KCI등재
교직역량에 따른 교직적성인성검사 구성요인의 구조적 관계분석 = The classification of the teaching aptitude test variables in according to teaching competencies and analysis of its structural relationship
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2023
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
75-94(20쪽)
제공처
The purpose of this study was classify the variables of teaching aptitude test in according to teaching competencies and analysis of its structural relationship. Thus this will be useful to develop a program cultivating aptitude and character for teachers. The objects of this study were 474 cases which are all students of 2~4 grades of teacher training course in K university. The results are as follows. First, the 14 variables of the test are classified into 4 teaching competencies. The values of validity are acceptable which analyse through delphi method and confirmatory factor analysis. The values of reliabilities are .80-.86. And the means of each competencies are as follows, ‘teaching vocation competency’ 49.5, ‘practical competency’ 49.1, ‘affective competency’ 48.7, ‘cognitive competency’ 48.4 from highest scores. Second, the structural relationships are as follows. The effect of ‘cognitive competency’ on ‘practical competency’(.57) is higher then that of ‘affective competency’(.42). The effect of ‘practical competency‘ on ‘teaching vocation competency’ is .97.
더보기본 연구의 목적은 효과적인 교직적성인성검사 추수지도 프로그램을 개발하기 위해 교직적성인성 검사의 요소들을 교직역량에 따라 구분하고 이들 교직역량의 구조적 관계를 분석하는데 있다. 연구대상은 4년제 K대학에서 교직을 이수하는 2-4학년 학생 474명을 전수 조사하였다. 연구결과 14개의 교직적성인성검사 변인들을 인지적 역량, 정의적 역량, 실천역량, 교직소명 역량 등의 4가지 역량으로 분류하였다. 이러한 분류의 타당도와 신뢰도는 델파이 조사와 확인적 요인분석 그리고 신뢰도 분석을 통해 확보하였다. 교직역량의 평균값은 교직소명 역량(49.5), 실천역량(49.1), 정의적 역량(48.7), 인지적 역량(48.4)의 순으로 나타났다. 이들 역량의 구조적 관계는 인지적 역량은 실천역량에 .57, 정의적 역량은 실천역량에 .42로 나타났으며, 실천역량은 교직소명에 .97의 영향을 주는 것으로 나타났다.
더보기분석정보
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)