Die Grundlagen fur den Effekt "inhibition of return (IOR)" : 김용주

국문 초록 (Abstract)

일반적으로 동일한 장소에 두 번 연속적으로 대상이 출현할 경우 두 번째로 나타난 자극의 탐지가 새로운 장소에 나타나는 경우보다 더 힘들어진다. 좀 더 자세히 설명하자면, 맨 먼저 중앙을 응시한 다음 주변에 깜박등이 켜지면 그 곳으로 시선을 돌린다. 그리고 다시 중앙을 응시한다. 이 상황에서 주변에 동일장소 혹은 새로운 장소에 빨리 찾아야할 자극이 출현할 경우 반응시간이 동일장소에서 더 느리다. 이러한 현상을 Inhibition of Return (IOR)이라고 하였다.
이 현상의 최초 발견자는 주의가 동일장소로 이동하지 않으려는 습성을 갖기 때문에 이러한 현상이 관찰된다고 설명하였다. 본인의 논문에서는 이와같은 현상이 안구의 운동체계와 밀접한 관련이 있음을 밝히고자 10개의 실험을 실시하였다.
실험 1, 2, 3에서는 먼저 이 현상이 기억과 관련되어 있을 가능성을 조사하였다. 이들 실험들에서는 자극제시의 위치가 한군데가 아닌 여러군데 였으며 전체위치와 국소위치간의 갈등 그리고 이중과제 수해의 부담등이 조작되었다. 실험결과는 IOR 현상이 기억과정과 무관함을 나타내었다.
실험 4, 5, 6에서는 IOR 현상과 도약식 안구이동체계와의 관련성을 조사하였다. 이 실험들에서는 자극들이 정적인 아닌 역동적인 방법으로 제시되었다. 그 결과 안구운동이 천천히 이루어 질 경우는 이 현상이 소거되었다. 다시 말하면 도약식 안구이동을 해야만 이 현상이 관찰되었다.
마지막 실험들인 7, 8, 9, 10 에서는 단어판단과제와 혼합하여 IOR 현상을 다루었다.
결론적으로 본인의 연구논문에서는 동일장소에서의 억제현상이 도약식 안구이동체계와 관련이 깊음을 입증하여주었다.

목차 (Table of Contents)

