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부산 시각디자인학과 교과과정의 실무연계성에 관한 연구 = The Study of Correlation between Practical Business and Curriculum of Visual Design at Universities in Busan
저자
박규희(주저자) ( Kyu Hee Park ) ; 송만용(교신저자) ( Man Young Song ) 연구자관계분석
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2014
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
152-162(11쪽)
제공처
오늘날 디자인은 인간의 일상적인 삶의 질을 더욱 윤택하게 하는 역할외에도 차세대 핵심 산업으로 각광받고있다. 우리의 디자인교육은 대학을 중심으로 1946년에시작된 이후, 기능 중심에서 산업 중심으로 진행되어 왔다. 그렇지만 전 산업 분야에 걸쳐 제품의 질과 국가 경쟁력을 높이기 위해서 차별화된 인력 육성이 요구된다. 이렇게 시대가 요구하는 디자인 인력 양성을 위한 초기연구로써 부산지역 디자인대학의 시각디자인학과(전공)의 교과과정이 현장실무와 연계되어 있는지에 대하여 연구하고자 한다. 그리하여 <2011 산업디자인 통계조사>와는 달리 부산지역 디자인학과 교과과정의 업무기여도와 만족도는 상대적으로 높으며 특히 전문성을 가장 중요하게 요구함을 알 수 있다. 그렇기에 부산의 시각디자인학과는 현장실무에서 요구하는 디자인적 능력향상과 함께 새로운 디자인 환경에 적응 및 선도할 수 있는 글로벌 디자인 마인드를 갖출 수 있도록 산학과 융합 디자인교과과정을 확충해야만 할 것이다.
더보기In these days many people think, design industries are in the limelight of mass communication as the next generation``s core industries including knowledge based service industry among the next generation powerful growing industries . In order to improve the qualities of goods all over the fields of industries and raise the national competitive power, the level of design should be improved and need differentiate fostering human power policy for raising the level of Design. Executive utilities must be raised for fostering designers need for industries, namely improvements for curriculums of applying to practical affairs. We can find that current curriculums should be organized connecting practical affairs through this research.Therefore, this study will defines the paradigma of visual design in new era and analyzes the goal, current satus and currcula visual design of universitesat in Busan.
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