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한국 근대 청소년사업의 기원과 형성과정에 관한 연구 (2) - 구한말(1876~1910)의 청년ㆍ소년 조직 활동과 개념의 등장을 중심으로 - = A Study on the Genesis and Formation of Youth Work in the Last Decades of Joseon Korea(1876~1910) (2)
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2018
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This study analyzes the genesis and formation of youth work in the last decades of Joseon Korea based mainly on the concept of young men and the establishment and activities of the related organizations with the historical approach. The young men organizations, based on Christian ethnic groups, began with “Hyup-Sung Group” of Paichai Hakdang, the first modern educational institution in Korea, in 1896, “Ae-Guk (Patriotism) Young Adult Group” of The Independence Association, “Sang-Dong Young Adult Group” of the Methodist Church, “Ap-Wit Young Adult Group”, and “Hwang-Sung Christian Young Adult Group—the former organization of Korean YMCA.” After the Japanese colonial rule (1910-1945), activities of the young men’s organizations continued with “Heung-Sa-Dan (Young Korean Academy),” which aimed to provide a common education, “The Young Men’s Association,” which emphasized the cultivation of all young men’s character, and “Dae-Dong Young Adult Group,” the secret organization of enlightenment movement that often includes armed struggles. The concept of young men, under the visible loss of sovereignty in the early 20th century, tended to have an equivocal meaning: 1)the being of ambitious positionand 2)the psychological and physiological being that should be educated, trained, and self-cultivated. Especially, the cultivation was the process of self-improvement to qualify as acitizen of post-colonial Korea through de-politicizing. The awareness of youths and adolescents that should be cultivated and corrected is a basis of the existence of youth and activities of youth-related organizations today. Henceforward, it would be necessary to delve deeper into 1) how the activities of young men’s organizations expanded and changed during the Japanese colonial rule (1910-1945) and 2) how the concept of young men has been hierarchically differentiated.
더보기이 연구는 역사적 접근을 통해 구한말 청소년사업의 기원과 초기 형성과정을 청년·소년의 개념 및 관련 조직의 등장과 활동을 중심으로 밝힌다. 청년·소년관련 조직은 기독교 민족세력을 중심으로 1896년 배재학당의 ‘협성회’를 시작으로 독립협회의 ‘애국청년회’, 감리교회의 ‘상동청년회’등 ‘엡웟청년회’ 및 황성기독교청년회의(한국YMCA 전신) 결성으로 비롯되었다. 통감통치 이후에는 청년·소년조직은 보통교육의 보급을 위한 계몽단체로서 ‘흥사단’, 모든 청년의 인격수양을 강조한 ‘청년학우회’ 결성 및 계몽운동의 비밀결사로서 무장투쟁을 배제하지 않았던 ‘대동청년단’등으로 이어졌다.
한편 청년·소년 개념은 1900년대 국권상실이 가시적으로 나타는 사회적 조건 하에서 서로 혼용되면서도 ‘야심적인 입지의 존재’인 동시에 ‘교육·훈도되어야 하고 스스로 수양해야 하는 심리적·생리적 존재’라는 이중적 의미를 갖는 존재였다. 특히 수양은 탈정치화를 통해 신대한의 국민이 될 자격을 갖추도록 스스로 수양하는 자기계발 과정이었다. ‘교도’받고 ‘수양’해야 하는 청년·소년 인식은 오늘날 청소년 존재와 청소년관련 조직 활동의 기반에 자리 잡고 있다. 향후 후속연구를 통해 일제 식민지하에서 청년·소년관련 조직 활동이 어떻게 확산되고 변화되었는지, 그리고 청년·소년 개념이 어떤 가감과 굴절과정을 거치면서 위계적으로 분화되었는지를 밝힐 필요가 있다.
분석정보
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2016 | 2.14 | 2.14 | 2.17 |
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