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정서표현에 어려움을 보이는 빈곤가정 아동의 놀이치료 사례 = The Play Therapy Case of Low income families Child Shouing difficulties in Emotional Expression
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학술지명
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발행연도
2016
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재후보
자료형태
학술저널
수록면
111-139(29쪽)
KCI 피인용횟수
0
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This study is a case study of play therapy Low income families child administered with 37 sessions by supporting from Daejeon Metropolitan Dream Start welfare. The main appeal of this child is that the child has a difficulty of new environment adjustment by shyness and the child often cries to express the child's feeling or thoughts with no words so conflict occurs very often in this family. Therefore, The most important purpose of this therapy is to make a stable adjustment in a new circumstance through a rapport relationship. The second purpose of this case is to improve and help the child's emotional awareness and expression. furthermore, to make a stable human relationship and social adjustment. For these purpose, communication with the child and counselor was very important and through this process, the counselor helped out the child to understand her self and learn how to express the child's emotion. The last, through the parent interviewed, the child has experienced support from family with understanding child and emotional acceptance. Counselor progressed sessions to meet and understand the child's developmental and environmental individuality with receiving supervision. The child has needed a lot of time to establish a rapport relationship with counselor, but after building a strong relationship with counselor, the child has started expressing feelings emotionally and showing challenged and adjusted behavior at new environment.
더보기본 사례 연구는 빈곤가정 아동으로 대전광역시 드림스타트의 지원을 받아 총 37회기의 놀이치료를 실시한 사례이다. 아동의 주호소는 낯가림이 있어 새로운 환경에 적응하는데 어려움이 있고, 자신의 생각이나 정서를 언어적으로 표현하지 못하고 늘 울음으로 표현하여 가족관계에서 갈등이 자주 일어나는 등의 어려움이다. 이에 치료의 목표는 신뢰로운 관계 형성을 통해 새로운 상황에 안정적으로 적응하도록 하는 것을 가장 중요한 목표로 하였다. 두 번째로 자신의 정서자각을 높이고 적절한 정서표현을 돕고, 더 나아가 안정된 대인관계 형성 및 사회 적응을 높이는 것을 목표로 하였다. 이를 위해 아동과 상담자와의 진솔한 정서적 소통을 중요시 하였고, 그 과정에서 자신에 대한 이해 및 정서 표현 방법들을 체득해 나가도록 도왔다. 마지막으로 부모 면담을 통해 자녀에 대한 이해를 도와 아동이 가정에서부터 지지 받고 정서를 수용 받는 경험을 할 수 있도록 하였다. 상담자는 아동의 발달적․환경적 특성을 이해하며 만나기 위해 치료 중 수퍼비젼을 받으며 진행하였다. 아동은 상담자와 신뢰관계를 형성하는데 많은 시간을 필요로 했으나, 신뢰가 쌓인 이후에는 점점 밝아지는 모습과 더불어 자신이 느끼는 정서를 조금씩 표현하기 시작했으며, 새로운 환경에 도전하고 적응적인 모습을 보였다.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2024 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | KCI등재 |
2020-02-21 | 학술지명변경 | 외국어명 : Korean Journal for Infant Mental Health -> Korean Journal for Infant Mental Health | KCI후보 |
2019-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
2018-12-01 | 평가 | 등재후보 탈락 (계속평가) | |
2016-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0 | 0 | 0 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0 | 0 | 0 | 0 |
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