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국내 상담학 분야의 현상학적 연구 동향 분석(2010~2020) = Analysis of phenomenological research trends in the field of domestic Counseling (2010-2020): ‘Korean Journal of Counseling’ and ‘The Korean Journal of Counseling and Psychological’
저자
발행기관
학술지명
학습자중심교과교육연구(The Journal of Learner-Centered Curriculum and Instruction)
권호사항
발행연도
2022
작성언어
-주제어
KDC
373
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
173-187(15쪽)
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목적 본 연구는 상담학 관련 국내 학술지인 ‘상담학 연구’, ‘한국심리학회지: 상담 및 심리치료’에 2010년부터 2020년까지 게재된 논문 중 현상학적 연구의 동향 분석이다.
방법 국내 상담학연구, 상담 및 심리치료학회지에 게재된 논문 63을 분석대상으로 하였고, 김지연(2018), 주인석 외(2021), 양흥식과 김현주(2020)의 분류 범주를 참고하여, 기초사항, 연구주제, 연구대상, 연구참여자 수, 자료수집방법, 심층면접 기간 및 회기, 연구접근, 연구의 타당도, 연구 윤리로 9개 분류범주의 틀로 분석하였다.
결과 63편 논문의 연구주제는 상담자, 내담자⋅성격특성 및 정서 등으로 나타났고, 연구대상은 성인 25편(39.7%), 상담자 19편(30.2%), 내담자 등으로 나타났다. 참여자 수는 7~9명이 33편(52.4%), 10~12명이 10편(15.9%), 1~6명이 10편(15.9%) 순으로 나타났다. 자료수집방법으로 심층면접이 49편(77.8%)으로 가장 높았다. 심층면접 시간 및 회기는 2회기 면접 상담으로 시간은 90분에서 150분 이상이 32편(50.8%)를 차지하였다. 연구접근은 Giorgi의 연구접근이 28편(44.5%)으로 가장 높았다. 연구의 타당도는 Lincoln & Guba의 타당도 제고 전략을 활용한 논문이 41편(65.1%)으로 가장 높았다. 마지막으로 연구 윤리에서 생명윤리위원회(IRB)승인을 받은 논문 8편, 연구자 윤리교육 이수를 기술한 논문이 1편으로 나타났다.
결론 연구 결과를 바탕으로 내용과 구조내용 분석으로 현상학적 연구 방법을 창조적으로 발전시킬 수 있는 논의 하였다.
Objectives This study analyzed the trends in phenomenological research among papers published in 2010-2020 in two domestic academic journals related to counseling—‘Korean Journal of Counseling’ and ‘The Korean Journal of Counseling and Psychological’.
Methods We analyzed 63 papers published in the Korean Journal of Counseling and the Korean Journal of Counselling and Psychotherapy. Referring to the classification categories of research papers proposed by Kim (2018), Joo et al. (2021), and Yang & Kim (2020), the papers were classified into 9 categories—basic matters, research topics, research participants, number of participants, data collection methods, in-depth interview period and sessions, research approach, validity in research, and research ethics—and analyzed.
Results The counselor and the client comprised 63 topics. Personality characteristics and emotions were found, with 25 adults (39.7%), 19 counselors (30.2%), and clients as subjects. Further, 33 (52.4%), 10 (15.9%), and 10 episodes (15.9%) were performed by 7-9, 10-12, and 1-6 participants, respectively. In-depth interview was the highest data collection method with 49 papers (77.8%); In-depth interview time and session were second. The interview duration was approximately 90-150 minutes in 32 (50.8%) consultations. Giorgi's research approach was the highest with 28 articles (44.5%). Lincoln & Guba's validity enhancement strategy was the highest with 41 papers (65.1%). Finally, eight papers approved by the Bioethics Committee (IRB) in research ethics and one describing researcher ethics education appeared.
Conclusions Research results suggest the creative development of the phenomenological research method through content and structural content analysis.
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