KCI등재
중·고등학생의 사회·정서적 역량 측정을 위한 설문 도구 개발 및 타당화 = Validation of the Social and Emotional Competencies Questionnaire for Secondary School Students
저자
김수진(Soojin Kim) ; 정은주(Eunju Jung) ; 김미경(Mikyung Kim) ; 김명화(Myoung Hwa Kim) ; 박종효(Jonghyo Park)
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2023
작성언어
-주제어
KDC
370
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
1-30(30쪽)
제공처
본 연구에서는 최근 학교교육을 통해 인지적 성취와 함께 사회·정서적 역량을 길러내야 한다는 요구를 반영하여 중·고등학생을 위한 사회·정서적 역량을 개념화하고 사회·정서적 역량 측정 도구를 개발하고자 하였다. 다양한 문헌을 토대로 사회·정서적 역량 구인으로 3개의 사회적 역량 구인(공동체 의식, 협업, 갈등해결)과 2개의 정서적 역량 구인(스트레스 대처, 회복탄력성)을 선정하였으며, 이를 측정하기 위해 중·고등학교의 학교교육 맥락을 고려한 시나리오 기반 자기보고식 문항을 개발하였다. 개발된 문항을 토대로 설문 조사를 하고 문항 양호도를 검증하여 사회적 역량 21문항, 정서적 역량 문항 15문항 등 총 36문항의 시나리오 기반 자기보고식 척도 문항을 확정하였다. 후속 연구로 본 연구에서 개발한 사회·정서적 역량 설문 도구를 토대로 학생 성장의 종합적인 결과 정보를 제공하는 연구와 국가수준의 사회·정서적 역량 지표 산출을 위한 연구를 제안하였다.
더보기In this study, we wanted to conceptualize social and emotional competencies for secondary school students and develop tools for measuring social and emotional competencies. This reflects the need to develop social and emotional competencies along with cognitive achievement. Based on the various literature, three social competency constructs (community consciousness, collaboration, conflict resolution) and two emotional competency constructs (stress coping, resilience) were selected as social and emotional competency constructs, and scenario-based self-reporting questions were developed. Based on the developed items, the questionnaire was conducted to the middle and high school students and the goodness of the items was verified. A total of 36 items, including 21 items of social competence and 15 items of emotional competence, were confirmed as the final scenario-based self-reporting scale items. Based on the results of the study, the limitations of the study were put forward and a follow-up study was proposed. For the further study, the national level Social-Emotional index has to be developed to measure the students’ grouwth as a whole.
더보기분석정보
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)