Verbs of Perception in English and Korean = 영어와 한국어의 감각동사 구조 분석
저자
Cha,Ho-Soon (아주대학교 문과대학 영어영문학과)
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
1989
작성언어
English
KDC
050
자료형태
학술저널
수록면
95-107(13쪽)
제공처
소장기관
영어를 공부하는 한국 학생들에게 영어의 감각동사는 어려운 문제를 제기한다. 이 문제는 감각동사의 의미구조와 두 언어 사이에 나타나는 문법구조상의 차이에서 찾아 볼 수 있다.
본 연구는 다음과 같은 세 가지 문제를 다루고 있다. 첫째로 감각동사의 의미구조와 문법구조의 상관관계를 구명하고, 둘째로 영어와 한국어 감각동사의 구조적 특성을 고찰하고, 셋째로 한국 학생들이 영어의 감각동사 습득과정에서 당면하는 문제점을 찾아 내는 것을 주요 내용으로 하고 있다.
효과적인 외국어 교육은 무엇(what)을 어떻게(how)가르쳐야 하는 가에 달려 있다. 본 연구는 가르칠 내용을 준비함에 있어서 무엇을 고려해야 하고 또한 어떻게 가르치는 것이 효과적인가에 관한 방법론을 제시하는데 목적을 주고 있다.
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