내담자의 상담 회기간 경험에 대한 상담자들의 경험 및 인식: 합의적 질적 연구 = Counselors’ experiences and perceptions of clients’ intersession experiences: A consensual qualitative research

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 합의적 질적 연구방법을 사용하여 내담자의 회기간 경험에 대한 상담자들의 경험과 인식을 탐색하였다. 이를 위해 상담전문가 9명을 연구참여자로 모집해 반구조화 인터뷰를 진행하였다. 분석 결과 4개 영역, 7개의 하위영역, 38개의 범주 및 2개의 하위범주가 도출되었다. 첫 번째 영역은 ‘내담자에게 기대하는 회기간 경험’이었는데, 참가자들은 내담자가 자발적인 회기간 경험을 하기를 기대하였으며, 상담 단계에 따라 기대하는 회기간 경험의 종류가 상이하다는 내용이 도출되었다. 두 번째 ‘촉진 개입’ 영역에서는 상담자들이 회기간 경험에 초점을 둔 직접적인 개입과 회기 내 작업을 원활하게 하여 회기간 경험을 촉진하는 개입과 관련된 범주가 도출되었다. 세 번째 ‘촉진 요인’ 영역에서는 상담자가 내담자의 회기간 경험을 포착하고 다루는 역량, 내담자의 동기, 상담자-내담자 간의 신뢰 관계 형성 등의 촉진 요인과 관련된 범주가 도출되었다. 또한, 참여자들은 회기 내에서 작업이 원활하게 이루어지면 회기간 경험도 잘 일어난다고 보고하였다. 네 번째 영역인 ‘방해 요인’에서는 연속성이 떨어지는 상담자, 내담자의 낮은 동기 등의 방해 요인과 관련된 범주가 도출되었다. 이러한 결과를 바탕으로 연구의 시사점과 추가 연구를 위한 제언이 논의되었다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study employed consensual qualitative research (CQR) to explore counselors’ perspectives on clients’ intersession experiences (IE). Nine Korean counselors participated in semi-structured interviews, and the analysis identified four domains, seven subdomains, 38 categories, and two subcategories. The first domain, “Expectations of Clients’ IE,” revealed that counselors expect clients to engage in intersession experiences voluntarily, with expectations varying by counseling stage. The second domain, “Facilitative Interventions,” identified two types of interventions: direct interventions targeting intersession experiences and in-session interventions that indirectly facilitate these experiences. The third domain, “Facilitating Factors,” highlighted key elements such as the counselor’s ability to recognize intersession experiences, client motivation, and the development of a therapeutic alliance. Additionally, effective in-session work was noted to enhance intersession experiences. The fourth domain, “Hindering factors,” addressed barriers such as counselor’s lack of awareness and low client motivation. The study concludes with a discussion of the findings’ implications and recommendations for future research.