『계몽편(啓蒙篇)』의 언어와 문헌분석 및 영어번역본 비교 연구

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Kyemong p’yŏn consists of five chapters, with a total text of abo ut two thousand words. Although it is a relatively short work, it co vers ancient common-sense content such as astronomy, geography, biology, customs and etiquette, as well as the core ideas of Confuci an culture including Filial Piety (孝), Fraternity (悌), Sincerity (忠), a nd Truthfulness (信). Most basic concepts of nature and society tha t are widely accepted in ancient Confucian society can be seen in t his book. From this perspective, Kyemong p’yŏn is a choice to begi n the process of making the Confucian tradition of Chosŏn dynasty more accessible to general readers who want to understand Confuci an culture. By reading it, the readers can understand what people k new about nature and humane society in the Chosŏn dynasty, and g rasp the basic Confucian worldview and outlook on life.
From another perspective, Kyemong p’yŏn is suitable for studying the educational and cultural history of the Chosŏn period. According to relevant documents, Kyemong p’yŏn was written around the 19th century and was once widely used. Especially during the Japanese occupation period, it became one of the 17 textbooks allowed to be used in seodang (서당 書堂, a traditional educational institution of K orea). As a textbook, the influence of Kyemong p’yŏn on Korean ed ucational and cultural history is worth noting.
Therefore, this paper aims to analyze the Kyemong p’yŏn around the above two perspectives, and show readers a more comprehensi ve world in the eyes of Confucianism learners in the Chosŏn perio d. However, since the background information such as the author a nd publication time of Kyemong p’yŏn is unknown, not many papers have been written on it. Quite a few of these papers only take Kye mong p’yŏn as one of the objects of study, and provide a brief ove rview and analysis of its contents. A more comprehensive study an d analysis of Kyemong p’yŏn as the main object of study is a featu re that distinguishes this the paper from existing studies. The struc ture and content of the paper are as follows.
This paper is followed by five chapters. The first chapter is an in troduction, showing the research background and summarizing the v iews and results of existing research. And the second chapter exam ines the author and release year of Kyemong p’yŏn, revealing the p ossible influence of time and social background on Kyemong p’yŏn and its status in the textbook. The third chapter focuses on the tex t, analyzes the characteristics of the structure and content of the K yemong p’yŏn, sorts out the references in the textbook, and analyz es the philosophical characteristics of Kyemong p’yŏn. The fourth chapter is a comparative analysis of existing English translations. By analyzing the advantages and limitations of existing English translati ons, it provides references for re-translation. The summary of the full text is given in the last chapter.

국문 초록 (Abstract)

『계몽편』은 조선 말기 및 일제강점기에 주로 유통된 기초 교과서 중 하나로 지방의 서당(書堂)에서 훈장(訓長)들에 의해 교재로 사용되며 오랜 세월 시골 지역의 초등교육을 담당해 왔다. 『계몽편』은 총 5장으로 구성 되어 있으며, 본문은 2,047자로 이루어져 있다. 비교적 짧은 내용의 작품 이지만 천문·지리·동식물·기상 번화·행정구역 등 조선시대 당시의 일반 상식과 부자·군신·장유·부부·붕우 오륜(五倫)으로 대표되는 유교 윤리를 다룬 다. 이처럼 『계몽편』에서는 조선시대 유교 사회에서 널리 받아들여지고 있는 자연과 사회에 대한 기본적인 개념을 쉽고 간결하게 다루고 있기에, 당시 서당을 다니던 어린이들뿐만 아니라, 현대의 유교 문화를 배우고 싶어 하는 독자들에게도 다른 유교 경전보다 접근이 용이(容易)하다. 현대의 독자들은 이 책을 통해서 조선인들의 자연과 사회에 대한 인식을 이해할 수있을 뿐만 아니라, 유교적 세계관과 삶에 대한 기본 관점 역시 파악할 수있다.
『계몽편』은 또한 조선 시대의 교육사와 문화사를 연구하는 데에도 적합 하다. 관련 문서에 따르면 『계몽편』은 19세기경에 간행되어 한때 널리 쓰였다고 한다. 특히 일제강점기에는 서당에서 사용이 허용된 17개의 교과서 중 하나로 초등교육과 국민교육을 담당하였다. 그렇기에 교과서로서의 『계몽편』이 한국 교육사나 문화사에 미친 영향은 주목할만하다.
그러나 『계몽편』은 저자와 출판 연도 등 배경정보의 부족으로 인지도가 떨어진다. 많지 않은 관련 논문 중 상당수는 넓은 관점에서 『계몽편』을 연구대상 중 하나로 나열하고 그 전체 내용을 개괄하며 테스트를 간략히 분석했을 뿐이다. 이에 본 연구에서는 『계몽편』에 관한 배경정보, 초학(初學, 조선시대의 초등교육 혹은 동몽(童蒙) 교육) 교과서로서의 위상, 사상적 특징 등에 대한 논술을 통해 연구 공백을 보완하고, 조선시대 초학 교과서 『계몽편』의 위상 및 중요성을 밝히는 것을 연구목적으로 한다.
이러한 목적을 달성하기 위해 본 논문은 『계몽편』의 창작 배경과 작품 양식 및 내용적 특징 등에 대해 전면적으로 고찰할 것이다. 그리고 영어번 역본을 비교하는 형식을 통해 『계몽편』에 대한 텍스트 분석을 창조적으로 진행할 것이다. 번역본을 비교하면서 『계몽편』의 글자, 단어와 문장을 세밀하게 살펴보기도 한다.
본 논문은 총 다섯 장으로 구성되었다.
제1장은 연구 배경을 보여주고 기존 연구의 관점과 성과를 요약했다.
제2장은 『계몽편』의 저자와 간행연대에 대한 분석을 통해, 시대와 사회적 배경이 『계몽편』에 미친 영향과 조선시대 초학 교과서로서 『계몽편』의위상을 밝혔다.
제3장은 텍스트를 중심으로 『계몽편』의 구조와 내용상의 특징을 분석하여 『계몽편』에서 인용된 문헌을 정리하고, 『계몽편』의 철학적 사상사적의 특징을 고찰했다.
제4장은 기존의 2가지 영어번역본을 분석을 진행했다. 기존 영어번역본의 우수성과 한계를 분석해 재번역에 참고할 수 있도록 했다.
제5장은 논문 전체를 요약하는 맺음말이다.