미래 학교무용교육을 위한 정책 제도의 쟁점과 발전 전략 = Policy Issues and Strategies for Future School Dance Education

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

School dance has been experiencing lots of change for the last 10 years. Since revision of curriculums in 2009, it has attempted approaches from the perspective of creativity and personality education rather than functionality, and has maintained its status within the subarea of 'expression activity' in subjects of physical education. Policy for arts & culture education implemented in 2000 created policy term named 'school arts & culture education' and has led the extension of public education of arts & culture education by being independently specified in the clauses of 'Arts & Culture Education Assistance Act'. However, curriculums and contents for dance education are being made and operated autonomously, and quality of education is also considerably dependent on the professionality of educators. Under the circumstances, the study believed it is necessary to review systems and policy of art education in physical education subjects conducted in school dance curriculums and examine policy and strategy that can yield steady development with virtuous circle, considering the future ecological system of dance education. Thus, this study re-illuminated the current position of school dance and suggested roles of school dance education as proposed by major government departments as well as strategies for this.

국문 초록 (Abstract)

학교무용은 최근 10년간 많은 변화를 겪어왔다. 2009 개정 교육과정 이후부터 기능 중심보다는 창의·인성 교육의 관점과 접근을 시도하며, 체육교과의 ‘표현활동’이라는 하위 영역 안에서 명맥을 유지하였다. 2000 년 들어 시행된 문화예술교육정책은 ‘학교문화예술교육’이라는 정책 용어를 생성시켰고, ‘문화예술교육지원 법’ 조항에 독립적으로 명시하며 문화예술교육의 공교육 확산을 주도했다. 그러나 여전히 학교무용교육을 위한 시수와 내용은 학교단위로 자율적으로 편성, 운영되고 있기에, 교육의 질 또한 교육자의 전문성에 상 당 부분 의존하고 있다. 이러한 상황에서 체육과 예술교육 사이의 지점에서 실행되고 있는 학교무용과 관 련된 제도와 정책을 점검하고 향후 지속적인 발전을 이룰 수 있는 무용교육의 생태계를 위한 정책 및 전략 에는 어떠한 것들이 있는지를 검토해 볼 필요가 있다. 이에 본 연구에서는 학교무용이 놓여 있는 현 시점의 위치를 재조명하고, 주요 정부 부처의 정책에서 제안하고 있는 학교무용의 역할과 이를 위해 필요한 전략 들을 제안하였다. 이를 위해서는 학교-커뮤니티-전문무용의 균형을 통한 무용생태계의 선순환적 체계가 공 고히 구축되어야 할 것이다.

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