KCI등재
공감 능력의 향상을 위한 ‘웹툰’ 활용의 도덕과 수업방법 연구 = Study on Moral Class Methods with ‘Webtoons’ Applied to Improve Empathy Ability
저자
발행기관
학술지명
학습자중심교과교육연구(The Journal of Learner-Centered Curriculum and Instruction)
권호사항
발행연도
2016
작성언어
-주제어
KDC
373
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
59-84(26쪽)
KCI 피인용횟수
10
제공처
본 연구의 목적은 학생들의 공감 능력 향상을 위해 ‘웹툰’을 활용한 도덕과 수업 방법을 시론적으로 제시하는 것이다. 이를 위해 본 연구에서는 먼저 공감의 개념을 정의하고, 그 구성 요소들에 대해 살펴보았다. 또한 공감의 구성 요소들 가운데 도덕과 수업과 관련해 유념해야 할 세 가지 요인들을 추출하였는데, ① ‘상상을 통한 관점(역할) 수용’, ② ‘공감적 관심과 정서적 공명’, ③ ‘공감적 언어 표현 또는 기타 조력 행동에 대한 고민’이 그것들이다. 이어서 본 연구에서는 이러한 요인들을 함양시킴으로써 궁극적으로는 공감 능력의 향상을 꾀하려는 도덕과 수업의 자료로 웹툰에 초점을 맞추었다. 그래서 웹툰의 특징 및 도덕과 교육과의 상관성을 언급하고, 웹툰을 도덕과 수업에 활용하려면 어떤 점들에 유의해야 하는지에 대해 살펴보았다. 그리고 이에 기초해 <일진의 크기>라는 웹툰을 선택한 뒤, 도덕과 수업에서 웹툰을 활용하여 공감 능력의 향상을 이루기 위해서는 어떤 단계와 방법들을 취할 수 있을지에 대해 고찰하였다. 끝으로 본 연구에서는 후속 연구의 방향을 두 가지 제시하였는데, 첫째는 공감 개념에 대한 도덕과 교육계의 합의가 필요하다는 것이고, 둘째는 ‘공감 능력의 향상을 위한 웹툰 활용의 도덕과 수업방법’이 하나의 일반적인 방안으로 성립할 수 있도록, 관련 학계 전문가들의 관심이 요청된다는 것이다.
더보기This study aims to offer moral class methods with ‘webtoons’ applied to improve empathy ability of students. In order to achieve the research goal, the study first defined concepts of empathy and looked into relevant elements to build up the concepts. In addition, of the elements, the study extracted three factors that should be considered in relation to moral class which are ① ‘acceptance of perspectives (roles) by imagining’, ② ‘empathic concern and emotional resonance’ and ③ ‘concerns about empathic verbal expressions and other help behaviors.’ As a next step, the study developed the above factors and focused on webtoons as a material for moral class which would eventually contribute to improvement of empathy ability. So, the study mentioned characteristics of webtoons and relations of webtoons with moral education and then, discussed what needs to be cared when attempts to apply webtoons to moral class are made. Add to that, after selecting a specific webtoon(Size of IlZin(一陣)) based on what it had learned, the study investigated these steps and methods that an moral class could use to improve empathy ability by applying webtoons.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2008-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2007-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2006-01-06 | 학술지명변경 | 외국어명 : Journal of Learner-Centered Curriculum and Instruction -> The Journal of Learner-Centered Curriculum and Instruction | KCI후보 |
2006-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | KCI후보 |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.29 | 1.29 | 1.31 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.37 | 1.42 | 1.436 | 0.33 |
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)