起初本來對自然有着不安和恐怖感, 對天有一種敬畏意識, 這樣的意識逐漸變遷爲對上帝天的認識. 這對于確保統治百姓的正統性也有着十分密切的關系. 因此, 從自然的乏神論到上帝唯一神意識的轉換, 以及對上帝天的自覺是□長時間以后的事情. 這是爲了確立統治者正統性的一種方法, 形成"天"體系化的思想之時, 才使得上帝唯一神登場.
      堯想通過天道來實現其根本, 這□天道的實體是시昊天, 舜接受堯的帝位統治百成, 類祭上帝, 望祭山川, 使山川和四岳當做君臣和諸侯, 此卽上帝天的意志繼承成爲人間的秩序最原初際會.
      周的祖上后稷是姜嫄輿上帝的結合出生而成爲舜的臣下, 舜封后稷爲邰, 使周族得以誕生. 后稷在邰擊祀姜嫄輿上帝, 使得上帝旣是生民的主體, 又是人間的祖先, 達到神人一體, 形成了祖先一和的思想. 在這樣的過程中, 上帝的意志被人間接受, 周族在上帝不斷的關懷中終于建立了自己的國家.
      后稷的上帝意識是形成原始宗主權思想的根据, 通過上帝意識形成了宗主權, 而且又通過宗主權來確保對百性的支配, 最終形成了統治治權. 由此可見, 通過天命獲得了統治權. 公劉是初次行使宗主權的部族長, 在他的時代, 遷都到□, 初次當了君和宗受到百性的尊重. 公劉有爲人君治理百姓, 使百姓食之, 飮之, 在這樣的統治意識中形成了養老的仁民精神, 爲了和百姓一道生活出現了公堂. 當時形成的公堂是宗廟和社稷的原始形態, 而且在公堂里行使的養老之禮成爲敎化百姓的方法.
      對上帝天命的具體發現是在古公亶不遷都到岐山以后, 上堤讓古公亶父准備宗廟與社稷的基礎, 給他土地, 讓他治理百成. 古公亶父之所以能□接受天命, 是因爲他在□生活的時侯, 施仁政和受百姓的信任的緣故, 仁此上帝賦予了古公亶父能□治理百姓的德, 給他土地, 以此建立□土, 賦予了社稷. 古公亶父任命司空和司徒, 建設宗廟和社稷, 打下了王業的基礎. 在這裏古公亶父旣受上帝之明, 又受地上的尊重, 接受天神, 土祉, 人鬼爲宗廟, 確立了천, 地, 人一致的統治秩序.
      通過這樣的孝, 到了王李, 兄弟友愛成立爲悌. 王李對古公亶父的孝和對泰伯和仲雍的友愛, 實踐其孝悌之德, 上帝爲王李淸淨德音, 使他分析是非, 辨別善惡, 給他賦予了身爲君主的統治權, 讓他建立的周國.
      文王繼承了王李之德, 承受了穆穆天命. 其于穆不已使天成爲天, 文王純粹之德使其成爲文王, 文王繼承了天命建立了周國. 文王之所以能□接受天命, 是因爲他能□順先公, 繼承其意志, 使鬼神歆響, 沒有怨尤, 如比之法在內成爲閨門法度, 治理好兄弟, 及至于家庭和國家, 上帝給文王賦予了新的命. 因比, 在后□祀中形成的天祖一如的思想, 而且, 在上帝不斷的關懷之下, 達到周的建國, 到了文王之時終于誕生了新的周國.
      現在爲止敍述了 上帝意識的起源和變遷, 以及上帝意識的承受和發展過程. 下面要論述在天命思想的形成和展開中, 天命在人間如何定立爲內在的德性的.
      天賦予人類至善的德, 其德在本性之中定立爲人間的德性. 而且在其德之中包含上帝的意志, 因比人類必須要□掘타. 堯功在于克明俊德, 舜升聞玄德, 所以舜繼承了堯的帝位.
      盡管上帝天與人間的相遇在遇天人關係之中, 但其實際是成立于父子關係, 所以, 具體的實現是通過明德而形成的. 孝道是父子間形成的家庭倫理的基礎, 其根源在于接受上帝意志的天祖一如精神, 其基本在于對上帝的禮. 因比, 孝道是對上帝的祭禮中産生的.
      同家族制度的形成一道, 對父母的孝道發展爲對兄弟友愛, 因比形成了悌德. 孝是在神與人的關係中産生的, 而悌則是在人與人關係中形成的倫理, 因比悌的倫理是社會德目的基礎, 堯以親九族實踐嚆矢, 舜繼承堯實踐孝悌, 舜在帝位, 對上帝的類祭是成爲實踐孝的根源, 對山川的望祭是決定了祝號順序次例成爲悌, 長幼精神也在于此.
      對上帝天的祭禮意識, 到了孔子定立于對父母的孝道, 成爲人間關係的親親之德. 所以, 孔子通過對父母的孝道和對兄弟的悌來實現其"仁"思想, 以此來實現其政治. 孟子惟其孝悌之敎, 擔負其斑白者重任, 不行走于道路之間, 以孝悌之敎來定立社會倫理.
      后稷第一次實踐了對上帝天的孝道, 打開了孝道精神. 上帝看到王李實踐的孝悌之德, 給他賦予了天命.
      王李從心理友愛. 敦薦慶事, 因比而得福, 所及四方, 這是因爲實踐了悌之德, 王李由于繼承了太伯的意志, 所以繼承了太王, 其功是非常顯著的, 王李實踐的悌德致齊家, 這就成爲文王時代治國的基礎.
      如果說孝悌是事君, 事長之道, 那□, 慈爲使衆之道, 成爲治國的基礎. 王李以后到了文王終于實現了仁, 以善敎育百姓, 這就是慈. 慈爲治國平天下之德, 把天命看成對萬物之愛.
      慈實踐治國平天下, 通過慈敎化百姓之于至善. 這樣的精神根源在于舜對決的命, 卽 "百姓不親, 五品不遜, 汝作司徒, 敬敖五敎, 在寬" 寬是對百姓的愛, 通過愛感化百姓, 使萬物各得其所, 達到至善的境地.
      慈愛根源在于上帝對后稷的關懷, 上帝與后稷以父子間行親親之道. 到了文王, 文王與百姓以父母和子女的關係來完成親親之愛. 因比, 上帝之意依文王慈德達到止于至善的境地. 這樣的慈德是上帝之意在百姓中得以實踐, "群如天地之無不持載 無不覆□ 群如四時之錯 如日月之代明" 因比, 慈是通過孝悌來接受上帝的意志, 把타施恩于百姓的完成段階.
      所以, 周代的天命思想與上帝意識是成爲儒學思想的母胎, 其實體定立于孝悌慈, 繼承這種精神的孔子與孟子, 把타提示爲人和義, 通過親親之孝實踐其仁, 通過兄弟之悌來實現其義, 人比, 仁義是孝悌的□一□名稱.
      以比精神來揭示基本性, 實現至善的是儒學. 所以 <大學> 把明明德, 親民, 止於至善, 當成三綱領: <中庸> 從揭示天命之性開始, 上天之載的無聲無臭爲終結, 揭示天命爲其使命的 : <孟子> 理解爲把天命賦與本性, 揭示本性之善爲타的敎誨 : <論語> 在其首端指出人性之善, 最后指出不知天命就不能成爲君子, 這些都是把天命看成儒學非常重要的內容.
      祭禮不但接受上帝之意志, 而且是從上帝原初的禮法開始發生的.
      如比實現天命是在于人之自身, 因比君子把修身看成是最主要的目的, 通過齊家走治國平天下的道路. 實現修身, 齊家, 治國, 平天下是實現天命實體的孝, 悌, 慈, 孝悌實現修身齊家, 慈是實現治國平天下的德目. 因比, 儒學以孝, 悌, 慈三德來實踐□矩之道, 確立家庭, 社會, 國家的倫理基礎, 這些都是萬物各得其所的世界, 基實質是實現天命的世界.
      從以上的觀点來看, <周代上帝意識與天命思想> 不只限于單純的周代思想, 更是儒學思想之淵源. 因比, 儒學思想淵源于周代的上帝意識和天命思想, 這是本論文的重要內容.
      總之, 從后稷開始, 王季和文王形成的孝, 悌, 慈三德成爲□矩之道的基礎, 定立爲實踐明德, 親民, 止于至善的理想, 成爲修身齊家, 治國, 平天下的要道. 因比, 周代的上帝意識與天命思想, 不僅限于周代精神, 而是依据孔孟來完成儒學思想. 以此來確認周代思想與儒學思想是一貫的精神.