• 1 Einfuhrung = 1
• 2 Literaturuberblick = 4
• 2.1 Aufmerksamkeit = 4
• 2.1.1 Selektivitat der Aufmerksamkeit = 7
• 2.1.1.1 Das Filter-Modell = 8
• 2.1.1.2 Das Abschwachungs-Modell = 9
• 2.1.1.3 Spate Selektion = 10
• 2.1.1.4 Das Modell der Verteilung kognitiver Ressourcen = 11
• 2.1.1.5 Integration und Automatisierung = 12
• 2.1.2 Geteilte und fokussierte Aufmerksamkeit = 13
• 2.1.2.1 Geteilte Aufmerksamkeit = 15
• 2.1.2.2 Fokussierte Aufmerksamkeit = 17
• 2.1.3 Mechanismen der Selektion = 21
• 2.1.4 Aufmerksamkeitsverlagerung = 24
• 2.1.4.1 Aufinerksamkeitsverlagerung und Augenbewegung = 24
• 2.1.4.2 Arten der Aufmerksamkeitsverlagerung = 28
• 2.1.4.3 Die Zeitdauer der Aufmerksamkeitsverlagerung = 31
• 2.1.5 Augenbewegung = 33
• 2.2 Inhibition of return(IOR) = 39
• 2.2.1 Grundphanomen = 40
• 2.2.2 Zeitfaktor beim IOR-Effekt = 44
• 2.2.3 Der IOR-Effekt und Hinweisreiztypen = 47
• 2.2.3.1 Peripherer und zentraler Hmweisreiz = 47
• 2.2.3.2 Leuchtdichte = 51
• 2.2.3.3 Anzahl der Hinweisreize = 53
• 2.2.3.4 Andere Eigenschaften des Hinweisreizes = 54
• 2.2.3.5 Der sich bewegende Hinweisreiz = 56
• 2.2.3.6 Die Reizdarbietungsseite = 58
• 2.2.4 Der IOR-Effekt bei verschiedenen Aufgabentypen = 59
• 2.2.5 Verschiedene Annahmen fur den IOR-Effekt = 67
• 2.2.6 Welche physiologischen Strukturen sind verantwortlich fur den IOR-Effekt? = 71
• 2.3 Fragestellung = 74
• 3 Experimente = 79
• 3.1 Allgemeine Methodik = 81
• 3.1.1 Versuchspersonen = 81
• 3.1.2 Versuchsapparaturen und Ausstattung = 82
• 3.1.3 Versuchsreize = 85
• 3.1.4 Versuchsdurchfuhrung = 86
• 3.1.5 Auswertung = 88
• 3.2 Markierungsannahme = 91
• 3.2.1 Experiment 1 : Multi-Hinweisreize = 91
• 3.2.1.1 Methode = 92
• 3.2.1.2 Ergebnis = 97
• 3.2.1.3 Diskussion = 107
• 3.2.2 Experiment 2 : Global- und Lokalposition = 111
• 3.2.2.1 Methode = 112
• 3.2.2.2 Ergebnis = 114
• 3.2.2.3 Diskussion = 122
• 3.2.3 Experiment 3 : Primar- und Sekundaraufgabe = 124
• 3.2.3.1 Methode = 125
• 3.2.3.2 Ergebnis und Diskussion = 127
• 3.2.4 Kurze Zusammenfassung der Experimente 1-3 = 130
• 3.3 Okulomotorisches System = 133
• 3.3.1 Experiment 4 : Folgebewegung zur Bildschirmmitte = 136
• 3.3.1.1 Methode = 136
• 3.3.1.2 Ergebnis = 139
• 3.3.1.3 Diskussion = 145
• 3.3.2 Experiment 5 : Verschiedene Zeitintervalle = 149
• 3.3.2.1 Methode = 149
• 3.3.2.2 Ergebnis = 151
• 3.3.2.3 Diskussion = 155
• 3.3.3 Experiment 6 : Folgebewegung zur Peripherie = 157
• 3.3.3.1 Methode = 158
• 3.3.3.2 Ergebnis = 160
• 3.3.3.3 Diskussion = 163
• 3.4 Der IOR-Effekt bei der lexikalischen Entscheidungsaufgabe = 165
• 3.4.1 Experiment 7 : Lexikalische Entscheidung Ⅰ = 170
• 3.4.1.1 Methode = 171
• 3.4.1.2 Ergebnis = 178
• 3.4.1.3 Diskussion = 186
• 3.4.2 Experiment 8 : Lexikalische Entscheidung Ⅱ = 189
• 3.4.2.1 Methode = 189
• 3.4.2.2 Ergebnis = 192
• 3.4.2.3 Diskussion = 200
• 3.4.3 Experiment 9 : Lexikalische Entscheidung Ⅲ = 202
• 3.4.3.1 Methode = 203
• 3.4.3.2 Ergebnis = 205
• 3.4.3.3 Diskussion = 211
• 3.4.4 Experiment 10 : Lexikalische Entscheidung Ⅳ = 213
• 3.4.4.1 Methode = 213
• 3.4.4.2 Ergebnis = 216
• 3.4.4.3 Diskussion = 223
• 4 Diskussion = 225
• 4.1 Der IOR-Effekt und der negative Priming-Effekt von Storreizen = 229
• 4.2 Der IOR-Effekt und die Aufmerksamkeit = 231
• 4.3 Der IOR-Effekt und das okulomotorische System = 234
• 4.4 Der IOR Effekt und der semantische Priming-Effekt = 236
• 4.5 Der IOR-Effekt und die visuelle Orientierung = 239
• 5 Zusammenfassung = 242
• Literaturverzeichnis = 244
• Anhang = 254