KCI등재
기획주제(企劃主題) : 기조발표(基調發表) ; 한문과서술형평가(漢文科敍述形評價)의 이론(理論)과 실제(實際) -"한문" 영역을 중심으로- = Theory and Practice of Sino-Korean and Descriptive Assessment -With a Focus on Sino-Korean-
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2011
작성언어
Korean
주제어
KDC
374
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
193-218(26쪽)
제공처
2010년부터 주로 客觀式 五指 選多型의 紙筆評價와 遂行評價로 이루어지던 학교 평가에 敍述形 評價가 學校 現場에 適用되면서 다양한 문제가 드러나고 있다. 아직 한문과에는 적용되지 않고 있지만 向後 適用을 對備하고, 評價의 多樣性을 確保한다는 側面에서 機敏한 意味가 있다. 한문과 서술형 평가는 公正性과 客觀性을 確保하면서 敎育課程이 意圖한 評價目標를 達成할 뿐만 아니라 明瞭한 答案 作成과 採點도 容易하게 하는 방안에 중점을 두어야 한다. 그러므로 본고에서는 고등학교 ``한문``을 대상으로, 紙筆 評價 중에서 總括評價의 방법을 검토하였다. 또한 서술형 평가에 대한 範圍를 알아보고, 漢文科 敎育課程 內容의 詳細化를 통하여 評價 目標를 抽出하였으며, 평가 목표를 대상으로 例示 問項을 開發하고 採點 基準案을 마련하여 보았다. 서술형 평가에 대한 연구는 이제 시작단계이다. 더 많은 評價道具의 開發과 評價에 대한 多樣한 接近이 이루어져야 할 것이다.
더보기From 2010, a variety of problems emerged as descriptive assessment was applied to school assessment, which was mainly comprised of (five) multiple choice method of paper-and-pencil assessment and performance assessment. The application of descriptive assessment, although not yet practiced in Sino-Korean curriculum, has prompt significance with respect to planning future application and securing the diversity of assessment methods. Descriptive assessment in Sino-Korean curriculum should focus on securing fairness and objectivity while achieving intended goals of assessment as well as finding ways to make the answering and grading uncomplicated. Therefore, the study investigated the method of summative evaluation, among paper-and pencil assessment, with respect to High School Sino-Korean curriculum. Also, the study included research on the scope of descriptive assessment, sampling of goals of assessment through detailing the content of Sino-Korean curriculum, and development of sample questions and grading criteria based on goals of assessment. Research on descriptive assessment is at its beginning stage. Future efforts should include the development of assessment tools and other varied approaches to assessment.
더보기분석정보
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)