      더보기
      • 국문초록
      • I 서론 = 1
      • II 상제의식의 기원과 변천 = 6
      • 1. 상제의식의 기원 = 6
      • 2. 생민 주체로서의 상제 = 12
      • 3. 후직의 상제의식 = 15
      • 4. 상제의식과 종법 제도 = 20
      • III 상제의지의 수용과 발현 = 27
      • 1. 고공단보의 禮 = 27
      • 2. 王季의 덕 = 32
      • 3. 문완의 천명 = 39
      • IV 천명사상의 형성 = 46
      • 1. 천명과 明德 = 46
      • 2. 천명과 예악 = 52
      • 3. 천명과 통치권 = 58
      • V 천명사상의 전개 = 64
      • 1. 가정윤리로서의 孝 = 64
      • 2. 사회윤리로서의 悌 = 69
      • 3. 보편윤리로서의 慈 = 73
      • VI 결론 = 79
      • 참고문헌 = 82
      • 中文抄錄 = 87
      더보기

      분석정보

      View

      상세정보조회

      0

      usage

      원문다운로드

      0

      대출신청

      0

      복사신청

      0

      EDDS신청

      0

      동일 주제 내 활용도 TOP

        더보기

          연도별 연구동향

          연도별 활용동향

          연관논문

            연구자 네트워크 맵

            • 공동연구자 (0)

              • 유사연구자 (0) 활용도상위20명

                서지정보 내보내기(Export)

                닫기

                내보내기 형태를 선택하세요

                서지정보의 형식을 선택하세요

                • 참고문헌양식안내

                내책장담기

                닫기

                필수표가 있는 항목은 반드시 기재해 주셔야 합니다.

                동일자료를 같은 책장에 담을 경우 담은 시점만 최신으로 수정됩니다.

                새책장 만들기

                닫기

                필수표가 있는 항목은 반드시 기재해 주셔야 합니다.

                • 책장설명은 [내 책장/책장목록]에서 수정할 수 있습니다.

                • 책장카테고리 설정은 최소1개 ~ 최대3개까지 가능합니다.

                관심분야 검색

                닫기

                트리 또는 검색을 통해 관심분야를 선택 하신 후 등록 버튼을 클릭 하십시오.

                  관심분야 검색 결과
                  대분류 중분류 관심분야명
                  검색결과가 없습니다.

                  선택된 분야 (선택분야는 최소 하나 이상 선택 하셔야 합니다.)

                  소장기관 정보

                  닫기

                  문헌복사 및 대출서비스 정책은 제공도서관 규정에 따라 상이할수 있음

                  권호소장정보

                  닫기

                    오류접수

                    닫기
                    오류접수

                    [ 논문 정보 ]

                      [ 신청자 정보 ]

                      •   -     -  
                      • ※ 개인정보 노출 방지를 위해 민감한 개인정보 내용은 가급적 기재를 자제하여 주시기 바랍니다.
                        (상담을 위해 불가피하게 개인정보를 기재하셔야 한다면, 가능한 최소한의 개인정보를 기재하여 주시기 바랍니다.)

                      • 작성하신 내용을 완료하시려면 [보내기] 버튼을, 수정하시려면 [수정]버튼을 눌러주세요.

                      오류 접수 확인

                      닫기
                      오류 접수 확인
                      • 고객님, 오류접수가 정상적으로 신청 되었습니다.

                        문의하신 내용은 3시간 이내에 메일로 답변을 드릴 수 있도록 하겠습니다.

                        다만, 고객센터 운영시간(평일 09:00 ~ 18:00) 이외에는

                        처리가 다소 지연될 수 있으니 이 점 양해 부탁 드립니다.

                        로그인 후, 문의하신 내용은 나의상담내역에서 조회하실 수 있습니다.

                      [접수 정보]

                      음성서비스 신청

                      닫기
                      음성서비스 신청

                      [ 논문 정보 ]

                        [ 신청자 정보 ]

                        •   -     -  
                        • 작성하신 내용을 완료하시려면 [신청] 버튼을, 수정하시려면 [수정]버튼을 눌러주세요.

                        음성서비스 신청 확인

                        닫기
                        음성서비스 신청 확인
                        • 서비스 신청이 완료되었습니다.

                          신청하신 내역에 대한 처리 완료 시 메일로 별도 안내 드리도록 하겠습니다.

                          음성서비스 신청 증가 등의 이유로 처리가 다소 지연될 수 있으니, 이 점 양해 부탁드립니다.

                          감합니다.

