TV 토론 프로그램이 지방 대학생 유권자의 정치참여에 미치는 영향 연구 : 2014. 6. 4(지방선거) 토론 방송에 대한 인지적 반응을 중심으로 = A Study on Effects of TV Debate Programs on Political Participation of Local College Student Voters - Focusing on Cognitive Response about TV Debate Programs of Local Election on June 4th, 2014 -

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

As political indifference of university student voters is increasing, this study has a purpose to research effects of TV debate programs, which could influence local college student voters. In order to research it, this study conducted in-depth group interviews, comparing an experimental group that received candidate’s information through TV debate programs with a control group that received candidate’s information through generally printed materials. Each control group (printed materials for an election) and experimental group (TV debate programs) includes 19 people, and each group received 2 rounds Focus Group Interview (FGI) and total 4 round Focus Group Interview were conducted, and this study utilized a qualitative research method to analyze contents of the interviews. For the analysis, this study set an initial analysis frame, and it arranged and suggested its final conclusion through reanalysis processes on the same contents.
As specific consequences, this study verified that local college student voters recognized TV debate programs have the more effects than conventional printed materials for an election generally. Especially, they took precaution against candidate’s image (artificial image or acting) that TV debate programs show, as raising a reliability issue, and cognitive response of local college student voters on political issues (pledge), policy expertise, and discussion ability image influenced changes in political behaviors rather than formation of political behaviors.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 대학생 유권자의 정치적 무관심이 커져가는 시점에서 TV 토론 프로그램이 지방 대학생 유권자에게 미치는 영향을 알아보는 데 그 목적이 있다. 이를 알아보기 위해 TV 토론 프로그램을 통하여 후보자의 정보를 접한 실험그룹과 가장 통상적으로 후보자들의 정보를 인쇄물로 접한 통제그룹의 비교를 해보는 심층 그룹인터뷰를 시도하였다. 각 통제그룹(선거 인쇄물)과 실험그룹(TV 토론)의 참가자들은 총 19명으로 각 2라운드씩 총 4라운드에 걸친 포커스그룹인터뷰(FGI : Focus Group Interview)를 수행하였고 그 인터뷰의 내용을 분석하는 질적 연구방법을 활용하였다. 이 분석을 위하여 초기 분석의 틀을 설정하고 각 그룹의 응답 자료에 대한 동일내용을 재분석하는 과정을 거쳐 최종적인 결론을 정리, 제시하였다.
구체적 결과는 전반적으로 지방대학생 유권자는 전통적인 선거홍보 인쇄물 보다 TV 토론의 영향력이 더 크다고 인지하였다. 특히, TV 토론 프로그램을 통하여 비춰지는 후보자의 이미지(가공된 이미지나 연기)에 대하여 신뢰성 문제를 제기하며 경계하였고 정치적 이슈(공약)와 정책 전문성, 토론능력 이미지에 대한 지방대학생 유권자의 인지반응은 정치행동의 형성보다 주로 정치행동의 변화에 영향을 미치고 있었다.