KCI등재
다문화가정 장애 위험 아동의 발달 상담 사례연구 = A Case Study on Developmental Counselling for Young Children at-risk from Multicultural Families
저자
발행기관
학술지명
발달장애연구(The Journal of the Korean Association on Developmental Disabilities)
권호사항
발행연도
2021
작성언어
-주제어
KDC
379
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
55-83(29쪽)
KCI 피인용횟수
0
DOI식별코드
제공처
이 사례연구는 다문화가정 장애 위험 아동의 문제를 확인하고 아동의 요구를 분석하여, 적합한 발달 프로그램을 구안하기 위해 수행되었다. 사례연구의 구체적인 목적은 다음과 같다. 첫째, 다문화가정 장애 위험 아동의 발달적 요구를 분석한다. 둘째, 다문화가정 장애 위험 아동을 위한 발달 프로그램을 개발한다. 사례연구 대상은 발달 상담에 의뢰된 다문화가정 자녀로, 발달적으로 위험한 상태에 있는 것으로 의심되는 아동 2명이다. 사례연구 절차는 다음과 같다. 아동의 발달 정보 수집, 요구의 사정, 발달적으로 적절한 프로그램 제공, 그리고 다문화가정 장애 위험 아동의 변화 기록이다. 어린이집에서 아동의 행동을 관찰하고 요구를 분석한 결과, 아동 A는 공격적이고 충동적인 행동문제를 지니고 있고, A의 부모는 아동의 이러한 행동문제를 부인하고 있었다. 대상 아동 B의 경우에는, 언어와 인지에서 발달지연이 관찰되었고, 상동 행동을 반복적으로 나타내고 있었다. 발달 상담 프로그램 구안에서, 아동 A의 교사에게 공격적이고 충동적인 아동의 상호작용 방법과 서비스제공기관 리스트를 제공하였고, 대상 아동 B의 교사에게는 사회성 발달과 사회성 증진 프로그램, 그리고 시각적 지원 방법을 제공하였다. 다문화가정 장애 위험 아동의 발달적 지원을 위해서는 어린이집과 가정, 그리고 병원과 치료서비스 기관의 연계가 필요하고, 교사에게는 다문화 감수성과 미묘한 차별에 대한 이해가 필요한 것으로 논의되었다. 마지막으로, 다문화가정 장애 위험 아동의 이후 연구를 위한 제언을 하였다.
더보기In this case study was conducted to identify problems and analyze needs of children at-risk from multicultural families, to developing a program suitable for the needs of the child. The specific purpose is as follows. First, it analyzes the needs of young children at-risk from multicultural families. Second, develop programs for young children at-risk from multicultural families. The subject of this case study is child A and B in B city, referred to the young children from multicultural families that who is judged to be developmentally at-risk. The procedures of case study were as follows. Collection of developmental information, assessment of needs, providing developmentally appropriate programs, and describing changes in the young children at-risk from multicultural families. As a result of observing the subject A’s behavior and analyzing the needs at the daycare center, subject A has an aggressive and impulsive behavior problem, and A’s parents have denied this behavior problem of the child. In the case of subject B, he has delays in language and cognitive development and repetitive stereotyped behavior. In the development of the program, subject A’s teachers were provided with aggressive and impulsive child interaction methods and service providers’ list. In the development of subject B’s program, social development and social skill program, and visual support methods were provided. In order to support young children at-risk from multicultural families, it was necessary to link daycare centers, hospitals, and service providers. In addition, it was discussed that understanding of intercultural sensitivity and microaggressions were necessary. Finally, recommendations for the further study were suggested.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2023 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (재인증) | KCI등재 |
2019-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (계속평가) | KCI후보 |
2018-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (계속평가) | KCI후보 |
2017-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (계속평가) | KCI후보 |
2016-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (계속평가) | KCI후보 |
2015-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (계속평가) | KCI후보 |
2013-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) | KCI후보 |
2012-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (기타) | KCI후보 |
2011-01-14 | 학술지명변경 | 한글명 : 발달장애학회지 -> 발달장애연구 | KCI후보 |
2010-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.87 | 0.87 | 0.88 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1 | 0.98 | 1.174 | 0.29 |
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)