KCI등재
컴퓨터 비전과 자연 언어 처리 기반의 인공지능 통합 교육 프로그램 개발 = Development of an Integrated AI Education Program Based on Computer Vision and Natural Language Processing
저자
발행기관
학술지명
컴퓨터교육학회 논문지(The Journal of Korean association of computer education)
권호사항
발행연도
2024
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
103-114(12쪽)
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인공지능 기술의 급속한 발전은 사회 전반에 걸쳐 혁신적 변화를 가져오고 있으며, 이러한 변화는 특히 교육 분야에서 중요한 영향을 미치고 있다. 이에 따라 인공지능 교육과 관련한 연구는 활발히 진행되고 있지만, 인공지능 리터러시 교육을 넘어 심화교육을 위한 연구는 비교적 부족한 실정이다. 본 연구는 인공지능 심화교육 프로그램을 개발하고 이를 통해 고등학생들이 어떻게 기술적 역량, 윤리적 인식, 진로 선택에 긍정적인 변화를 경험했는지 분석하고자 한다. 프로그램 설계는 컴퓨터 비전, 음성 및 자연 언어 처리를 중심으로 한 심화교육과 인공지능 윤리 교육을 통합하여 진행되었다. 연구 결과, 참가자들은 정보역량, 인공지능 역량, 인공지능 윤리 역량이 유의미하게 향상되었으며, 이러한 교육이 참가자들의 진로 및 전공 선택에 긍정적인 영향을 미쳤음을 확인할 수 있었다. 본 연구는 인공지능 통합 교육이 단순한 기술 습득을 넘어, 윤리적 인식과 전공과의 융합역량에 중요한 역할을 할 수 있음을 시사한다.
더보기The rapid advancement of artificial intelligence technology is bringing about innovative changes across society, and these changes are particularly significant in the field of education. Accordingly, research related to AI education is actively being conducted, yet there is a relative shortage of studies focusing on advanced education beyond AI literacy education. This study aims to develop an advanced AI education program and analyze how it enables high school students to experience positive changes in technical skills, ethical awareness, and career choices. The program design incorporates advanced education centered around computer vision, speech, and natural language processing, along with AI ethics education. The results indicate that participants experienced significant improvements in information competency, AI competency, and AI ethics competency, confirming that this education positively affected their career and major choices. This research suggests that AI integration education can play a crucial role beyond mere technical skill acquisition, highlighting its importance in fostering ethical awareness and the ability to integrate these skills with academic disciplines.
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