KCI우수등재
부모의 구조제공과 아동의 학업성취도의 관계: 그릿에 의해 조절된 학업열의의 매개효과
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2021
작성언어
Korean
주제어
KDC
598
등재정보
KCI우수등재
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
17-30(14쪽)
KCI 피인용횟수
5
제공처
Objectives: This study aimed to examine the influence of academic engagement and grit on the relationship between parental structure provision and academic achievement. Specifically, this research sought to verify the moderated mediating effect of grit on the relationship between parental structure provision and academic achievement through academic engagement of children.
Methods: The research subjects were 2,522 Children from the Korean Child and Youth Panel Survey 2018 panel (the first-year survey) by National Youth Policy Institute. Participants completed self-report questionnaires designed to assess parental structure provision, academic engagement, grit, and academic achievement. Data were analyzed for moderated mediating effects between variables using PROCESS macro version 3.0 (Model 1, 4, 14) methods.
Results: First, the mediating effect of academic achievement on the process of parental structure provision was proved to affect academic achievement. Second, as for the effects of academic engagement on academic achievement, the adjustment effect was found to vary according to the level of grit. Finally, the moderated mediating effect of grit was verified. Namely, the mediating effect of academic achievement was moderated by grit in the relationship between parental structure provision and academic achievement. The indirect effect of academic engagement was that the lower the level of grit, the higher the level of academic achievement.
Conclusion: This study is meaningful in providing academic information that emphasizes the importance of parental structure provision and academic engagement by confirming that it is a protective factor for grit. The results of this study provide academic data for the development of intervention programs to improve children’s academic achievement.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2022 | 평가예정 | 계속평가 신청대상 (등재유지) | |
2017-01-01 | 평가 | 우수등재학술지 선정 (계속평가) | |
2013-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2008-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2006-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2005-03-22 | 학술지명변경 | 외국어명 : 미등록 -> Korean Journal of Child Studies | KCI등재 |
2003-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
1998-07-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.76 | 1.76 | 1.79 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.85 | 1.77 | 2.219 | 0.21 |
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