                        [신청 정보]

                        41061 대구광역시 동구 동내로 64(동내동1119) KERIS빌딩

                        고객센터 (평일: 09:00 ~ 18:00)1599-3122

                        Copyright© KERIS. ALL RIGHTS RESERVED

                        PC 버전 바로가기

                        이용약관

                        닫기

                        학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)

                        1. 제 1 장 총칙

                          1. 제 1 조 (목적)

                            • 이 약관은 한국교육학술정보원(이하 "교육정보원"라 함)이 제공하는 학술연구정보서비스의 웹사이트(이하 "서비스" 라함)의 이용에 관한 조건 및 절차와 기타 필요한 사항을 규정하는 것을 목적으로 합니다.
                          2. 제 2 조 (약관의 효력과 변경)

                            1. ① 이 약관은 서비스 메뉴에 게시하여 공시함으로써 효력을 발생합니다.
                            2. ② 교육정보원은 합리적 사유가 발생한 경우에는 이 약관을 변경할 수 있으며, 약관을 변경한 경우에는 지체없이 "공지사항"을 통해 공시합니다.
                            3. ③ 이용자는 변경된 약관사항에 동의하지 않으면, 언제나 서비스 이용을 중단하고 이용계약을 해지할 수 있습니다.
                          3. 제 3 조 (약관외 준칙)

                            • 이 약관에 명시되지 않은 사항은 관계 법령에 규정 되어있을 경우 그 규정에 따르며, 그렇지 않은 경우에는 일반적인 관례에 따릅니다.
                          4. 제 4 조 (용어의 정의)

                            이 약관에서 사용하는 용어의 정의는 다음과 같습니다.
                            1. ① 이용자 : 교육정보원과 이용계약을 체결한 자
                            2. ② 이용자번호(ID) : 이용자 식별과 이용자의 서비스 이용을 위하여 이용계약 체결시 이용자의 선택에 의하여 교육정보원이 부여하는 문자와 숫자의 조합
                            3. ③ 비밀번호 : 이용자 자신의 비밀을 보호하기 위하여 이용자 자신이 설정한 문자와 숫자의 조합
                            4. ④ 단말기 : 서비스 제공을 받기 위해 이용자가 설치한 개인용 컴퓨터 및 모뎀 등의 기기
                            5. ⑤ 서비스 이용 : 이용자가 단말기를 이용하여 교육정보원의 주전산기에 접속하여 교육정보원이 제공하는 정보를 이용하는 것
                            6. ⑥ 이용계약 : 서비스를 제공받기 위하여 이 약관으로 교육정보원과 이용자간의 체결하는 계약을 말함
                            7. ⑦ 마일리지 : RISS 서비스 중 마일리지 적립 가능한 서비스를 이용한 이용자에게 지급되며, RISS가 제공하는 특정 디지털 콘텐츠를 구입하는 데 사용하도록 만들어진 포인트
                        2. 제 2 장 서비스 이용 계약

                          1. 제 5 조 (이용계약의 성립)

                            1. ① 이용계약은 이용자의 이용신청에 대한 교육정보원의 이용 승낙에 의하여 성립됩니다.
                            2. ② 제 1항의 규정에 의해 이용자가 이용 신청을 할 때에는 교육정보원이 이용자 관리시 필요로 하는
                              사항을 전자적방식(교육정보원의 컴퓨터 등 정보처리 장치에 접속하여 데이터를 입력하는 것을 말합니다)
                              이나 서면으로 하여야 합니다.
                            3. ③ 이용계약은 이용자번호 단위로 체결하며, 체결단위는 1 이용자번호 이상이어야 합니다.
                            4. ④ 서비스의 대량이용 등 특별한 서비스 이용에 관한 계약은 별도의 계약으로 합니다.
                          2. 제 6 조 (이용신청)

                            1. ① 서비스를 이용하고자 하는 자는 교육정보원이 지정한 양식에 따라 온라인신청을 이용하여 가입 신청을 해야 합니다.
                            2. ② 이용신청자가 14세 미만인자일 경우에는 친권자(부모, 법정대리인 등)의 동의를 얻어 이용신청을 하여야 합니다.
                          3. 제 7 조 (이용계약 승낙의 유보)

                            1. ① 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 경우에는 이용계약의 승낙을 유보할 수 있습니다.
                              1. 1. 설비에 여유가 없는 경우
                              2. 2. 기술상에 지장이 있는 경우
                              3. 3. 이용계약을 신청한 사람이 14세 미만인 자로 친권자의 동의를 득하지 않았을 경우
                              4. 4. 기타 교육정보원이 서비스의 효율적인 운영 등을 위하여 필요하다고 인정되는 경우
                            2. ② 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 이용계약 신청에 대하여는 이를 거절할 수 있습니다.
                              1. 1. 다른 사람의 명의를 사용하여 이용신청을 하였을 때
                              2. 2. 이용계약 신청서의 내용을 허위로 기재하였을 때
                          4. 제 8 조 (계약사항의 변경)

                            이용자는 다음 사항을 변경하고자 하는 경우 서비스에 접속하여 서비스 내의 기능을 이용하여 변경할 수 있습니다.
                            1. ① 성명 및 생년월일, 신분, 이메일
                            2. ② 비밀번호
                            3. ③ 자료신청 / 기관회원서비스 권한설정을 위한 이용자정보
                            4. ④ 전화번호 등 개인 연락처
                            5. ⑤ 기타 교육정보원이 인정하는 경미한 사항
                        3. 제 3 장 서비스의 이용

                          1. 제 9 조 (서비스 이용시간)

                            • 서비스의 이용 시간은 교육정보원의 업무 및 기술상 특별한 지장이 없는 한 연중무휴, 1일 24시간(00:00-24:00)을 원칙으로 합니다. 다만 정기점검등의 필요로 교육정보원이 정한 날이나 시간은 그러하지 아니합니다.
                          2. 제 10 조 (이용자번호 등)

                            1. ① 이용자번호 및 비밀번호에 대한 모든 관리책임은 이용자에게 있습니다.
                            2. ② 명백한 사유가 있는 경우를 제외하고는 이용자가 이용자번호를 공유, 양도 또는 변경할 수 없습니다.
                            3. ③ 이용자에게 부여된 이용자번호에 의하여 발생되는 서비스 이용상의 과실 또는 제3자에 의한 부정사용 등에 대한 모든 책임은 이용자에게 있습니다.
                          3. 제 11 조 (서비스 이용의 제한 및 이용계약의 해지)

