자녀가 지각한 부모-자녀 의사소통 방식 및 가족체계 유형과 자녀의 자아 존중감과의 관계연구 = (A) study of the relationship between parent-child communication style, family system and the child's self-esteem perceived by the child
본 연구는 자녀가 지각한 부모-자녀간 의사소통방식과 가족체계 유형의 수준이 자녀의 자아 존중감에 어떤 영향을 주는 지를 살펴보고, 자녀가 지각한 의사소통방식과 가족체계유형의 관계를 알아보기 위해 실시되었다. 이를 통해 부모-자녀간의 건강한 의사소통방식의 중요성과 적절한 가족체계 유형의 수준을 알아보는데 연구의 목적이 있다.
본 연구를 위해 설정한 연구문제는 다음과 같다.
첫째, 자녀가 지각한 부모-자녀간 의사소통 방식은 자녀의 자아 존중감과 어떤 관계가 있는가?
둘째, 자녀가 지각한 가족체계 유형과 자녀의 자아 존중감은 어떤 관계가 있는가?
셋째, 자녀가 지각한 가족체계 유형과 부모-자녀간 의사소통방식은 어떤 관계가 있는가?
본 연구는 서울과 경기 지역의 초등학생 5·6학년을 대상으로 하여 803명의 남·여학생이 자료 분석에 포함되었다. 검사도구로는 Barns와 Olson(1982)이 제작한 PACI를 민혜영이(1990) 번안한 것과 Coopersmith가 제작한 SEI 가운데 Form B(1975) 척도를 김경연(1987)이 번안한 것, 그리고 Olson, Portner와 Lavee(1985)가 개발한 FACESⅢ를 전귀연(1993)이 번안한 것을 사용하였다. 수집된 자료의 분석은 SPSS/PC+ 통계 프로그램을 사용하여, 빈도, 백분율, 단순 회귀 분석, 상관분석, 반복측정분산분석, 분산분석과 scheffe의 사후비교검증이 실시되었다.
연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 부모-자녀간 의사소통방식과 자녀의 자아 존중감은 의미 있는 상관이 있었다. 즉, 부모-자녀간 의사소통 방식이 기능적일수록 자녀의 자아 존중감은 더 높은 것으로 나타났다(r=.647, p<.001). 또한, 아버지-자녀간 의사소통 방식이 어머니-자녀간 의사소통 방식보다 자녀의 자아 존중감에 더 큰 상관을 보이는 것으로 나타났다(아버지-자녀간 의사소통방식과 자아 존중감 r=.627, p<.001, 어머니-자녀간 의사소통방식과 자아 존중감 r=.606, p<.001 ).
둘째, 가족의 응집성 및 적응성 수준은 자녀의 자아 존중감과 의미 있는 상관이 있었다. 즉, 가족의 응집성 및 적응성 수준이 높은 집단일수록 높은 자아 존중감을 나타냈다(응집성 수준과 자아 존중감: F=87.516, p<.001, 적응성 수준과 자아 존중감: F=37.532, p<.001).
셋째, 가족의 응집성 및 적응성 수준과 부모-자녀간의 의사소통방식 간에는 의미 있는 상관이 있었다. 즉, 가족의 응집성 및 적응성 수준이 높은 집단일수록 부모-자녀간 의사소통방식은 더 기능적이었다(응집성 수준과 부모-자녀 의사소통방식: F=171.599, p<.001, 적응성 수준과 부모-자녀 의사소통방식: F=57.791, p<.001).
이와 같은 결과를 통해서, 부모와의 열린 의사소통과 높은 응집성과 적응성의 유지가 자녀의 자아 존중감에 긍정적인 영향을 준다는 것을 알 수 있다.
This study was designed to investigate how the parent-child communication style and the level of family system affect the child's self-esteem and the relationship between parent-child communication style perceived by the child and their family system. This study also aims to examine the importance of a healthy parent-child communication style and the appropriate level of family system.
The research questions for this study are as follows :
First, would there be any relationship between parent-child communication style perceived by child and the child's self-esteem?
Second, would there be any relationship between family system perceived by child and the child's self-esteem?
Third, would there be any relationship between family system perceived by child and the parent-child communication style perceived by child?
With the given questions, total of 803 elementary school students, 5th and 6th graders, from Seoul and the Kyonggi province area were involved in the investigation. The tools of investigation were Howard Barnes and David H. Olson's measure of PACI (Parent- Adolescent Communication Inventory, 1982, translated by Min, Hye Young, 1990), Coopersmith's measure of self-esteem Form B SEI (Self-Esteem Inventory Form B, 1975, translated by Kim, Kyung Yun, 1987) and Olson, Portner & Lavee's measure of FACESⅢ(Family Cohesion and Adaptability Evaluation Scale Ⅲ, 1985, translated by Chun, Kui Yun, 1993).
The SPSS/PC+ statistics program was used to analyze the collected data in the field of frequency, percentage, simple regression analysis, correlation analysis, repeated measurement ANOVA, one-way ANOVA and scheffe contrast-test.
The results of this study can be summarized as follows:
First of all, there was a significant relationship between the parent-child communication style and the child's self-esteem. It turned out that more open the parent-child communication style, greater the child's self-esteem (r=.647, P<.001). And the results also showed that the father-child communication style had a greater effect on the child's self-esteem than the mother-child communication style (father-child communication r=.627, p<.001, mother-child communication r=.606, p<.001).
Secondly, the level of family cohesion and family adaptability had a significant relationship with the child's self-esteem. The child's self-esteem turned out to be greater when the family's level of family cohesion and family adaptability were higher (family cohesion & the child's self-esteem: F=87.516, p<.001, family adaptability & the child's self-esteem: F=37.532, p<.001).
Thirdly, the level of family cohesion and family adaptability also had a significant relationship with the parent-child communication style. The parent-child communication style was more open (and functional) where the level of family cohesion and family adaptability were higher (family cohesion & parent-child communication: F=171.599, p<.001, family adaptability & parent-child communication : F=57.791, p<.001).
Through such results, it could be observed that an open communication with parents and maintenance of high family cohesion and family adaptability make a very positive influence on the child's self-esteem.
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