KCI등재후보
국립대학교 교직원 역량모델 개발 및 교육요구도 분석 = Development of a Competency Model for the National University Employee and Educational Needs Analysis of the Competencies
저자
박용호(Yong-Ho, Park) ; 전주성(JuSung Jun) ; 백종면(JongMyun Baik) 연구자관계분석
발행기관
학술지명
역량개발학습연구(Journal of Competency Development & Learning (JCDL) )
권호사항
발행연도
2014
작성언어
-주제어
KDC
370
등재정보
KCI등재후보
자료형태
학술저널
수록면
51-67(17쪽)
KCI 피인용횟수
10
제공처
본 연구는 국립대학 교직원의 직급별 역량모델을 개발하고 이를 토대로 교육요구도를 파악하는데 그 목적이 있다. 본 연구에서는 역량모델을 개발하기 위해 미국식 행동역량 모형의 관점에서 직무역량 개발의 방법 중 전문가 패널을 활용한 단축형 방법을 주된 방법으로 사용하였으며, 이를 보완하기 위해 McClelland의 직무역량 평가방법론을 차용하여 활용하였다. 본 연구는 일련의 역량모델링 절차를 통해 사무국장급 11개, 과장급 13개, 계장급 11개의 역량으로 구성된 역량모델을 도출하였다. 이후 도출된 국립대학 교직원의 각 직급별(사무국장급, 과장급, 계장급) 역량모델에 포함된 각 역량을 기초로 다음 단계에서는 요구도를 파악하기 위한 설문조사가 수행되었다. 직급별로는 사무국장 17명, 과장급 132명, 그리고 계장급 308명이 최종설문에 참여하였다. 연구결과는 다음과 같다. 직급과 상관없이 도출된 공통역량과 사무국장급과 과장급에서만 확인이 되었던 일종의 관리역량(자원관리, 목표설정 및 관리, 직원동기부여, 코칭 및 피드백)과 과장급 및 계장급에서만 도출된 실무역량(업무혁신지향, 전문성 지향, 네트워킹), 그리고 해당직급에서만 도출되는 역량들(사무국장들에게 필요한 변화관리역량과 계장급에서 필요로 하는 정보수집 및 관리역량 그리고 팀웍형성역량)은 구체적으로 각 직급에 있어 어떤 역량들이 필요한지를 잘 설명해 주고 있다.
더보기This study aims to develop a competency model for national university employees and identify the educational needs of the competencies. This study uses the borrowed-and-tailored approach utilizing focus group panel to develop the tentative model. Also, this study uses McClelland’s method of job competency evaluation for supplementing the borrowed-and-tailored approach for developing the tentative model. This study developed the final competency model having 11 competencies for general manager, 13 competencies for manager, and 11 competencies for assistant manager through the series of steps. Based on the developed the competency model, the survey was conducted for identifying the educational needs of each level – general manager, manager, and assistant manager – of national university employees. Respectively, 17 general manager, 132 manager, and 308 assistant manager participated in the survey. The results showed there are some foundational competencies for all employees in national university. In addition, managerial competencies (resource management, setting and managing the goal, motivation, coaching and feedback) for general managers and managers, working-level competencies (orientation for innovation, orientation for professional, network) for manager and assistant manager, and level-specific competencies (change management for general manager, collecting and managing information and teamwork for assistant manager) were identified in the final model.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2022-06-10 | 학회명변경 | 한글명 : 한국인적자원개발전략연구소 -> Human Engagement Institute영문명 : Korean Human Resource Development Strategy Institute -> Human Engagement Institute | KCI등재 |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2018-05-01 | 학술지명변경 | 외국어명 : Journal of Competency Development & Learning -> Journal of Competency Development & Learning | KCI등재 |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2017-12-27 | 학술지명변경 | 한글명 : 한국HRD연구 -> 역량개발학습연구(구 한국HRD연구)외국어명 : Journal of Competency Development & Learning -> Journal of Competency Development & Learning | KCI등재 |
2017-10-11 | 학술지명변경 | 외국어명 : Journal of Korean HRD Research -> Journal of Competency Development & Learning | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) | KCI후보 |
2012-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (기타) | KCI후보 |
2011-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | KCI후보 |
2009-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.25 | 1.25 | 1.3 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.31 | 1.41 | 1.956 | 0.13 |
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