                            1. ① 이용자가 서비스 이용계약을 해지하고자 하는 때에는 온라인으로 교육정보원에 해지신청을 하여야 합니다.
                            2. ② 교육정보원은 이용자가 다음 각 호에 해당하는 경우 사전통지 없이 이용계약을 해지하거나 전부 또는 일부의 서비스 제공을 중지할 수 있습니다.
                              1. 1. 타인의 이용자번호를 사용한 경우
                              2. 2. 다량의 정보를 전송하여 서비스의 안정적 운영을 방해하는 경우
                              3. 3. 수신자의 의사에 반하는 광고성 정보, 전자우편을 전송하는 경우
                              4. 4. 정보통신설비의 오작동이나 정보 등의 파괴를 유발하는 컴퓨터 바이러스 프로그램등을 유포하는 경우
                              5. 5. 정보통신윤리위원회로부터의 이용제한 요구 대상인 경우
                              6. 6. 선거관리위원회의 유권해석 상의 불법선거운동을 하는 경우
                              7. 7. 서비스를 이용하여 얻은 정보를 교육정보원의 동의 없이 상업적으로 이용하는 경우
                              8. 8. 비실명 이용자번호로 가입되어 있는 경우
                              9. 9. 일정기간 이상 서비스에 로그인하지 않거나 개인정보 수집․이용에 대한 재동의를 하지 않은 경우
                            3. ③ 전항의 규정에 의하여 이용자의 이용을 제한하는 경우와 제한의 종류 및 기간 등 구체적인 기준은 교육정보원의 공지, 서비스 이용안내, 개인정보처리방침 등에서 별도로 정하는 바에 의합니다.
                            4. ④ 해지 처리된 이용자의 정보는 법령의 규정에 의하여 보존할 필요성이 있는 경우를 제외하고 지체 없이 파기합니다.
                            5. ⑤ 해지 처리된 이용자번호의 경우, 재사용이 불가능합니다.
                          4. 제 12 조 (이용자 게시물의 삭제 및 서비스 이용 제한)

                            1. ① 교육정보원은 서비스용 설비의 용량에 여유가 없다고 판단되는 경우 필요에 따라 이용자가 게재 또는 등록한 내용물을 삭제할 수 있습니다.
                            2. ② 교육정보원은 서비스용 설비의 용량에 여유가 없다고 판단되는 경우 이용자의 서비스 이용을 부분적으로 제한할 수 있습니다.
                            3. ③ 제 1 항 및 제 2 항의 경우에는 당해 사항을 사전에 온라인을 통해서 공지합니다.
                            4. ④ 교육정보원은 이용자가 게재 또는 등록하는 서비스내의 내용물이 다음 각호에 해당한다고 판단되는 경우에 이용자에게 사전 통지 없이 삭제할 수 있습니다.
                              1. 1. 다른 이용자 또는 제 3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상시키는 경우
                              2. 2. 공공질서 및 미풍양속에 위반되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 유포하는 경우
                              3. 3. 반국가적, 반사회적, 범죄적 행위와 결부된다고 판단되는 경우
                              4. 4. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권 등 기타 권리를 침해하는 경우
                              5. 5. 게시 기간이 규정된 기간을 초과한 경우
                              6. 6. 이용자의 조작 미숙이나 광고목적으로 동일한 내용의 게시물을 10회 이상 반복하여 등록하였을 경우
                              7. 7. 기타 관계 법령에 위배된다고 판단되는 경우
                          5. 제 13 조 (서비스 제공의 중지 및 제한)

                            1. ① 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 경우 서비스 제공을 중지할 수 있습니다.
                              1. 1. 서비스용 설비의 보수 또는 공사로 인한 부득이한 경우
                              2. 2. 전기통신사업법에 규정된 기간통신사업자가 전기통신 서비스를 중지했을 때
                            2. ② 교육정보원은 국가비상사태, 서비스 설비의 장애 또는 서비스 이용의 폭주 등으로 서비스 이용에 지장이 있는 때에는 서비스 제공을 중지하거나 제한할 수 있습니다.
                          6. 제 14 조 (교육정보원의 의무)

                            1. ① 교육정보원은 교육정보원에 설치된 서비스용 설비를 지속적이고 안정적인 서비스 제공에 적합하도록 유지하여야 하며 서비스용 설비에 장애가 발생하거나 또는 그 설비가 못쓰게 된 경우 그 설비를 수리하거나 복구합니다.
                            2. ② 교육정보원은 서비스 내용의 변경 또는 추가사항이 있는 경우 그 사항을 온라인을 통해 서비스 화면에 공지합니다.
                          7. 제 15 조 (개인정보보호)

                            1. ① 교육정보원은 공공기관의 개인정보보호에 관한 법률, 정보통신이용촉진등에 관한 법률 등 관계법령에 따라 이용신청시 제공받는 이용자의 개인정보 및 서비스 이용중 생성되는 개인정보를 보호하여야 합니다.
                            2. ② 교육정보원의 개인정보보호에 관한 관리책임자는 학술연구정보서비스 이용자 관리담당 부서장(학술정보본부)이며, 주소 및 연락처는 대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) KERIS빌딩, 전화번호 054-714-0114번, 전자메일 privacy@keris.or.kr 입니다. 개인정보 관리책임자의 성명은 별도로 공지하거나 서비스 안내에 게시합니다.
                            3. ③ 교육정보원은 개인정보를 이용고객의 별도의 동의 없이 제3자에게 제공하지 않습니다. 다만, 다음 각 호의 경우는 이용고객의 별도 동의 없이 제3자에게 이용 고객의 개인정보를 제공할 수 있습니다.
                              1. 1. 수사상의 목적에 따른 수사기관의 서면 요구가 있는 경우에 수사협조의 목적으로 국가 수사 기관에 성명, 주소 등 신상정보를 제공하는 경우
                              2. 2. 신용정보의 이용 및 보호에 관한 법률, 전기통신관련법률 등 법률에 특별한 규정이 있는 경우
                              3. 3. 통계작성, 학술연구 또는 시장조사를 위하여 필요한 경우로서 특정 개인을 식별할 수 없는 형태로 제공하는 경우
                            4. ④ 이용자는 언제나 자신의 개인정보를 열람할 수 있으며, 스스로 오류를 수정할 수 있습니다. 열람 및 수정은 원칙적으로 이용신청과 동일한 방법으로 하며, 자세한 방법은 공지, 이용안내에 정한 바에 따릅니다.
                            5. ⑤ 이용자는 언제나 이용계약을 해지함으로써 개인정보의 수집 및 이용에 대한 동의, 목적 외 사용에 대한 별도 동의, 제3자 제공에 대한 별도 동의를 철회할 수 있습니다. 해지의 방법은 이 약관에서 별도로 규정한 바에 따릅니다.
                          8. 제 16 조 (이용자의 의무)

                            1. ① 이용자는 서비스를 이용할 때 다음 각 호의 행위를 하지 않아야 합니다.
                              1. 1. 다른 이용자의 이용자번호를 부정하게 사용하는 행위
                              2. 2. 서비스를 이용하여 얻은 정보를 교육정보원의 사전승낙없이 이용자의 이용이외의 목적으로 복제하거나 이를 출판, 방송 등에 사용하거나 제3자에게 제공하는 행위
                              3. 3. 다른 이용자 또는 제3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상하는 행위
                              4. 4. 공공질서 및 미풍양속에 위배되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 타인에게 유포하는 행위
                              5. 5. 반국가적, 반사회적, 범죄적 행위와 결부된다고 판단되는 행위
                              6. 6. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권등 기타 권리를 침해하는 행위
                              7. 7. 기타 관계 법령에 위배되는 행위
                            2. ② 이용자는 이 약관에서 규정하는 사항과 서비스 이용안내 또는 주의사항을 준수하여야 합니다.
                            3. ③ 이용자가 설치하는 단말기 등은 전기통신설비의 기술기준에 관한 규칙이 정하는 기준에 적합하여야 하며, 서비스에 장애를 주지 않아야 합니다.
                          9. 제 17 조 (광고의 게재)

