부모의 스마트폰 의존도가 초등학교 고학년 자녀의 스마트폰 의존도에 미치는 종단적 영향: 거부적 양육태도와 아동의 사회적 위축의 순차적 매개효과
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2021
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Korean
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학술저널
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121-122(2쪽)
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연구목적: 본 연구는 초등학교 고학년 아동과 부모를 대상으로 초등학교 4학년 시점의 부모의 스마트폰 의존도가 초등학교 5학년 자녀의 스마트폰 의존도에 미치는 종단적 영향에서 초등학교 4학년 시기에 아동이 인지한 부모의 거부적 양육태도와 사회적 위축의 순차적 매개효과를 검증하였다.
연구방법: 한국아동·청소년패널조사 2018(Korean Children & Youth Panel Survey 2018)의 초4코호트 데이터 중 2018년 1차년도와 2019년 2차년도의 자료를 활용하였다. 연구대상은 총 2,292명으로 이 중 남학생이 1,138명(49.7%), 여학생이 1,154명(50.3%)이었다. 연구모형 검증을 위해 SPSS 25.0과 Process Macro version 3.5 프로그램을 사용하여 자료를 분석하였으며, 아동의 성별을 통제변인으로 분석에 포함시켰다.
연구결과: 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 부모의 스마트폰 의존도는 당시 아동이 인지한 부모의 거부적 양육태도(β = .04, p < .001)와 1년 후 아동의 스마트폰 의존도(β = .12, p < .001)에 모두 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 부모의 거부적 양육태도가 초등학교 4학년 아동의 사회적 위축에 미치는 영향(β = .15, p < .001)과 1년 후 아동의 스마트폰 의존도에 미치는 정적 영향(β = .50, p < .001) 역시 모두 유의하였으며, 아동의 스마트폰 의존도에 미치는 사회적 위축의 정적 영향도 유의한 것으로 나타났다(β = .56, p < .001). 다음으로, 부모의 거부적 양육태도는 부모의 스마트폰 의존도와 아동의 스마트폰 의존도의 관계를 매개하는 것으로 나타났으며(β = .46, p < .001), 아동의 사회적 위축이 부모의 거부적 양육태도와 아동의 스마트폰 의존도의 관계를 매개하는 것으로 나타났다(β = .55, p < .001). 마지막으로, 순차적 매개효과 분석을 위해 Bootstrapping을 통한 간접효과의 유의성을 검증한 결과, 효과크기는 .003으로, 신뢰구간에 0이 포함되지 않아(95% CI[.002, .006]) 부모의 스마트폰 의존도와 자녀의 스마트폰 의존도의 관계에서 부모의 거부적 양육태도와 아동의 사회적 위축의 순차적 매개효과(β = .55, p < .001)가 유의함을 보여주었다.
결론: 본 연구의 결과는 부모의 스마트폰 의존이 자녀의 스마트폰 의존의 유의한 예측요인으로 작용함을 검증함과 동시에 부모의 스마트폰 과의존이 초등학생 자녀의 스마트폰 과의존에 미치는 영향의 인과적 구조를 설명하였다는 점에서 의의가 있다. 이상의 연구결과에 기초해볼 때, 초등학교 아동의 스마트폰 과의존을 예방하기 위해서는 부모 스스로가 스마트폰의 지나친 사용을 자제할 필요가 있다. 또한, 부모의 지나친 스마트폰 사용이 자녀로 하여금 자신이 부모에게 불필요하거나 방해가 되는 존재라고 인식하게 만들 수 있음을 부모가 자각함으로써 자신의 스마트폰 사용 습관과 양육태도를 점검하고 긍정적으로 개선할 수 있도록 돕는 개입이 필요하다. 마지막으로, 부모가 스마트폰 과의존과 그에 따른 거부적 양육태도가 초등학교 고학년 자녀의 스마트폰 과의존으로 이어지는 것을 방지하기 위해서는 교사나 또래 등 부모 이외의 자원을 활용하여 아동이 사회적으로 위축되지 않도록 돕는 것도 도움이 될 수 있음을 시사한다.
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