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초등학교 교육지원활동과 모의 취업 = Mothers` Educational Support Activities and Employment
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2016
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Korean
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KCI등재
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학술저널
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183-212(30쪽)
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3
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본 연구는 초등학교 교육지원정책이 모의 취업에 어떠한 영향을 미치고 있는지 탐색하는것을 목적으로 한다. 통상적인 근로시간보다 짧은 정규 수업 시간과 대체돌봄서비스 등 공적 인프라 미흡 등에 관해 사회적으로 상당한 관심들이 제기되어 온 반면, 교육지원활동에서의 부모 참여, 모의 역할에 대한 규범과 기대가 모의 취업과 어떠한 관련을 맺고 있는지는 연구와 정책적 관심이 부족하다. 이에 초등학교 1학년∼3학년 엄마를 대상으로 한 실태조사를 토대로 초등학교 저학년 교육지원활동과 모의 취업 실태를 분석했다. 학교교육지원활동에서 엄마의 역할을 요구하고 참여하는 정도와 학교교육지원활동에 대한 기대와 결과에 대한 인식에 초점을 두었다. 구체적으로 교육지원활동과 모의 취업 결정 요인을 이변수 프로빗 모형 추정을 통해 살펴보았다. 또한 교육지원활동이 취업모의 경력단절 가능성에 미치는 영향을 프로빗 모형 추정을 통해 분석했다. 분석 결과, 학교교육지원활동에서 엄마의 역할을 요구하고 참여하는 정도와 교육지원활동에 대한 기대와 결과에 대한 인식이 엄마의 취업 여부에 영향을 미치고, 취업모의 경력단절 가능성에 일정 정도 영향을 미치고 있었다.
더보기This study aims to explore ways in which mothers` educational support activities have impacts on employment of married women with children enrolled in elementary school. There have been growing concerns with uses of parental time and effort for parental educational support activities, shorter regular school hours than conventional work schedules, and insufficient infrastructure for public after-school programs. Nevertheless, there has been scarce research on their relationships with female employment. Based on a survey conducted for married women with 1st-3rd grade children enrolled in elementary school, this study analyzed how participation in and maternal perceptions of parental educational support activities affected female employment and made suggestions to promote female employment based on the survey results.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2023 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (재인증) | KCI등재 |
2019-12-01 | 평가 | 등재후보로 하락 (계속평가) | KCI후보 |
2016-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2012-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2009-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.86 | 0.86 | 0.82 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.85 | 0.8 | 1.361 | 0.13 |
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