                            교육정보원은 서비스의 운용과 관련하여 서비스화면, 홈페이지, 전자우편 등에 광고 등을 게재할 수 있습니다.
                        4. 제 4 장 서비스 이용 요금

                          1. 제 18 조 (이용요금)

                            1. ① 서비스 이용료는 기본적으로 무료로 합니다. 단, 민간업체와의 협약에 의해 RISS를 통해 서비스 되는 콘텐츠의 경우 각 민간 업체의 요금 정책에 따라 유료로 서비스 합니다.
                            2. ② 그 외 교육정보원의 정책에 따라 이용 요금 정책이 변경될 경우에는 온라인으로 서비스 화면에 게시합니다.
                        5. 제 5 장 마일리지 정책

                          1. 제 19 조 (마일리지 정책의 변경)

                            1. ① RISS 마일리지는 2017년 1월부로 모두 소멸되었습니다.
                            2. ② 교육정보원은 마일리지 적립ㆍ사용ㆍ소멸 등 정책의 변경에 대해 온라인상에 공지해야하며, 최근에 온라인에 등재된 내용이 이전의 모든 규정과 조건보다 우선합니다.
                        6. 제 6 장 저작권

                          1. 제 20 조 (게재된 자료에 대한 권리)

                            서비스에 게재된 자료에 대한 권리는 다음 각 호와 같습니다.
                            1. ① 게시물에 대한 권리와 책임은 게시자에게 있으며, 교육정보원은 게시자의 동의 없이는 이를 영리적 목적으로 사용할 수 없습니다.
                            2. ② 게시자의 사전 동의가 없이는 이용자는 서비스를 이용하여 얻은 정보를 가공, 판매하는 행위 등 서비스에 게재된 자료를 상업적 목적으로 이용할 수 없습니다.
                        7. 제 7 장 이의 신청 및 손해배상 청구 금지

                          1. 제 21 조 (이의신청금지)

                            이용자는 교육정보원에서 제공하는 서비스 이용시 발생되는 어떠한 문제에 대해서도 무료 이용 기간 동안은 이의 신청 및 민원을 제기할 수 없습니다.
                          2. 제 22 조 (손해배상청구금지)

                            이용자는 교육정보원에서 제공하는 서비스 이용시 발생되는 어떠한 문제에 대해서도 무료 이용 기간 동안은 교육정보원 및 관계 기관에 손해배상 청구를 할 수 없으며 교육정보원은 이에 대해 책임을 지지 아니합니다.
                        8. 부칙

                          이 약관은 2000년 6월 1일부터 시행합니다.
                        9. 부칙(개정 2005. 5. 31)

                          이 약관은 2005년 5월 31일부터 시행합니다.
                        10. 부칙(개정 2010. 1. 1)

                          이 약관은 2010년 1월 1일부터 시행합니다.
                        11. 부칙(개정 2010. 4 1)

                          이 약관은 2010년 4월 1일부터 시행합니다.
                        12. 부칙(개정 2017. 1 1)

                          이 약관은 2017년 1월 1일부터 시행합니다.

                        학술연구정보서비스 개인정보처리방침

                        알기쉬운
                        개인정보
                        처리방침

                        Ver 8.8 (2026년 4월 9일 ~ )

                        닫기
                        ◆ 주요 개정내용 ◆
                        주요 개정내역 변경 사유
                        · 수탁업체 콘소시엄 기관명 및 위탁기간 명시 · 제6조(개인정보 처리업무의 위탁) 구체화

                        한국교육학술정보원은 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.

                        처리목적 제1조(개인정보의 처리 목적)
                        한국교육학술정보원은 개인정보를 다음의 목적을 위해 처리합니다. 처리하고 있는 개인정보는 다음의 목적 이외의 용도로는 이용되지 않으며, 이용 목적이 변경되는 경우에는 「개인정보 보호법」 제18조에 따라 별도의 동의를 받는 등 필요한 조치를 이행할 예정입니다.
                        1. 회원 가입 및 관리
                             - 회원 가입 의사 확인, 회원제 서비스 제공에 따른 본인 식별・인증, 회원자격 유지・관리, 서비스
                               부정 이용 방지, 만 14세 미만 아동의 개인정보 처리 시 법정대리인의 동의 여부 확인, 각종 고지・
                               통지, 고충처리 목적으로 개인정보를 처리합니다.
                        2. 서비스 제공
                             - 콘텐츠 제공, 맞춤형서비스 제공, 문헌배송 및 결제, 요금정산 등 서비스 제공
                        3. 서비스 개선
                             - 신규 서비스 개발 및 특화
                             - 통계학적 특성에 따른 서비스 제공 및 광고 게재, 이벤트 등 정보 전달 및 참여 기회 제공
                             - 서비스 이용에 대한 통계
                        보유 기간제2조(개인정보의 처리 및 보유 기간)
                        ① 처리기간 및 보유 기간:

                        3년

                        또는 회원탈퇴시까지
                        ② 다만, 다음의 사유에 해당하는 경우에는 해당 사유 종료시 까지 정보를 보유 및 열람합니다.
                             ▶ 신청 중인 서비스가 완료 되지 않은 경우
                                  - 보존 이유 : 진행 중인 서비스 완료(예:원문복사 등)
                                  - 보존 기간 : 서비스 완료 시까지
                                  - 열람 예정 시기 : 수시(RISS에서 신청된 서비스의 처리내역 및 진행상태 확인 요청 시)
                             ▶ 관련법령에 의한 정보보유 사유 및 기간
                                  - 대금결제 및 재화 등의 공급에 관한 기록 :

                        5년

                        (「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한
                                    법률」 제 6조 및 시행령 제 6조)
                                  - 소비자의 불만 또는 분쟁 처리에 관한 기록 :

                        3년

                        (「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한
                                    법률」 제 6조 및 시행령 제 6조)
                                  - 접속에 관한 기록 :

