건축 드로잉과 실무설계의 상관관계 -디지털 시대 스케치의 창작적 역할- = Architectural Drawing and Design Practice -the creative role of sketching in the digital era-

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 건축 설계 과정에서 드로잉이 설계적 사고와 공간 개념화에 기여하는 창의적 기능을 탐색하는 것을 목적으로 한다. 디지털 설계 도구가 건축 실무 전반에 보편화된 오늘날, 드로잉의 설계적 역할과 의미를 재검토할 필요성이 제기되고 있다는 문제의식에서 연구를 출발하였다. 이를 위해 O.M. Ungers, Álvaro Siza, Steven Holl 등 세 명의 건축가가 설계 과정에서 드로잉을 활용한 방식을 사례로 선정하여 비교·분석하였다. 이 건축가들은 각각 형태의 추상화, 아이디어의 연속적 전개, 감성적 공간 인식 촉진이라는 상이한 설계 전략 속에서 드로잉을 적극적으로 적용하고 있다. 사례 분석 결과, 드로잉은 단순한 시각적 표현 수단을 넘어 설계 사고를 확장하고 구조화하는 핵심적인 사고 도구로 작용함이 확인되었다. 특히 드로잉은 설계 초기 단계에서 개념의 모호함을 유지한 채 다양한 가능성을 탐색하도록 유도하며, 설계자의 직관과 감성적 인지를 효과적으로 외재화하는 역할을 수행한다. 나아가 디지털 설계 도구의 확산에도 불구하고, 유럽 건축 실무에서는 여전히 드로잉이 초기 개념 형성, 설계 협업, 클라이언트 커뮤니케이션 등 다양한 과정에서 중요한 역할을 지속하고 있음이 확인되었다. 이는 특히 독일· 포르투갈· 네덜란드 등지에서 드로잉과 디지털 툴의 병행 사용이 창의성과 효율성을 동시에 강화하는 실무 전략으로 자리 잡고 있는 최근의 흐름과 맞닿아 있다. 본 연구는 이러한 분석을 바탕으로, 건축 실무와 교육 현장에서 드로잉과 디지털 설계 도구의 상호보완적 활용 전략을 제안하며, 창의적 설계역량 강화를 위한 기초자료로서의 활용 가능성을 제시한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study investigates the creative role of freehand sketching in contributing to design thinking and spatial conceptualization within the architectural design process. In the context of the widespread adoption of digital design tools, the study begins with the recognition that the role and value of hand drawing in architectural practice require critical re-examination. While digital technologies have significantly enhanced efficiency and precision, concerns remain regarding their limitations in supporting intuitive and exploratory design thinking during the early stages of design. To address this issue, the study conducts a comparative case analysis of three architects—O.M. Ungers, Álvaro Siza, and Steven Holl—who have consistently employed freehand sketching as a central component of their design methodology. These architects utilize drawing in distinct ways: Ungers employs sketching as a means of formal abstraction and conceptual structuring; Siza uses iterative sketches to support the continuous development of spatial ideas; and Holl applies drawing to enhance emotional and sensory perception of space. The analysis demonstrates that drawing functions not merely as a tool for visual representation but as an active cognitive medium that expands, organizes, and refines design thinking. In particular, freehand sketching enables designers to sustain ambiguity, explore multiple alternatives, and externalize intuitive and affective dimensions of spatial concepts. Furthermore, despite the proliferation of digital design tools, the study confirms that freehand sketches continue to play a vital role in contemporary European architectural practice, especially in initial concept formation, collaborative design processes, and communication with clients. This tendency is particularly evident in countries such as Germany, Portugal, and the Netherlands, where the combined use of hand drawing and digital tools has become an established practical strategy to enhance both creativity and efficiency. Based on these findings, the study proposes complementary approaches for integrating freehand sketching and digital tools in architectural practice and education, and offers foundational insights for strengthening creative design capabilities.