KCI등재
효율적 화상강의를 위해 고려할 사항 : 인디애나 대학교 대학원 수업 사례 연구 a case study of Indiana University = The major points for an effective video conferencing course
저자
강인애 (경희대학교)
발행기관
학술지명
교육정보미디어연구(Journal of Korean Association for Educational Information and Media)
권호사항
발행연도
1996
작성언어
Korean
KDC
373.305
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
23-44(22쪽)
제공처
화상교육 시스템은 80년대 회의를 목적으로 기업에서 널리 사용되기 시작한 이후, 열린교육, 평생교육의 실현이라는 교육적 대 전제와 더불어 정보통신 기술의 급격한 발달이라는 두 요인이 접목되어서 정보화 시대에 적합한 교육요구와 교육 형태론 만족 시켜 주는 온라인 교육의 한 방법으로서 그 교육적 활용에 대한 연구가 우리나라에서도 활발하게 진행되고 있다.
본 논문에서는 인디애나 대학교 대학원의 한 과목이 두 캠퍼스를 연결하며 화상교육을 실시한 사례에 대한 결과를 토대로, 화상교육 시스템을 수업에서 효율적으로 활용하기 위해서 관련자들이 알아야 하는 실질적인 사항들을 정리하였다 수업을 진행하는 교수를 도와 시스템의 기술적 조작을 맡은 조교들의 훈련 과정, 내용, 실지 수업중 고려해야 할 사항등을 제시하고 있다. 여기서 특히 강조하는 것은 기술적인 면보다는 교수와 학생간, 학생과 학생들 간의 활발한 상호작용, 그리고, 지리적 거리감에서 올 수 있는 소외감등을 없애고 기존의 면대면 수업에서 보다 더욱 적극적인 학생들의 수업 참여와 이 시스템의 특성을 십분 활용하여 좀더 창의적이고 흥미로운 수업을 이루어야 한다는 점이다. 이를 위해 교수는 기존의 수업환경에서 보다 좀더 많은 시간과 노력을 필요로 하지만, 이와 같은 것은 학생들이 이 화상교육을 통해 얻을 수 있는 여러 교육적, 사회적 이점을 고려할 때 충분한 보상이 되리라 본다.
The main purpose of Video Teleconferencing System for the establishment of new meeting culture in companies ever since 1980s has been expanded into educational application, i.e, as one of on-line learning methods which can satisfy diverse educational needs of diverse educational population in the information society of 21st century.
This paper based upon a case-study of telelearning class via the video conferencing system (PictureTel, particularly) in Indiana University Graduate school presents practical instrutional tips necessary to lead effective telelearning class: How to train assistant students who will control the system in the class; What are the instrutional tips the assistant students and the professor should know for the effective video conferencing class; what are the strengths and weaknesses of the video conferencing class.
The main focus of this paper is, however, not on the technical aspects of the system, Rather it emphasizes its instructional aspects, i.e., how to endorse active participation of students and interaction among and between students and the professor.
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)