KCI등재후보
H기업 PC기반이러닝과 모바일러닝에 따른 학습참여동기 및 학습전이 차이 분석 = The Difference analysis between Learning Participation Motivation and Learning Transfer according to PC Based E-Learning and Mobile Learning in H Company
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2019
작성언어
-주제어
등재정보
KCI등재후보
자료형태
학술저널
수록면
75-102(28쪽)
제공처
본 연구의 목적은 H기업 PC기반이러닝과 모바일러닝 학습량에 따른 각 환경별 학습참여동기 및 학습전이 차이를 분석하는 것이다. 이를 위해 응답자의 실제 학습량 데이터를 근거로 각 환경별 학습량 상위집단과 하위집단으로 구분하여 차이를 분석하였다. 결과는 다음과 같다. 첫째, H기업 PC기반이러닝과 모바일러닝의 학습량에 따른 상위집단과 하위집단간의 학습참여동기와 학습전이는 같다. 둘째, H기업에서 PC기반이러닝이 학습참여동기와 학습전이에 더 효과적으로 작용한다. 이는 학습참여동기와 학습전이가 통계적으로는 같지만 그럼에도 불구하고 산술적으로는 PC기반이러닝에서의 학습참여동기와 학습전이가 높았다. 즉 PC기반 학습량이 많은 직원이 학습에 대한 동기와 열망이 높고 학습한 내용을 직무에 적용하고 유지하는 정도가 높다는 것이다. 이러한 결과는 H기업에서 PC기반이러닝을 더욱 활성화하고 효과적으로 운영해야할 필요성을 시사한다.
더보기The purpose of this study is to analyze differences in learning participation motivation and learning transfer of each environment according to H company's PC based e-Learning and mobile learning amounts. To do this, we analyzed differences by dividing them into upper and lower groups of learning amounts for based on real learning amounts from respondents. The results are as follow. First, the learning participation motivation and the learning transfer between the upper and lower groups are the same. Second, The PC based e-Learning works more effectively for learning participation motivation and learning transfer in H company. Although this results were statistically the same as the earning participation motivation and learning transfer, but the learning participation motivation and learning transfer in PC based e-Learning were arithmeticly high. In other words, employees with high PC based e-learning have high motivation and desire for learning. Also they have high degree of transfer and retention of learning to their tasks. These results suggest the need to further activate and operate the PC based e-Learning effectively in H company.
더보기분석정보
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)