                        2년

                        이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)
                        처리 항목제3조(처리하는 개인정보의 항목)
                        ① 한국교육학술정보원은 서비스 제공을 위해 필요 최소한의 범위에서 개인정보를 수집・이용합니다.
                             ▶ 정보주체의 동의를 받지 않고 처리하는 개인정보 항목
                                  1. 회원 서비스 운영
                                    - 법적 근거: 개인정보 보호법 제15조 제1항 제4호(계약 이행)
                                    - 수집·이용 항목: ID, 비밀번호, 이름, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야보호자 성명
                                      (어린이회원), 보호자 이메일(어린이회원)
                                  2. 주문 및 결제 처리
                                    - 법적 근거: 개인정보 보호법 제15조 제1항 제4호(계약 이행)
                                    - 수집·이용 항목: ID, 비밀번호, 이름
                             ▶ 정보주체의 동의를 받아 처리하는 개인정보 항목
                                  1. 기관회원서비스
                                    - 수집·이용 항목: 소속기관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 전화번호, 주소
                                  2. 문헌복사·대출 서비스
                                    - 수집·이용 항목: 전화번호, 주소
                                  3. 장애인 복지서비스
                                    - 수집·이용 항목: 건강정보(장애인 여부)
                             ▶ 자동수집항목 : IP주소, ID, 서비스 이용기록, 방문기록
                        개인 정보제4조(개인정보파일 등록 현황) 개인정보파일 검색(privacy.go.kr)
                        개인정보파일의 명칭 운영근거 / 처리목적 개인정보파일에
                        기록되는 개인정보의 항목
                        보유기간
                        학술연구정보서비스 이용자 가입정보 한국교육학술정보원법 정보추제 동의 필수 ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 3년
                        또는
                        탈퇴시
                        선택 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소
                        제3자 제공제5조(개인정보의 제3자 제공)
                        ① 한국교육학술정보원은 정보주체의 개인정보를 제1조(개인정보의 처리 목적)에서 명시한 범위 내에서
                             만 처리하며, 정보주체의 동의, 법률의 특별한 규정 등 「개인정보 보호법」 제17조 및 제18조에 해당
                             하는 경우에만 개인정보를 제3자에게 제공하고 그 이외에는 정보주체의 개인정보를 제3자에게 제공하
                             지 않습니다.
                        ② 한국교육학술정보원은 원활한 서비스 제공을 위해 다음의 경우 개인정보 보호법 제17조 제1항 제1호에
                             따라 정보주체의 동의를 얻어 필요 최소한의 범위로만 제공합니다.
                             - 복사/대출 배송 서비스를 위해서 아래와 같이 개인정보를 제공합니다.
                                  1. 개인정보 제공 대상 : 제공도서관, ㈜이니시스(선불결제 시)
                                  2. 개인정보 제공 목적 : 복사/대출 서비스 제공
                                  3. 개인정보 제공 항목 : 이름, 전화번호, 이메일
                                  4. 개인정보 보유 및 이용 기간 : 신청건 발생일 후 5년
                                  5. 관련 근거: 「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한 법률」 제6조 및 시행령 제6조
                        ▶ 개인정보 제공에 동의하지 않을 권리가 있으며, 거부하는 경우 서비스 이용이 불가합니다.
                        처리 위탁제6조(개인정보 처리업무의 위탁)
                        ① 한국교육학술정보원은 원활한 개인정보 업무처리를 위하여 다음과 같이 개인정보 처리업무를 위탁하고
                             있습니다.
                             - 위탁하는 업무 내용 : 회원 개인정보 처리
                             - 수탁업체명 : (주)퓨처누리, (주)에프엔디지, (주)프로토마
                             - 위탁기간 : 2025년 1월 1일 부터 2026년 12월 31일 까지(※위탁계약 종료 후, 즉시 파기 예정)
                        ② 한국교육학술정보원은 위탁계약 체결 시 「개인정보 보호법」 제26조에 따라 위탁업무 수행 목적 외
                             개인정보 처리금지, 안전성 확보조치, 재위탁 제한, 수탁자에 대한 관리·감독, 손해배상 등 책임에 관한
                             사항을 계약서 등 문서에 명시하고, 수탁자가 개인정보를 안전하게 처리하는지를 감독하고 있습니다.

                             1. 위탁업무의 목적 및 범위
                             2. 위탁업무 수행 목적 외 개인정보의 처리 금지에 관한 사항
                             3. 기술적·관리적 보호조치에 관한 사항
                             4. 재위탁 제한에 관한 사항
                             5. 수탁기관 및 재수탁기관에 대한 관리·감독, 손해배상 등 책임에 관한 사항

                        ③ 「개인정보 보호법」 제26조 제6항에 따라 수탁자가 당사의 개인정보 처리업무를 재위탁하는 경우
                             한국교육학술정보원의 동의를 받고 있습니다.
                        ④ 위탁업무의 내용이나 수탁자가 변경될 경우에는 지체없이 본 개인정보 처리방침을 통하여 공개하도록 하겠습니다.
                        파기제7조(개인정보의 파기 절차 및 방법)
                        ① 한국교육학술정보원은 개인정보 보유기간의 경과, 처리목적 달성 등 개인정보가 불필요하게 되었을
                             때에는 지체없이 해당 개인정보를 파기합니다.
                        ② 정보주체로부터 동의받은 개인정보 보유기간이 경과하거나 처리목적이 달성되었음에도 불구하고
                             다른 법령에 따라 개인정보를 계속 보존하여야 하는 경우에는, 해당 개인정보를 별도의 데이터베이스
                             (DB)로 옮기거나 보관장소를 달리하여 보존합니다.
                        ※ 다른 법령에 따라 보존하는 개인정보의 항목과 보존 근거는 '제2조 개인정보의 처리 및 보유기간'
                             항목에서 확인 가능
                        ③ 개인정보 파기의 절차 및 방법은 다음과 같습니다.
                             1. 파기절차: 한국교육학술정보원은 파기 사유가 발생한 개인정보를 선정하고, 한국교육학술정보원의
                             개인정보 보호책임자의 승인을 받아 개인정보를 파기합니다.
                             2. 파기방법: 한국교육학술정보원은 전자적 파일 형태로 기록・저장된 개인정보는 기록을 재생할 수
                             없도록 파기하며, 종이 문서에 기록・저장된 개인정보는 분쇄기로 분쇄하거나 소각하여 파기합니다.
                        정보주체의 권리의무제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)
                        ① 정보주체(만 14세 미만인 경우에는 법정대리인을 말함)는 한국교육학술정보원에 대해 언제든지
                             개인 정보 열람・정정・삭제・처리정지 및 철회 요구, 자동화된 결정에 대한 거부 또는 설명 요구 등의
                             권리를 행사(이하 “권리 행사”라 함)할 수 있습니다.
                        ② 권리 행사는 한국교육학술정보원에 대해 「개인정보 보호법」 시행령 제41조 제1항에 따라 서면, 전자
                             우편, 모사전송(FAX) 등을 통하여 하실 수 있으며, 한국교육학술정보원은 이에 대해 지체없이 조치
                             하겠습니다.
                             - 정보주체는 언제든지 홈페이지 ‘설정 > 내 정보’에서 개인정보를 직접 조회・수정・삭제할 수 있습니다.
                             - 정보주체는 언제든지 ‘회원탈퇴’를 통해 개인정보의 수집 및 이용 동의 철회가 가능합니다.
                        개인정보(열람, 정정·삭제, 처리정지, 동의철회) 요구서 양식 다운로드

