초기 개신교 선교사의 ‘한국어 능력 평가’에 관한 史的 고찰 : 『마포삼열 자료집』을 중심으로 = A Historical consideration on Korean Language Proficiency Evaluation for Early Protestant Missionaries - Focusing on 『Samuel Austin Moffett Collection』

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 『마포삼열 자료집』에 나타난 선교사들의 ‘한국어 능력 평가’에 관한 내용을 한국어 교육사적 관점에서 고찰하는 데에 목적을 두었다. 최근 공개된 마포삼열의 서신들과 <한국어 시험 위원회> 보고서, 그리고 기타 자료들이 정리되어 책으로 출간된 『마포삼열 자료집』에는 초기 개신교 선교사들의 ‘한국어 능력 평가’ 점수 및 내용이 비교적 소상히 기록되어 있다. 특히 기존 연구들에서 다루지 못했던 선교사 개인의 평가 점수와 그 내용까지 표시되어 있어 외국어로서의 한국어 학습자를 대상으로 하는 평가의 내용 및 평가 방식 등을 논의하는 데에 기준점으로 삼거나 근대 한국어교육의 역사적 기록으로서 활용할 수 있는 가치가 있다고 보았다. 이에 본고에서는 『마포삼열 자료집』의 기록들 중에 한국어교육과 관련된 부분을 상세히 살펴 마포삼열 선교사가 2년 차 되던 시기인 1891년 문답 형식으로 치러진 시험 방식 전체 과정, 그리고 1901년 마포삼열이 아내에게 쓴 서신의 내용을 통해 당시 한국어 평가 방식 및 점수에 대한 일부 정보 등을 기록하였다. 1904년과 1905년 선교본부에 보내는 보고서 내용을 통해서는 해당 년도 1, 2, 3년 차 선교사들의 구체적인 점수와 평가 내용을 확인하고 이를 기록하였는데, 이 과정에서 선교사들의 한국어 시험 평가 및 관리의 주최인 <한국어 시험 위원회>의 다양한 역할과 활동까지 확인할 수 있었다. 본 연구를 계기로 다양한 자료들이 종교적 기록물로서의 개념을 넘어 근대 한국어교육의 역사를 재조명할 수 있는 중요한 사료로 평가될 수 있길 바란다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to examine the contents of the Korean Language Proficiency Evaluation for early protestant missionaries recorded in the 『Samuel Austin Moffett Collection』 from the perspective of Korean educational history. The 『Samuel Austin Moffett Collection』 was published with recently disclosed letters, <Korean Language Examination Committee> reports, and other materials of S. A. Moffett contains early protestant missionaries relatively detailed Korean Language Proficiency Assessment scores and evaluations. In particular, the evaluation scores and contents of individual missionaries, which were not covered in previous studies, were displayed, so it was worth being used as a reference point for discussing the contents and evaluation methods of Korean language learners as a foreign language or as a historical record of modern Korean language education. Therefore, in this study examined the details of Korean language education, found and recorded some information on the Korean language evaluation methods and scores of the 『Samuel Austin Moffett Collection』 through the entire course of the test conducted in 1891, when S. A. Moffett was in his second year, and the contents of the letter written to his wife in 1901. Through the contents of the report sent to the Mission Headquarters in 1904 and 1905, the specific scores and evaluations of missionaries in the 1st, 2nd, 3rd year were identified and recorded. In this process, the missionary organizers of the Korean test evaluation and management various roles and activities of <Korean Language Examination Committee> were confirmed. It is hoped that this study will allow various materials to be evaluated as important historical materials that can shed light on the history of modern Korean language education beyond the concept of religious records.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 마포삼열과 그의 서신 자료집 Ⅲ. 초기 개신교 선교사 대상 ‘한국어 능력 평가’ 내용 Ⅳ. 결론 및 제언 참고문헌

참고문헌 (Reference)

