KCI등재
한국어 단기 프로그램의 사례 연구 - NSLI-Y 프로그램을 중심으로 - = Case Study of Short-Term Korean Language Programs - Focused on the NSLI-Y Program -
저자
한예림 (성균관대학교)
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2024
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
359-392(34쪽)
제공처
본 연구에서는 한국어 단기 프로그램인 NSLI-Y 프로그램의 운영 내용과 결과를 살펴보았으며 그 성과를 확인하고 발전 방안을 제시하였다. 최근의 한국어교육은 한국을 향한 전 세계적인 관심의 영향으로 그 수가 증가하고 유형이 다양해지고 있다. 그 결과 주를 이뤘던 정규 과정 외에 짧은 기간 내에 한국어를 배우고 한국 문화를 체험하려는 학습자들이 증가하여 단기 과정에 대한 요구가 커지고 있다. 그렇기에 단기 과정의 발전 방안에 대한 논의가 매우 필요함에도 정규 과정 연구에 비해 단기 과정에 대한 논의는 충분히 이루어지지 않고 있다. 또한 기관마다 비슷한 양상을 보이는 정규 과정과 달리 단기 과정은 목적, 기간, 학습자 등에 따라 운영 양상이 모두 다르다. 따라서 한국어 단기 과정의 발전에 대한 논의를 하기 위해서는 우선 현재 진행되고 있는 단기 과정들의 운영 내용을 살펴보는 것이 선행될 필요가 있다. 그렇기에 본고에서는 단기 한국어 과정이 갖는 목표 및 특성을 선행 연구 분석을 통해 알아보고, 그 특성을 기반으로 NSLI-Y 프로그램의 결과와 성과를 확인하였으며 이러한 결과를 통해 발전 방안까지 제시하였다. 또한 NSLI-Y 프로그램의 운영 내용을 상세하게 제시함으로써, 앞으로의 단기 과정에 대한 연구를 위한 기초 자료가 될 수 있도록 하였다. 결과적으로 본고의 연구를 진행하는 일련의 과정을 통해 한국어 단기 과정의 경우 각 과정이 갖는 특성을 반영하여 과정의 내용을 구성하는 것이 중요함을 밝히며, 이러한 절차가 단기 과정의 성공 여부와도 매우 밀접하게 연관되어 있음을 확인하였다.
더보기In this study, we examined the operation details and outcomes of the short-term Korean program, the NSLI-Y program, and proposed its achievements and development directions. Recent global interest in Korea has led to an increased number and diversity of Korean language education programs. Consequently, there is a growing demand for short- term courses, as learners seek to quickly acquire Korean language skills and experience Korean culture outside of regular courses. Despite the increasing importance of short-term programs, discussions on their development are not as prevalent compared to research on regular courses. Moreover, unlike regular courses, short-term programs exhibit diverse characteristics depending on their goals, duration, and the learners involved. Therefore, to engage in discussions about the development of short-term Korean programs, it is crucial to first examine the operational details of currently ongoing short-term programs. In this paper, we conducted a preliminary analysis of the goals and characteristics of the NSLI-Y program and confirmed its outcomes based on these characteristics. Through these results, we proposed directions for its development. Additionally, by providing detailed information on the operational aspects of the NSLI-Y program, we aimed to contribute foundational data for future research on short-term programs. Ultimately, our study highlighted the importance of tailoring the content of short-term programs to reflect their unique characteristics, emphasizing that this process is closely linked to the success of short-term programs.
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