산전교실 운영효과 분석을 위한 일 연구 = A study on analysing effectiveness of childbirth education
저자
강문정 (제주한라대학 간호과)
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
1999
작성언어
Korean
KDC
041.000
자료형태
학술저널
수록면
11-20(10쪽)
제공처
The purpose of this study is to provide basic data regarding effective learning opportunities in childbirth education classes. Also analysis of the data indicates the optimum condition for the welfare and improvements in the promotion of health in childbearing mothers.
1) The average age of the subjects in this study was 30.7 years and the total number of subjects was 20 pregnant women. The primiparity was 55% of the subjects and 75% of the subjects were unemployed. It was found that 70% of the subjects were nuclear family. The average number of pregnancies was 2.2 times and deliveries was 1.6 times. The vaginal delivery was 87.5% of the total deliveries.
2) It was found that 58.9% of the subjects participated in childbirth education.
Their motivation for participation developed through the nurse of the health center. The most active participation was shown in acquiring of childbearing knowledge. Of the subjects, 83.3% made some efforts to eliminate the pain of labor by breathing technique, walking, prenatal excercise and pelvic rocking.
3) Interviewing with the subjects solved some of the uneasiness and fear of delivery, increased self - confidence in parenting and active coping in the delivery process.
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