KCI등재
보육교사가 인지한 자녀의 어린이집 생활에 대한 부모의 관심내용 분석
저자
발행기관
학술지명
열린유아교육연구(The Journal of Korea Open Association for Early Childhood Education)
권호사항
발행연도
2010
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
103-120(18쪽)
KCI 피인용횟수
6
제공처
소장기관
본 연구는 자녀의 어린이집 생활에 대한 부모의 관심내용을 분석하키 위한 목적으로 수행되었다. 연구대상은 보육교사 163명이었으며, 수집된 자료는 부호화를 거쳐 귀납적 구성방법에 따라 분석범주를 유목화 하여 분석하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 자녀의 어린이집 생활에 대한 부모의 관심영역은 자녀의 보육상태, 자녀의 일상생활, 어린이집 환경, 교사의 관심 및 정성, 교사의 전문성, 자녀의 사회적 관계, 자녀의 학습능력 등 7가지 영역으로 구성되었다. 둘째, 자녀의 어린이집 생활에 대한 자녀 연령별 부모의 관심 경향은 0세 시기에는 부모들이 자녀와 관련된 모든 영역에 대하여 관심을 보이지만, 1세 이후부터는 관심영역에 따라 차이를 보이는 것으로 나타났다. 셋째, 자녀의 어린이집 생활에 대한 관심영역별 부모의 관심정도는 자녀의 연령 증가에 따라 각각의 관심영역에 대한 부모의 관심정도가 다르게 나타났다.
더보기The purpose of this study was to research the level and description of parents' concerns in their children's everyday life in day care centers. The study was carried out on a group of 163 daycare teachers. The data was collected and analyzed using inductive analysis, varying for different classifications of analysis category. The results of the analysis are as follows:
First, we looked at 7 categories of concerns to parents of children in day care: child's health condition at daycare; Childs everyday lifestyle; impacts of environment on their child's welfare, setting or atmosphere of the daycare center; the amount of attention the daycare teachers give to their child; the degree of expertise the daycare teacher has; the way their child interacts with their peer at daycare; academic ability of their child.
Second, When we looked at a graph of category of concern by age of the child we saw that at age 1, the level of concern in all categories was same, however as a child got older we could see variations depending on the age of the child.
Third, When we looked at a graph showing category of concern per level of concern, we could see that as the age of the child increased, the level of concern varied depending on the category of concern.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2009-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2007-03-22 | 학회명변경 | 한글명 : 열린유아교육학회 -> 한국열린유아교육학회 | KCI등재 |
2007-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2004-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2003-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2001-07-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 2.35 | 2.35 | 2.39 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
2.52 | 2.45 | 2.634 | 0.69 |
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