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여성·평화·기독교교육 = Woman, Peace, and Christian Education
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2004
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KDC
231
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KCI등재
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학술저널
수록면
1-21(21쪽)
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이 논문의 목적은 전쟁, 폭력, 혼란과 불안의 세계화 시대에 인간들의 마음에 평화가 깃들게 할 가치, 태도, 행동과 삶의 방식을 주류화 하는 평화문화(Culture of Peace)를 증진 확산시키는 데 여성의 경험이 어떻게 도움이 될 것인지에 대한 고찰을 통하여 기독교 평화교육의 과제를 제시하려는 것이다. 평화문화에 여성의 경험이 가지는 중요성은 가부장적 사회질서 속에서 여성들의 삶은 오랜 동안 폭력과 군사문화와 전쟁의 피해자였기 때문이다. 인종, 이데올로기, 계급적 차별보다 더 오랫동안 여성들은 타고난 사회구조적 약자의 차별적 정체성을 변화시키기 위해 노력해야만 하는 삶이었다. 이제 사회는 점차 모든 인간의 기본적 인권과 생명에 대한 사랑에 가치를 두는 의식 있는 사람들의 운동과 교육, 연구를 통해 계속적으로 변화되고 있다. 여성과 남성, 가정, 사회 국가라는 인간의 세계만이 아니라 정복 개발에 훼손된 자연도 살릴 수 있는 지속 가능한 발전이 모두 연관성이 있다는 것을 여성들은 삶의 현장에서 경험하여 미래사회에서 평화문화를 증진시키기 위해 연대하여 변혁적 삶을 살아가는 것이 바로 하나님의 형상대로 지으신 인간들이 예수의 제자의 도를 실천하는 인간형성이라는 기독교교육의 목적과 일치하는 것이다.
더보기In the modern times of widespread conflicts, violence, confusion, and uncertainties, in order to convert values, attitude, the ways that dictate life and behavior into the mainstream culture of peace that will give man a comfort, women have helped a great deal. Therefore the objective of this study is to insinuate the task of Christian peace education through observation that shows how the experience of woman can help spread the culture of peace. In the culture of peace, the most important value that the experience of women have is the fact that women were the victims of prolonged violence and military culture and wars. Existed in reality longer than racial, ideological, social caste discrimination, women endured a hard life, trying to change their generic social structural disadvantages of the underprivileged. These days the society is continually changing and reforming through education, social movements, and researches of the conscious people who place a great value in the basic human rights and life. Not only the world of man that consists of men and women, their homes and nations, but also nature which was abused by indiscriminated land development are all interconnected; women have to experience this to promote the peace culture and to live improved life. And It is the fact that man was created in the image of God and tried to practice arts of disciples. This finding is concurred with a thought that the objective of Christian education will give man peace of mind.
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