                        ③ 권리 행사는 정보주체의 법정대리인이나 위임을 받은 자 등 대리인을 통하여 하실 수도 있습니다.
                             이 경우 “개인정보 처리 방법에 관한 고시” 별지 제11호 서식에 따른 위임장을 제출하셔야 합니다.
                        위임장 양식 다운로드

                        ④ 정보주체가 개인정보 열람 및 처리 정지를 요구할 권리는 「개인정보 보호법」 제35조 제4항 및
                             제37조 제2항에 의하여 제한될 수 있습니다.
                        ⑤ 다른 법령에서 그 개인정보가 수집 대상으로 명시되어 있는 경우에는 해당 개인정보의 삭제를 요구할
                             수 없습니다.
                        ⑥ 자동화된 결정이 이루어진다는 사실에 대해 정보주체의 동의를 받았거나, 계약 등을 통해 미리 알린
                             경우, 법률에 명확히 규정이 있는 경우에는 자동화된 결정에 대한 거부는 인정되지 않으며 설명 및 검토
                             요구만 가능합니다.
                             - 또한 자동화된 결정에 대한 거부・설명 요구는 다른 사람의 생명・신체・재산과 그 밖의 이익을 부당하게
                             침해할 우려가 있는 등 정당한 사유가 있는 경우에는 그 요구가 거절될 수 있습니다.
                        ⑦ 한국교육학술정보원은 권리 행사를 한 자가 본인이거나 정당한 대리인인지를 확인합니다.
                        ⑧ 한국교육학술정보원은 권리 행사를 아래의 부서에 할 수 있습니다. 한국교육학술정보원은 정보주체의
                             권리 행사가 신속하게 처리되도록 노력하겠습니다.
                             ▶ 개인정보 열람 등 청구 접수・처리 부서
                                부서명 : 교육학술데이터본부/학술진흥부
                                담당자 : 길원진 연구원
                                이메일 : giltizen@keris.or.kr
                                전화번호 : 053-714-0149
                                팩스번호 : 053-714-0194
                        ⑨ 정보주체는 개인정보 열람, 정정·삭제, 처리정지에 대한 조치에 불만이 있거나 이의가 있을 경우에는
                             이의 신청서를 작성하여 개인정보 보호담당자에게 이의제기를 할 수 있습니다. "한국교육학술정보원"은
                             이의 제기를 받은 날로부터 10일 이내에 이의제기 내용을 검토한 후, 그 결과에 따라 조치하고 개인정보
                             (열람, 정정, 삭제, 처리정지)요구에 대한 결과 통지서에 따라 정보주체에게 안내드리겠습니다.
                        개인정보 열람 등 결정 이의신청서 양식 다운로드

                        ⑩ 정보주체는 제8항의 열람청구 접수 · 처리부서 이외에, 개인정보보호위원회 ‘개인정보보호 포털’
                             웹사이트(www.privacy.go.kr)를 통하여 개인정보 열람청구를 할 수 있습니다.
                             ▶ 개인정보보호 포털 → 개인서비스 → 정보주체 권리행사 → 개인정보 열람 등 요구
                        정보주체의 개인정보 열람, 정정·삭제, 처리정지 요구 절차
                        안전성확보조치제9조(개인정보의 안전성 확보조치)
                        ① 한국교육학술정보원은 개인정보의 안전성 확보를 위해 다음과 같은 조치를 취하고 있습니다.
                             1. 내부관리계획의 수립 및 시행 : “한국교육학술정보원”은 개인정보의 안전성 확보조치 기준에 따라
                             내부관리계획을 수립 및 시행하고 있으며, 매년 업무 기본계획을 수립하여 개인정보를 보다 안전하게
                             관리할 수 있는 체계를 마련하고 있습니다.
                             2. 개인정보취급자 지정의 최소화 및 교육 : 개인정보취급자의 지정을 최소화하고 정기적인 교육을
                             시행 하고 있습니다.
                             3. 개인정보에 대한 접근 제한 : 개인정보를 처리하는 데이터베이스시스템에 대한 접근권한의 부여,
                             변경, 말소를 통하여 개인정보에 대한 접근을 통제하고, 침입차단시스템과 침입방지 시스템을
                             운영하여 외부로부터의 접근을 통제하고 있습니다.
                             4. 접속기록의 보관 및 위·변조 방지 : 개인정보처리시스템에 접속한 기록을 개인정보의 안전성확보
                             조치 기준에 따라 안전하게 기록·보관 하고 있습니다.
                             5. 개인정보의 암호화 : 정보주체의 개인정보는 암호화 되어 저장 및 관리되고 있습니다. 또한 중요한
                             데이터는 저장 및 전송 시 암호화하여 사용하는 등 별도의 보안조치를 하고 있습니다.
                             6. 해킹 등에 대비한 기술적 대책 : “한국교육학술정보원”은 해킹이나 컴퓨터 바이러스 등에 의한 개인
                             정보 유출을 막기 위하여 보안프로그램을 설치하고 주기적인 갱신·점검을 하고 있으며, 외부로부터의
                             접근이나 통제된 구역에 시스템을 설치하여 기술적·물리적으로 안전하게 관리하고 있습니다.
                             7. 비인가에 대한 출입 통제 : 개인정보를 보관·관리하는 개인정보시스템 및 자료 등을 별도에 물리적
                              보관 장소에 두고 있으며, 이에 대한 출입통제 절차를 수립, 운영하고 있습니다.
                             8. 법령에서 규정하고 있는 사항 이외에도 다양한 개인정보보호 활동(개인정보 인식제고 자료 개발·보
                             급, 개인정보 관련 인증 취득 등)을 통하여 정보주체의 개인정보를 안전하게 관리하고 있습니다.
                        자동화 수집제10조(개인정보 자동 수집 장치의 설치·운영 및 거부)
                        ① 한국교육학술정보원은 사용자에게 개별적인 서비스와 편의를 제공하기 위해 이용정보를 저장하고
                             수시로 불러오는 ‘쿠키(cookie)’를 사용합니다.
                        ② 쿠키는 웹사이트 운영에 이용되는 서버(http)가 정보주체의 브라우저에 보내는 소량의 정보이며 정보
                             주체의 PC 또는 모바일에 저장됩니다.
                        ③ 정보주체는 웹 브라우저 옵션 설정을 통해 쿠키 허용, 차단 등의 설정을 할 수 있습니다. 다만, 쿠키
                             저장을 거부할 경우 맞춤형 서비스 이용에 어려움이 발생할 수 있습니다.
                             ▶ 웹 브라우저에서 쿠키 허용/차단
                               - 크롬(Chrome) : 웹 브라우저 설정 > 개인정보 보호 및 보안 > 인터넷 사용 기록 삭제
                               - 엣지(Edge) : 웹 브라우저 설정 > 쿠키 및 사이트 권한 > 쿠키 및 사이트 데이터 관리 및 삭제
                             ▶ 모바일 브라우저에서 쿠키 허용/차단
                               - 크롬(Chrome) : 모바일 브라우저 설정 > 개인정보 보호 및 보안 > 인터넷 사용 기록 삭제
                               - 사파리(Safari) : 모바일 기기 설정 > 사파리(Safari) > 고급 > 모든 쿠키 차단
                               - 삼성 인터넷 : 모바일 브라우저 설정 > 인터넷 사용 기록 > 인터넷 사용 기록 삭제
                        개인정보보호책임자제11조(개인정보 보호책임자)
                        ① 한국교육학술정보원은 개인정보 처리에 관한 업무를 총괄해서 책임지고, 개인정보 처리와 관련한
                             정보 주체의 불만처리 및 피해구제 등을 위하여 아래와 같이 개인정보 보호책임자를 지정하고
                             있습니다.
                        구분 담당자 연락처
                        KERIS 개인정보 보호책임자 정보보호본부 안재호 - 이메일 : jinuk@keris.or.kr
                        - 전화번호 : 053-714-0158
                        - 팩스번호 : 053-714-0195
                        KERIS 개인정보 보호담당자 개인정보보호부 송진욱
                        RISS 개인정보 보호책임자 교육학술데이터본부 정광훈 - 이메일 : giltizen@keris.or.kr
                        - 전화번호 : 053-714-0149
                        - 팩스번호 : 053-714-0194
                        RISS 개인정보 보호담당자 학술진흥부 길원진
                        ② 정보주체는 한국교육학술정보원의 서비스(또는 사업)을 이용하시면서 발생한 모든 개인정보 보호
                             관련 문의, 불만처리, 피해구제 등에 관한 사항을 개인정보 보호책임자 및 담당부서로 문의 할 수
                             있습니다. 한국교육학술정보원은 정보주체의 문의에 대해 답변 및 처리해드릴 것입니다.
                        열람 청구제12조(개인정보의 열람청구를 접수·처리하는 부서)
                        ① 자체 개인정보 열람청구 접수ㆍ처리 창구
                             부서명 : 교육학술데이터본부/학술진흥부
                             담당자 : 길원진 연구원
                             이메일 : giltizen@keris.or.kr
                             전화번호 : 053-714-0149
                             팩스번호 : 053-714-0194
                        ② 개인정보 열람청구 접수ㆍ처리 창구
                             - 개인정보보호 포털 웹사이트(www.privacy.go.kr)
                             - 개인정보보호 포털 → 개인서비스 → 정보주체 권리행사 → 개인정보 열람 등 요구(본인확인을 위한
                               휴대전화·아이핀(I-PIN) 등이 있어야 함)
                        권익침해 구제제13조(정보주체의 권익침해에 대한 구제방법)
                        ① 정보주체는 개인정보침해로 인한 구제를 받기 위하여 개인정보분쟁조정위원회, 한국인터넷진흥원
                           개인정보침해신고센터 등에 분쟁해결이나 상담 등을 신청할 수 있습니다. 이 밖에 기타 개인정보
                           침해의 신고, 상담에 대하여는 아래의 기관에 문의하시기 바랍니다.

