대학생활 부적응 예방을 위한 학생 케어링 시스템 구축 방안: C대학교 사례연구 = The Improvement Strategy of Student Care System for the Prevention from Adequacy of College Life: A Case Study of C University

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to construct a student care system to prevent maladjustment of college life.
Recently, the number of maladaptive college students has been increasing due to various factors such as personal and social factors, and many students are dropping out. The purpose of this study is to analyze the variables affecting 122 students who have dropped out of C University in South Gyeongsang Province. The results of the analysis are as follows: First, it was found that students with higher career satisfaction and higher satisfaction in college and their department (major) had higher career choice level and confidence in school life. This suggests that in order to prevent college students from dropping out of college, and to be active in college life, it is necessary to clarify their own career paths and to plan ways to increase their satisfaction with college and departments. Second, it was confirmed that school and emotional stability act as a strong driver to solve the difficulty of abandoning the education. Also, it was found that the withdrawal plan and the college satisfaction factors were influenced by school difficulties and mediating effects. This suggests that it is important to intervene in school difficulty factors in order to reduce the abandonment of school, and it is especially important to take measures against academic difficulties and emotional factors. It is necessary to establish a multi-support system through organic linkage with each specialized institution such as the college's academic counseling center, career center, and student counseling center, so as to establish a student care system for preventing maladjustment of college life.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 대학생활 부적응 예방을 위한 학생 케어링 시스템 구축에 목적을 두고 있다. 최근 들어개인․사회적 다양한 요인으로 대학생활 부적응 학생들이 증가하고 있으며 이중 상당수의 학생들은중도탈락으로 이어지고 있다. 중도탈락 예방을 위한 학생 케어링 시스템 구축 방안 마련을 위해 경남소재 C대학교 122명의 재학생을 대상으로 중도탈락에 영향을 미치는 변수를 분석하였다. 분석결과첫째, 진로결정이 되어 있고, 대학 및 학과(전공) 만족도가 높은 학생들은 진로선택 수준이 높고, 학교생활에 대한 자신감을 가지고 있는 것으로 나타났다. 이는 대학생의 중도탈락을 방지하고 대학생활을적극적으로 대처하기 위해서는 자신의 진로에 대해 명확히 하고, 대학 및 학과에 대한 만족도를 높일수 있는 방안 마련이 필요함을 시사한다. 둘째, 학업 및 정서적 안정이 학교 중도포기 어려움을 해소시키는 강력한 동인으로 작용하는 것으로 파악되었다. 또한 자퇴 계획과 대학만족 요인이 학교어려움 요인과 매개효과로 작용하고 있는 것을 알 수 있었다. 이는 학교 중도포기 의사를 감소하기 위해서는학교 어려움 요인에 대한 개입 방안이 필요하며, 특히 학업 어려움 및 정서적 요인에 대한 대책 마련이중요함을 시사한다. 대학의 학업상담센터, 커리어센터, 학생상담센터 등 각 전문기관과 유기적 연계를통한 다중지원 체제를 마련하여 대학생활 부적응 예방을 위한 학생 케어링 시스템 구축을 위한 방안을마련해야 할 것이다.

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