교원의 원격연수 이용실태 및 현장활용도 분석을 통한 활성화 방안 = Teacher's Remote Research Study Utilization Disgrace and Spot Practical Use Activation Way Through Analysis
저자
발행사항
전주 : 全北大學校 敎育大學院, 2003
학위논문사항
학위논문(석사) -- 전북대학교 교육대학원 , 교육학과 전자계산교육전공 , 2003. 8
발행연도
2003
작성언어
한국어
주제어
KDC
371.37 판사항(4)
DDC
371.12 판사항(21)
발행국(도시)
전북특별자치도
형태사항
vii, 66p. ; 26cm
일반주기명
참고문헌: p. 58-59
소장기관
This - research enforced by purpose that analyze remote research study utilization actual conditions and spot practical use degree to teacher who complete remote research study in total nudity northern provinces education intelligence division institute and there is the sense to supply pabulum that grope activation way of remote research study.
Target of this research did by teacher who complete remote research study in total nudity northern provinces education intelligence division institute of teacher which work in the school in Chollado-bukdo.
Question earth distributed and reclaims and showed the withdrawal rate of 85.0% from duplex 170 teachers to 200 teachers all.
There is Munhang that is not checked as result that examine collected question earth or 167 fathers except questionnaire 3 copies who insincere reply is became ultimate analysis subject.
Irradiation for teacher's basis ethnic, investigation about computer practical use ability, remote research study utilization disgrace and spot practical use composed question earth by 3 areas of investigation to search teacher's remote research study utilization actual conditions and spot practical use degree in this research.
Data processing enforced by following method in this research.
First, executed frequency analysis to grasp general item of investigation target person.
Second, did crossing assay (verification) to examine difference of utilization actual conditions for remote afterbrain by teachers' individuation (attribute, age. It is career, authority, school, school establishment form, school situation) and computer use ability, and enforced t-test and member fluent analysis of variance (One Way ANOVA) with average and standard deviation.
When there is difference that keep in mind in member fluent analysis of variance, enforced Duncan.
Third, teacher's computer use ability classified to upper (high position 25%), middle (medium 45%, low class (low rank 30%) three groups laying stress on total score after yield each Munhangbyeol average and standard deviation.
Above all statistical analysises analyzed and authorized synonymy in trust level of 95% using SPSS WINDOWS 10.0 is as following if summarize analysis result about teacher's remote research study utilization actual conditions and spot practical use degree.
Wish to do following offer with result that get in this research. First, training courses of present remote research study are interacting by obstacle in research study opportunity extension being orgaorganizea to information research 'study' center.
The Therefore remote research study is thought to be activated ?? try in extension of a research study opportunity through diversification of training courses.
Second, the various official announcements of research and investigation incidental and number of years or presentation of guide fare that see is insufficient, and appeared that quick feedback for question item is insufficient, this can act for main factor who drop bulbar effect.
If improvement method that can solve this is readied, remote research study may be activated more.
Third, believability about research and. investigation incidental and on-line assessment that see appeared by low thing fairly.
Was construed that is acting that is sophisticated that is enforcing because running parallel on-line estimation and attendance estimation by method to supplement this but this is fair to trainees too.
Therefore, must supplement current estimation method or introduce new estimation method.
Fourth, remote research study spot practical use of this research was expose that spot practical use degree are high on the whole if see analysis result.
This is thought that is picking at seat by new method that remote research study can alternate existent research study system.
But, much differences are becoming in practical use degree if examine according to general special quality of teachers.
Specially, secondary school teacher appeared that inflection degree is high than primary school or 'high school teacher if see Hakgyogeupbyeol analysis result, and appeared by thing which teachers' spot practical use degree who age is high and there are much careers are much higher.
Therefore, remote research study may be activated more if administer elastic research study supplying program that consider individual variation in organ that administer remote research study.
Finally, activation way of little more desirable remote research study is thought to be presented if execute research including teacher's opinion which give up in middle path that is not handled in this research.
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