                           1. 개인정보분쟁조정위원회 : (국번없이) 1833-6972(www.kopico.go.kr)
                           2. 개인정보침해신고센터 : (국번없이) 118(privacy.kisa.or.kr)
                           3. 대검찰청 : (국번없이) 1301 (www.spo.go.kr)
                           4. 경찰청 : (국번없이) 182 (ecrm.cyber.go.kr)

                        ② 한국교육학술정보원은 정보주체의 개인정보자기결정권을 보장하고, 개인정보침해로 인한 상담 및
                           피해 구제를 위해 노력하고 있으며, 신고나 상담이 필요한 경우 아래의 담당부서로 연락해 주시기 바랍
                           니다.
                           ▶ 개인정보 관련 고객 상담 및 신고
                              부서명 : 학술진흥부
                              담당자 : 길원진 연구원
                              연락처 : ☎053-714-0149 / (Mail) giltizen@keris.or.kr / (Fax) 053-714-0194
                        ③ 「개인정보 보호법」제35조(개인정보의 열람), 제36조(개인정보의 정정·삭제), 제37조(개인정보의
                           처리정지 등)의 규정에 의한 요구에 대하여 공공기관의 장이 행한 처분 또는 부작위로 인하여 권리
                           또는 이익의 침해를 받은 자는 행정심판법이 정하는 바에 따라 행정심판을 청구할 수 있습니다.
                           ▶ 중앙행정심판위원회 : (국번없이) 110 (www.simpan.go.kr)
                        처리방침 변경제14조(추가적인 이용ㆍ제공 판단기준)
                        ① 한국교육학술정보원은 「개인정보 보호법」제15조제3항 및 제17조제4항에 따라 「개인정보
                           보호법 시행령」 제14조의2에 따른 사항을 고려하여 정보주체의 동의 없이 개인정보를 추가적으로
                           이용 · 제공할 수 있습니다.
                        ② 이에 따라 한국교육학술정보원은 정보주체의 동의 없이 추가적인 이용 · 제공을 하는 경우, 본 개인
                           정보처리방침을 통해 아래와 같은 추가적인 이용 · 제공을 위한 고려사항에 대한 판단기준을 안내
                           드리겠습니다.
                             ▶ 개인정보를 추가적으로 이용 · 제공하려는 목적이 당초 수집 목적과 관련성이 있는지 여부
                             ▶ 개인정보를 수집한 정황 또는 처리 관행에 비추어 볼 때 추가적인 이용 · 제공에 대한 예측
                                  가능성이 있는지 여부
                             ▶ 개인정보의 추가적인 이용 · 제공이 정보주체의 이익을 부당하게 침해하는지 여부
                             ▶ 가명처리 또는 암호화 등 안전성 확보에 필요한 조치를 하였는지 여부
                        처리방침 변경제15조(개인정보 처리방침의 변경)
                        ① 한국교육학술정보원은 「개인정보 보호법」제30조에 따라 개인정보 처리방침을 변경하는 경우
                             정보주체가 쉽게 확인할 수 있도록 홈페이지에 공개하고 변경이력을 관리하고 있습니다.
                             ‣ 이 개인정보처리방침은 2026. 4. 9. 부터 적용됩니다.
                             ‣ 이전의 개인정보처리방침은 상단에서 확인할 수 있습니다.

                        자동로그아웃 안내

                        닫기

                        인증오류 안내

                        닫기

                        귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
                        재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.

                        (참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)

                        신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.

                        - 기존 아이디 재사용 불가

                        휴면계정 안내

                        RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.

                        (※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)

                        휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.

                        고객센터 1599-3122

                        ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)