患者敎育애 있어서 看護師 役割에 대한 患者와 看護師의 知覺에 관한 硏究 : 糖尿病 患者敎育을 中心으로 Specifically in Diabetic Patient Education = The Study on Perceptions among Nurses and Patients for the Nurse's Role in Patient Education
저자
발행기관
학술지명
韓國生活科學硏究院 論叢 (Journal of Korean Research Institute for Better Living)
권호사항
발행연도
1989
작성언어
Korean
KDC
335.000
자료형태
학술저널
수록면
167-175(9쪽)
제공처
소장기관
본 연구는 당뇨환자 교육에 있어 간호사의 역할에 대한 간호사와 환자의 지각에 대한 문제점을 서술하기 위해 81명의 환자와 간호사를 dyad로 선정하여 조사를 실시하였다.
연구결과 환자교육에 있어 간호사의 역할에 대한 간호사와 환자지각에는 불일치가 존재함을 확인하였다. 대부분의 간호사가 자신들을 현재와 미래의 교육자로 인식하고 있는 반면, 환자는 간호사를 일반적 교육기능의 수행자로만 인식하고있었으며 당뇨병과 관련된 특수정보는 의사로부터 제공받기를 원하는 것으로 나타났다.
간호사는 환자교육에 대한 환자의 욕구가 자신들과 유사하리라는 부정확한 태도를 지니고 있다. 이러한 결과를 통해서 볼 때 교육에 대한 환자의 요구를 정확히 파악하기 위해서는 환자교육에 대한 간호사 역할의 명확한 정의를 내려야할 필요가 있다.
The purpose of this study was to describe the amount of congruence in the perceptions of 81 matched nurse-patient dyads concerning the nurse's role in patient education. The perceptions of nurses and patients from two hospital settings were measured with two complementary sets of questions, developed for this study. The results indicated that incongruencies existed between nurses' and patients' perceptions of the nurse's role in patient education. Patients identified with nurses for a general teaching function.
On the other hands, for the specific information related to their condition, patients most frequently chose a physician. But nurses most frequently chose a nurse as the current and most desired patient teacher. For the patient education, nurses incorrectly assumed that the desires of their patients were similar to their own. The results suggested that nurses needed to develop a clear definition of their role in patient education to validate patients.
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)