• 1 오대환, "해방 전 기독교 선교사를 위한 조선어교육에 관한 기록의 발굴" 국제한국어교육학회 22 (22): 177-194, 2011
• 2 황재범, "한국장로교회의 칼빈주의 수용에 있어서의 이중적 태도" 11 : 70-94, 2012
• 3 황재범, "한국장로교회의 성서문자주의 ― 그 기원과 초기 발전과정 ―" 한국종교학회 (71) : 181-209, 2013
• 4 옥성득, "한국인 권서와 선교사들의 개척 전도여행" 722 : 159-169, 2019
• 5 김주필, "한국어 교재 Corean Primer (1877)의 특성과 텍스트 형성 배경" 사단법인 한국언어학회 (78) : 99-129, 2017
• 6 허재영, "한국어 교육사의 관점에서 본 교린수지(交隣須知)와 사과지남(辭課指南) 비교 연구" 한말연구학회 (31) : 361-383, 2012
• 7 박향숙, "한국 초기 선교사들의 선교정책에 관한 연구" 강남대학교 대학원 2019
• 8 김선욱, "평양숭실대학과 마포삼열" 9 : 123-186, 2017
• 9 강이연, "최초의 한국어 연구 - 한-불, 불-한 사전들과 한국어 문법서" 프랑스학회 (31) : 1-28, 2005
• 10 강이연, "최초의 한국어 문법서 GRAMMAIRE CORÉENNE 연구 - 외국어로서의 한국어 교수법과 번역학적 의의 -" 한국프랑스어문교육학회 (29) : 7-35, 2008
• 11 임희영, "초기(1893-1906)미국 북장로교 평양 선교지부에 관한 연구" 장로회신학대학교 대학원 2020
• 12 최영근, "초기 미국선교사 언더우드와 마펫 비교연구" 연세대학교 연합신학대학원 2002
• 13 김혜정, "초기 내한 선교사들의 성육신적 동일화 연구: 마펫, 게일, 맥켄지를 중심으로" 장로회신학대학교 대학원 2019
• 14 박새암, "초기 개신교 선교사들의 한국어 학습 연구 - <미감리회>를 중심으로 -" 국제한국언어문화학회 13 (13): 119-144, 2016
• 15 이광호, "초기 개신교 선교사들의 교육활동과 성격에 관한 연구 : 1888-1894를 중심으로" 15 : 191-218, 1987
• 16 홍성지, "존 로스(J. Ross)의 성경 번역 과정과 번역된 성경에 나타난 한국어의 특성" 국민대학교 대학원 2017
• 17 장윤금, "우리나라 초기 외국인 선교사 자료의 디지털 아카이브 구축 필요성 연구(1800-1910)" 한국정보관리학회 30 (30): 265-281, 2013
• 18 이유경, "외국인의 한국어 학습서 연구 -영어권 학습서를 중심으로-" 국제한국어교육학회 16 (16): 217-246, 2005
• 19 이상현, "언더우드의 이중어사전 간행과 한국어의 재편과정" 국학연구원 (151) : 223-278, 2010
• 20 김현희, "언더우드와 마펫의 한국 선교에 대한 비교 연구" 장로회신학대학교 세계선교대학원 2006
• 21 박삼열, "숭실대학 초기 선교사 교장들의 교육철학과 윤리사상" 한국기독교사회윤리학회 (45) : 9-39, 2019
• 22 고예진, "선교사들의 한국어 학습 전략 연구" 학습자중심교과교육학회 14 (14): 231-259, 2014
• 23 백종구, "선교사 사무엘 모펫의 지도력 : 장대현 교회의 개척과 성장을 중심으로" 한국선교신학회 12 (12): 11-38, 2006
• 24 이재겸, "사무엘 마펫(Samuel Austin Moffett)의 선교방법 연구" 장로회신학대학교 대학원 2012
• 25 박응규, "마포삼열(Samuel A. Moffett)과 1907년 평양대부흥운동" 13 : 80-112, 2007
• 26 권태경, "마포삼열(Samuel A. Moffet)의 교육 활동의 전개" 한국복음주의선교신학회 32 (32): 13-47, 2015
• 27 옥성득, "마포삼열 자료집 4" 새물결플러스 2017
• 28 옥성득, "마포삼열 자료집 3" 새물결플러스 2017
• 29 옥성득, "마포삼열 자료집 2" 새물결플러스 2017
• 30 옥성득, "마포삼열 자료집 1" 새물결플러스 2017
• 31 라부열, "마포삼열 목사의 생애와 그 사업" 16 (16): 23-27, 1934
• 32 허재영, "로스(Ross)의 Corean Primer(1877)와 Korean Speech(1882)의 의향법 비교 연구" 우리말학회 (37) : 219-247, 2014
• 33 옥성득, "다시 쓰는 초대 한국교회사" 새물결플러스 2016
• 34 이지영, "근현대 한국어 교재의 사적 고찰" 13 : 503-541, 2004
• 35 이지영, "근현대 한국어 교재의 단원 구성 변천" 11 : 369-410, 2003
• 36 강남욱, "근대 초기 한국어 교재의 역동적 정착 과정 - 로스(Ross, J.), 호세코(寶迫繁勝), 게일(Gale, J. S.)의 한국어 교재를 중심으로 -" 한국학중앙연구원 32 (32): 193-222, 2009
• 37 강남욱, "교재 평가론을 통한 근대 초기 한국어 교재에 관한 연구" 서울대학교 대학원 2005
• 38 박새암, "개신교 선교사 한국어교육의 형성과 전개에 대한 사적 연구" 한성대학교 대학원 2018
• 39 兪義雄, "馬布三悅 牧師가 韓國長老敎會形成에 끼친 影響" 연세대학교 연합신학대학원 1970
• 40 Ross, J., "Korean Speec. with Grammar and Vocabulary" Kelly & Walsh 1882
• 41 Gale, J. S., "Korean Grammatical Forms" Trilingual Press 1894
• 42 Baird, A. L., "Fifty Helps for the Beginner in the use of the Korean language" Fukuin Printing 1897
• 43 Ross, J., "Corean Primer" American presbyterian Mission press 1877
• 44 Underwood, H. G., "An introduction to the Korean spoken language" Kelly & Walsh 1890
• 45 Scott, J., "A Corean Manual or Phrase Book" English church Mission press 1887
• 46 박새암, "<북장로회> 한국 선교부의 초기 한국어교육 연구" 인문과학연구소 35 : 177-200, 2017
• 47 김가연, "20세기 초의 한국어 학습서 연구 - 서양인에 의해 개발된 4가지 학습서를 중심으로" 한국교양교육학회 9 (9): 565-591, 2015
• 48 김지예, "19세기 한국어 회화교재 의 문화 내용 분석" 한국문화융합학회 41 (41): 1031-1066, 2019
• 49 고예진, "19세기 서양인의 한국어 교재 연구" 부산대학교 대학원 2013