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국내·외 유아보육시설 비교를 통한 국내 유아보육시설 공간디자인의 개선방향에 관한 연구 = A Study on Direction of Space Design Improvement in Domestic Nursery Facilities by Comparison with Domestic and Foreign Facilities
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2014
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Korean
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학술저널
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483-489(7쪽)
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1
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국내의 경제, 사회, 교육학, 심리학 등의 여러 분야에서는 유아교육의 중요성 및 필요성을 강조하고 있으며 이에 따라 교육프로그램에 대한 정책 및 유아의 성장에 도움을 주는 보육시설의 교육프로그램 및 공간의 질적 향상에도 관심도가 높아지고 있다. 보육대상인 3∼6세 시기의 유아들은 주변 환경적 요인에 영향을 많이 받게 되기 때문에 다양한 활동을 수반하는 공간을 제공해야 한다. 그러나 국내의 보육시설은 일부를 제외하고 대부분 바람직한 환경을 갖추지 못해 해결 방안이 필요하다. 문제점을 찾아 해결방안을 설정하기 위하여 사례로 선정된 국내·외 보육시설을 공간구성과 가구구성으로 나누어 사례분석을 실시하였으며 분석결과를 종합하여 국내 보육시설의 공간구성과 가구구성의 개선방향에 대한 키워드를 설정하였다. 보다 교육적이고 효과적인 보육시설의 공간구성 및 가구구성의 방향으로는 실내공간 안에서 가구 및 교구를 적극적으로 활용하여 다양한 흥미영역을 배치하고, 공간과 교육프로그램의 연계성을 높여 유아에게 적극적으로 공간을 수용할 수 있는 기회와 가능성을 제공하여야 한다. 이러한 유아의 발달수준과 탐구능력을 고루 고려한 공간 분할은 유아의 신체·운동 및 탐구능력과 여러 감각의 발달을 도모할 뿐 만 아니라 전체 보육공간의 활용성을 높일 수 있을 것이다. 본 연구를 통해 앞으로 유아의 보육시설 및 학습공간을 계획하는 데에 있어 디자인 요소와 방법을 효과적으로 적용시킬 수 있기를 기대한다.
더보기The importance and necessity of early childhood education is being emphasized in many fields including economics, sociology, pedagogy and psychology at home and abroad. Accordingly, the interest in the policies on education program and the improvement of education program and space quality at nursery facility, which help the growth of preschoolers, is also increasing. The preschoolers between 3 to 6 years old should be provided with spaces accompanying various activities because they are heavily influenced by the environmental factors of surrounding. However, most of domestic nursery facilities do not have desirable environment and they are in need of solution for it. In order to find the issues and establish a solution for them, a case analysis was done on the selected nursery facilities at home and abroad by focusing on space constitution and furniture constitution. The analysis result was consolidated to draw the keywords on the improvement direction for the space constitution and furniture constitution of domestic nursery facilities. The suggested direction of space constitution and furniture constitution for more educational and effective nursery facility is that various interest areas would be allocated by actively utilizing the furniture and teaching tools in indoor space and enhancing the connectivity between space and education program; so that the opportunity and possibility would be provided for the active accommodation of space by the preschoolers. This space partitioning, considered of the development level and exploration capability of preschoolers, would develop the physical ability, exercise ability, exploration ability and multiple senses; while also enhancing the utilization of whole nursing space. It is expected that design element and method would be applied more effectively in the planning of preschooler nursery facility and learning space by this study.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2015-02-09 | 학술지명변경 | 외국어명 : Bulletin of Korean Society of Basic Design & Art -> Journal of Basic Design & Art | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2009-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2006-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2005-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2003-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.33 | 0.33 | 0.34 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.34 | 0.34 | 0.512 | 0.08 |
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