신앙과 일에 관한 자서전적 연구 - 기독교 직업교육적 함의를 중심으로 = An Autobiographic Research on Faith and Work - Focusing on the Implications for Christian Vocational Education
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2020
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92-113(22쪽)
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직장은 그리스도인에게 삶을 영위하기 위한 터전인 동시에, 하나님의 자녀와 제자로서 하나님의 나라를 실현하는 삶의 자리이기도 하다. 이러한 중요성에 비해, 그리스도인 직장인들은 직장 속에서 일과 인간관계 등을 어떻게 사는 것이 기독교적 본질에 충실한 것인지에 대해 체계적으로 학습하고 그 현장에 들어가는 경우가 그리 많지 않다. 본 연구는 기독교적 직업교육을 제대로 접해보지 않은 연구자가 직장 생활에서 좌충우돌하며 겪은 경험을 자서전적 연구 방법을 통해 정리하고 분석함으로써, 기독교 직업교육에 주는 함의를 도출하고자 한다. 이를 위해, 먼저 기독교적 관점에서 본 일과 직업, 직장과 그리스도인, 국내 연구 동향 등에 관한 문헌을 분석한다. 다음으로 연구자의 경험에 기초한 자서 전적 연구에 초점을 맞추어 설명한다. 이를 위해 연구자의 과거 신앙 여정과 직장 생활 경험을 분석한다. 끝으로 그 과정과 결과가 기독교 직업교육을 위해 함의하는 바를 찾고 대안을 제시한다.
더보기The workplace is not only a place for Christians to live their lives, but also a place of life for realizing the Kingdom of God, as children and disciples of God. Contrary to this importance, Christian workers rarely enter the field after systematically learning what life and personal relationships in the workplace is faithful to God. This study aims to derive implications for Christian vocational education through an autobiographic research, by organizing and analyzing the experiences of the author who has not been properly exposed to Christian vocational education. To this end, first, the researcher analyze related documents such as work and vocation from a Christian perspective, workplace and Christian, and domestic research trends. Next, the autobiographic research will be described with a focus on this research. And, it analyzes the researcher's past faith journey and work experiences. Lastly, the process and results will find implications for Christian vocational education and suggest alternatives.
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