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설득형 시조의 유형과 논증 구조에 관한 試論 = A Study on the Types and Argumentation Structures of Persuasive Sijo
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2017
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7-34(28쪽)
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본 연구는 설득형 시조의 개념을 조작적으로 정의하고 그 유형과 구조를 분석하는 것을 목적으로 한다. 그간의 시조 문학 연구사에서는 시조를 문학 텍스트로서만 간주하고 텍스트 안에서의 깊이 있는 발전을 도모해왔다. 이를 벗어 시조를 화용론적 담론 행위로 파악하고 접근한다면 화자와 청자, 그리고 맥락이 고려된 새로운 해석과 유형이 보일 것으로 기대되었다. 따라서 시조를 설득적 말하기로 보고 그 유형과 유형별 구조를 분석하고자 시도해 보았다.
먼저 설득형 시조의 개념을 조작적으로 설정하기 위하여 사전적 의미와 대표적인 설득 모델을 참고하였다. Petty와 Cacioppo(1986)의 정교화 가능성 모델(elaboration likelihood model, ELM)에 따르면 설득 메시지는 설득에 이르는 접근 방법에 따라 중심 통로와 주변 통로로 나누어 볼 수 있다. 논리적으로 근거가 충분하지 않거나 논증 구조로 설명되지 않는 문장이라 하더라도 청자에게는 충분히 설득적일 수 있다는 점에서, 문학 텍스트의 설득 가능성을 발견하였다.
또한 논리학에서 논증의 유형과 구조를 차용하여 조작적으로 개념을 정의해본 바, 화자에게 설득의 의도가 있고 텍스트에서 논증적 요소가 나타나는 것들을 설득형 시조류로 구분할 수 있었다. 설득형 시조 안에서 유형을 구분할 수 있는지를 확인하고자 다수의 작품을 대상으로 구조를 점검하였는데, 이때 설득의 목적이 분명해야 유형 구분이 두드러질 것으로 판단되어 교훈적 시조들을 우선적으로 검토하였다. 이에 따라 귀납적 유형에서는 불확실한 증거를 바탕으로 둔 일반화 방법과, 비교대상의 유사성을 근거로 어떤 성질을 공유한다고 추론하는 유추의 방법을 사용한 시조들이 있음을 확인되었다. 또한 연역적으로는 이미 알려진 원인과 결과를 바탕으로 특정한 사례에 적용하는 원인적 일반화를 사용한 설득형 시조들이 있는 것으로 나타났다.
추후 이론적 체계화를 통하여 설득형 시조의 개념과 유형을 보충하고 교육적 효용에 기여할 수 있는 후속 연구가 지속될 것이다. 이 연구는 설득형 시조라는 새로운 개념과 유형을 설정하는 시도로서 그 단초를 제공하는 데 기여할 수 있을 것으로 기대된다.
The objective of this study was to define the concept of Persuasive Sijo operationally and analyze the type and structure of it. Sijo literature research has considered Sijo as the literary text and evaluated it in the aspect of text in-depth. It was expected that a new interpretation and type considering the speaker, listener, and context would be revealed if we evaluate Sijo in the aspect of pragmatic discourse. Therefore, this study tried to analyze the type of Sijo and the structure of Sijo by identified type with considering Sijo as persuasive dialogue.
First of all, the lexical meaning and the representative persuasion models were referred to set the concept of Persuasive Sijo operationally. According to the elaboration likelihood model (ELM) developed by Petty and Cacioppo(1986), a persuasive message can be divided into a central route and a peripheral route depending on the approach leading to persuasion. I found the possibility of persuasion in the literary text because even a sentence not logically grounded or not explained by the argumentation structure could be persuasive enough to listeners.
Moreover, when the concept was defined operationally by borrowing the type and structure of demonstration, Sijo showing the intention of persuasion and text showing demonstrative elements could be classified as Persuasive Sijo. The structures of multiple Sijo were evaluated to confirm if Persuasive Sijo types could be classified. Didactic Sijo were examined first because the type of Sijo would be more distinctive when the objective of Sijo is clear. From the analysis, it was found that there are two induction types, which are generalization, based on uncertain evidence, and analogy, inferring a certain property based on the similarity of the comparative objects. Moreover, in the deductive inference aspect, some Persuasive Sijo used generalization applying known reasons and results to specific cases.
In the future, the concepts and types of Persuasive Sijo will be supplemented through a theoretical systematization. Furthermore, future studies will evaluate how to apply the gained knowledge to the educational purpose. It is expected that this study will contribute to developing new concepts and types of Persuasive Sijo.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2008-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2005-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2003-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
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2016 | 0.41 | 0.41 | 0.49 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.55 | 0.55 | 1.045 | 0.13 |
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