KCI등재
존 파울즈의 신념과 교육: 『프랑스 중위의 여자』 다시읽기 = John Fowles’s Belief and Education: Rereading The French Lieutenant’s Woman
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2017
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
907-924(18쪽)
KCI 피인용횟수
0
DOI식별코드
제공처
본 논문의 목적은 『프랑스 중위의 여자(The French Lieutenant’s Woman)』 에서 작가가 무엇을 교육하고, 그것을 통해 제시하고자 하는 것이 무엇인지 알아봄으로써존 파울즈(John Fowles)의 작품세계를 이해하고 연구의 폭을 넓히는데 있다. 파울즈는 다양한 형식적 실험과 글쓰기 기법으로 가장 중요한 포스트모더니즘 작가 중 한 명으로 평가받는다. 하지만 ‘글쓰기는 일종의 교육’이라고 여기는 파울즈는 소설의 목적을 인간사회를개선할 수 있는 도덕적, 교육적 기능에 두고 그것을 자신의 작품과 인물을 통해 구현하려고한 작가이다. 그런 점에서 우리는 그의 작품을 교육적 측면에서 다시 읽을 필요가 있다.
파울즈의 인물들은 ‘소수자’(The Few)와 ‘다수자’(The Many)로 구분되는데, 그의 교육적 신념은 좋은 교육을 받은 지적이고 독립적인 소수자가 그것을 다수자와 나누어야 한다는 것이다. 『프랑스 중위의 여자』의 남성 주인공인 찰스(Charles)는 사라(Sarah)에 의해 소수자가 되도록 교육받게 된다. 사라는 소수자이며 자유를 추구하며, 나아가 예술가의 형태로 존재하는 ‘아리스토스’(Aristos)이다. ‘아리스토스’는 파울즈가 제시하는 이상적인 개인이며, 이 교육의 과정을 통해 작가의 신념을 알 수 있다.
The purpose of this study is to understand John Fowles as a novelist and broaden the ground of studying his works by identifying what he wanted to teach and purposes from his education in The French Lieutenant’s Woman. Fowles is considered to be one of the most important postmodernism novelists in his various formal experiments and writing techniques. But He believes that ‘writing is a kind of teaching’ and the purpose of the novel is moral, educational function on improvement of life. Fowles tries to embody this educational belief in his novels and characters. So We necessarily reread his novel from the educational side.
The characters in his novels can be divided into The Few and The Many. What Fowles teaches is that people should become The Few who are intellectual and independent with good education and then share it with The Many. In The French Lieutenant’s Woman, the male protagonist, Charles is educated to be The Few by Sarah. Sarah is The Few and Aristos who embodies the moral, philosophical views of Fowles and his educational intention and belief can be revealed most during the education.
분석정보
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)