선교 공동체로서의 기독교대학 : 선교인력의 양성 방안에 관한 일 고찰 = Christian University as a Mission Community : A Study of Missionary Mobilizing Method
저자
신경규 (고신대학교 국제문화선교학과 교수)
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2005
작성언어
Korean
주제어
KDC
230.5
자료형태
학술저널
수록면
135-179(45쪽)
제공처
그리스도인의 공동체로서의 기독교대학은 본질적으로 학문공동체로서 동시에 그리스도인의 모임이라는 의미에서 예배공동체이다. 예배공동체로로서의 기독교대학은 자연스럽게 선교공동체의 본질을 가지게 된다.
기독교대학에 소속된 그리스도인 학생들은 다양한 전공을 가지고 있다는 의미에서 사회의 전 영역에서 그리스도의 주권을 선포하고 그리스도의 문화로 변혁시키는 역할을 함과 동시에, 해외선교의 측면에서는 복음에 소외된 지역에 그들이 필요로 하는 직업적 전문성을 가지고 나아갈 수 있는 매우 탁월한 인재들의 모임(pool)이기도 하다. 그런 의미에서 기독교대학생들은 재학 중이거나 졸업 후이거나를 막론하고 전문인선교를 위한 귀중한 인적 자원이 된다. 기독교대학의 본질이 광의적인 선교에 귀착된다면 학생들을 이러한 선교 인적자원으로 양성하고 독려하며 학교의 체제를 그러한 방향으로 지향해 나가야 할 것이다.
이러한 인적 자원은 재학 중 방학기간이나 휴학을 하고 해외선교사를 돕거나 직접 단기선교를 체험하기도 하고, 선교사의 자녀(MK)를 지도하는 등 다양한 사역을 감당할 수 있다.
이를 효과적으로 추진하기 위해서는 재학 중인 학생들을 위한 동기부여(유인, incentive)가 필요하다. 적절한 유인에는 학점의 유인과 재정적 유인이 있을 수 있다. 학점의 유인으로는 단기선교, MK지원사역, 선교실습 등의 과목을 통해 방학 중이나 휴학기간 중에 해외선교사역을 통해 학점을 취득할 수 있도록 하고, 재정적 유인으로는 지역교회와 연계하여 여비와 사역비의 일부분을 제공해 주는 방법이 있을 수 있다.
해외선교는 가는 방법뿐만 아니라 오는 외국유학생에게 복음을 제시함으로서도 이루어 질 수 있다. 대학의 신입생이 줄어드는 한국의 현실 가운데 중국 등 외국에서 유학오는 학생들에게 멘토제도 등을 통해 적절히 케어하면 기독교대학 내부에서도 선교가 이루어 질 수 있다. 이를 위해서는 기숙사, 한글학당, 한국어교육중심의 교양과정개설 등의 제도가 필요하다.
무엇보다도 가장 중요한 것은 학교당국이 선교하려는 의지가 분명해야 하고 이것이 전제된다면 이를 추진할 수 있는 제도적 기구적 조직구조 또한 필요하다. 학교에 세계 선교센터를 설립하여 선교지망 학생들을 보살펴 줄 수 있을 뿐만 아니라 선교사를 돕고, 교회와 연계하여 선교동원과 훈련 등 선교지원사역을 통해 대교회관계도 원활해 질 수 있다.
The ultimate purpose of a Christian university as a Christian community is to pursue the glory of God. A Christian university is a community of worship, missionm and scholarship.
A Christian university is not a local church, however, it is like a church, since it is a community of saints in its nature. If it has similart characteristics of the church, the purpose of the church can be the same as a Christian university. The ultimate purpose of the church is 'worship to God', and it leads to its other purpose, which is 'mission'. This can be applied to Christian universities as well.
A Christian university is an excellent envirnment for training students as present and future missionaries can use their time to be short-term missionaries and to help missionary kids during their vacations and semesters of temporary absence from school. A Christian university also has very good conditions to rear and send tentmakers, because it usually has various majors which are urgently needed in the mission fields, in developing non-Christian countries and those which prohibit traditional missionaries. Futhermore, a Christian university has excellent settings for training missionaries, which include training and education in the Bible, Christian doctrines, theology as well as offer activities in mission circles, and spiritual exercises in chapel.
Christian university has to have incentives for training and sending students as foreign missionaries or helpers, which include financial support and credit incentives. The opportunutues of serving as a short-term missionary and of helping to educate missionary kids during vacations and semesters of temporary absence from school need to be granted as regulart school credits.
A Christian university can be a mission-oriented organization by performing this kind of supports for students. If it has such a spirit as to be a mission-oriented community, it has to have a support system in a whole organizational dimension.
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