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청소년 기업가정신 및 창업역량 함양 프로그램 개발 - 벤처스타 : Venture ‘STAR’ = Program Development to Cultivate Youth Entrepreneurship and their Business Startups Capacity - Venture Star
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2018
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Korean
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KCI등재후보
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학술저널
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97-126(30쪽)
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본 연구는 청소년의 기업가정신 및 창업역량 함양을 위한 프로그램인 ‘벤처스타’를 개발한 것이다. 본 연구는 다음과 같은 목적을 두고 있다. 먼저 청소년의 발달 단계에서 요구되는 도전정신과 전인적인 성품을 함양할 수 있는 기업가 정신 프로그램을 개발하는 것이며 다음은 청소년을 위한 효과적인 교육방법 적용을 위한 체험적·실천적 프로그램을 개발하고, 본 프로그램을 필요로 하는 학교교육의 동아리 활동과 자유학기제 등 비교과적 교육 활동에 활용할 수 있도록 하며 청소년단체 등 관련 기관에 필요한 매뉴얼을 제공하고자 한다. ‘벤처스타’는 청소년 기업가 정신을 기본적인 개념으로 두고, 청소년에게 적합한 교육방법인 체험학습, 협동학습, 문제기반학습(PBL)을 원리로 삼아, 기업가적 과정의 핵심사항인 기회, 자원, 팀에 대한 이해를 바탕으로 구성되었다. 또한 성공한 창업가들의 특성을 역할모델로 반영하여 셀프멘토링, 지역사회 멘토링이 프로그램의 구성 원리이다. 본 프로그램은 지금까지의 기업가정신교육과 창업교육이 경제교육이나 실무적인 창업과 관련 된 교육이었던 점을 탈피하여 청소년들이 스스로 문제를 해결하고 어려움을 극복할 수 있는 도전정신과 자신의 삶을 주도적으로 살아 갈 수 있는 역량을 개발에 주안점을 가지고 있다는 점에서 차별성 가지고 있다.
더보기This study is about development of‘Venture Star’a program to cultivate young entrepreneurship and their business startups capacity. The purposes of this study are as follows. First, it is to develop a program to cultivate entrepreneurship required for challenging spirit and well-rounded personality on the youth’s development stage. Secondly, one of the purposes is to develop experiential·practical programs for application of effective methods for the youth, to utilize this program for non-subject education like club activity and free semester system, and to provide manuals which are necessary for relevant organizations like youth organizations. ‘Venture Star’is grounded on a basic concept of young entrepreneur spirit. With principles of experiential learning, cooperative learning, and problem-based learning, it consists of a basis of understanding about chance, resource, and team which are core items for entrepreneurial course. In addition, reflected by characteristics of successful entrepreneurs as role models, self-mentoring and community mentoring are composition principles of this program. This program has a difference in that it has an emphasis on developing the youth’s capacity to lead their lives and their challenge spirit to solve their problems for themselves and overcome difficulties, taking a break from formal entrepreneurship education related with economic education and practical business startups.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2023 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (재인증) | KCI등재 |
2019-09-25 | 학회명변경 | 영문명 : 미등록 -> Korea Youth Activity Research Association | KCI후보 |
2018-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
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