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체험 전시 공간 색채이미지의 체류지원성 연구 - 경기도 어린이박물관을 중심으로 - = A Study on the Stay affordance for Color images in Experience Exhibition Space - With focus on Gyeonggi Children Museum -
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2012
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KCI등재후보
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학술저널
수록면
38-49(12쪽)
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어린이박물관은 유물위주의 전통적인 박물관과는 달리 어린이들이 직접만지고 조작할 수 있는 교구와 매체로 구성되어있다. 그러나 어린이들이 박물관으로 접근하지 않거나 방문은 하였으나 오래 체류하지 않고 지나친다면 ‘체험을 통한 학습효과의 증대’라는 박물관의 목적을 이루기 힘들게 된다.
또한 박물관에서 실제적인 체류시간의 형성은 시지각적으로 흥미를 일으키고 체험의 즐거움이 큰 전시 존에 의해 결정되므로 해당존의 체험형태와 시나리오에 따른 물리적 색채이미지계획방향은 체류성과 관계가 크다고 볼 수 있다. 이에 본 연구는 첫째, 생태학적 지각이론에 따라 마감색채를 중심으로 색채이미지를 지원하는 기타변인을 추출하고, 둘째, 45개 전시 존의 체류도를 측정하여 색채이미지요소를 분석하였다. 셋째, 체류시간이 긴 전시존의 체험전시형태와 시나리오 그에 따른 색채이미지의 지원적조건을 추출하여 지원성향상을 위한 색채이미지 계획의 방향을 모색 하였다.
Considering how children are sensitive to visual effects, it is highly worthy of investigating to observe the effect on color image, which is a prime visual element, in cases of children’s visiting museums and participating in different subject areas. This research is conducted for planning of color imaging that can enhance stay affordance for educational learning, by measuring the effect of color images that can aid in formulation of stay time needed for experience and learning. Improvement of color image affordance through the measurement of stay time Firstly, it is reviewed that stay affordance of the targeted children museums and their fluctuation on the continuity of space color have similar aspects each other by analyzing the exhibition of their zones and physical colors. This study finds that stay affordance can be supported by the appropriate color differentiation with adjacent zones, through the comparison of average stay time and average color difference. Secondly, selecting exhibition zone that stayed long time, and we concluded following plans enhancing stay affordance of color image, according to exhibition types and experience scenarios.
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