KCI등재
텃밭체험을 통한 교우관계증진 창의적 체험활동 프로그램 개발 = Development of Activity Program with Gardening Experience Improving Peer Relation Problems
저자
이재정 (서울특별시농업기술센터) ; 최이진 (서울특별시농업기술센터) ; 주재천 (서울특별시농업기술센터) ; 김미선 (농촌진흥청 국립원예특작과학원) ; 조상태 (서울특별시농업기술센터 도시농업과) ; 손형기 (서울특별시 농업기술센터 도시농업팀) ; 장윤아 (농촌진흥청 국립원예특작과학원) ; 허주녕 (한국농촌경제연구원) ; 김선영 (건국대학교 농축대학원) 연구자관계분석
발행기관
학술지명
농업교육과 인적자원개발(Journal ofAgricultural Education and Human Resource Development)
권호사항
발행연도
2017
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
1-17(17쪽)
KCI 피인용횟수
2
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제공처
소장기관
The purpose of this study is to develop a gardening experience program that can improve elementary school students' peer relation problems and to verify their effects, and utilize them for creative experiential activities. For this purpose, a total of 10 sessions of experiential activity programs are organized for the students in the garden field experience group consisting of the 3rd to 4th grade elementary schools in Seoul. We conducted a peer relationship test with 8 subscales.- control, self - centeredness, apathy, social restraint, compliance, self - sacrifice, and over-involvement, among them, the results of control, social restraint, and compliance were improved. In addition, we investigated the satisfaction level of experiential activity and confirmed that there is correlation with the problem of peer relationship. The process of enjoying the experience-oriented activities by cultivating, harvesting and used the crops will help promote friendship, further research on detailed activities is needed.
더보기본 연구는 초등학생 교우관계 문제를 개선할 수 있는 텃밭체험 프로그램을 개발하고 그 효과를 검증하여 창의적 체험활동에 활용할 수 있도록 하는 것에 목적을 두었다. 이를 위해 서울 소재 초등학교 3~4학년으로 구성된 텃밭체험 활동반을 대상으로 총 10회기의 체험 위주 활동프로그램을 구성하여 창의적 체험활동 시간을 통해 진행하고 사전사후검사를 통해 초등학생 교우관계 문제에 어떠한 영향을 가져왔는지 확인하였다. 통제지배, 자기중심성, 냉담, 사회적 억제, 비주장성, 과순응성, 자기희생, 과관여 8가지 하위척도의 교우관계 문제검사를 실시하였으며, 그 중 통제지배, 사회적억제, 과순응성 항목에서 유의한 결과를 보였다. 또한 체험활동 학생만족도를 조사하여 교우관계 문제와 상관관계가 있음을 확인하였다. 직접 작물을 가꾸고 수확하여 이용하는 체험 위주의 활동을 함께 즐겁게 수행하는 과정이 교우관계 증진에 도움을 줄 수 있을 것으로 보이며, 세부적인 활동에 대한 추가 연구가 필요하다.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2016-12-02 | 학회명변경 | 영문명 : -> The Korean Society for Agricultural Education and Human Resource Development | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2011-08-03 | 학회명변경 | 한글명 : 한국농업교육학회 -> 한국농·산업교육학회영문명 : 미등록 -> | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2009-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2007-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2005-10-27 | 학술지명변경 | 한글명 : 한국농업교육학회지 -> 농업교육과 인적자원개발외국어명 : Journal of Korean Agricultural Education -> Journal ofAgricultural Education and Human Resource Development | KCI등재 |
2005-03-25 | 학술지명변경 | 한글명 : 한국농업교육학회지 -> 농업교육과 인적자원개발외국어명 : Journal of Korean Agricultural Education -> Journal of Agricultural Education and Human Resource Development | KCI등재 |
2004-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2003-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2002-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | KCI후보 |
2000-07-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.08 | 1.08 | 1.21 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.42 | 1.35 | 1.587 | 0.46 |
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