KCI등재
교육정상화를 위한 학벌사회의 해체에 관한 성인교육학적 연구 = The study on the andragogical research to deconstruct the academic clique for achieving the normalization of education
저자
최항석 (경기대학교 )
발행기관
학술지명
Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education
권호사항
발행연도
2007
작성언어
Korean
주제어
KDC
378.105
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
189-212(24쪽)
KCI 피인용횟수
5
제공처
본 연구에서는 포스트모던 지식기반사회의 골드칼라인력을 양성하기 위한 성인교육의 실현을 방해하는 장애로 학벌주의를 상정하고, 그 해체를 목적으로 수행되었다. 이를 위해 한국사회의 특별한 현상인 학벌주의의 현상을 베버의 이론에 근거한 지위집단이론과 르네 지라르의 포스트모던의 모방욕구이론, 그리고 스탠리 밀그램의 권위복종이론을 이종교배한 '지위집단적 학력모방욕구이론'을 중심으로 설명하였다. 또한 지위집단적 군중모방욕구이론을 내세워 학벌구조의 상층을 점유한 지위집단이 헤게모니 장악을 위해 이용한 교육적 이데올로기 기자재로 학교학과 대학수능시험, 그리고 들어가기는 어려우나 졸업하기는 너무나 쉬운 대학의 교육과정간의 상관관계를 라깡(Lacan)과 지젝(Zizek)의 신 정신분석학적 이론에 근거한 트리아데(Triade)로 설정하여 학벌사회의 정당성을 해체하고, 그 대안을 성인교육학적으로 제시하였다.
더보기The purpose of this study was to deconstruct the academic clique as an approach of Andragogy. It was assumed in this study that the academic clique obstructed the normalization of education and spoiled the nature of learning in post-modern society. In Korean society, what was required for one's success was not only one's ability but the academic clique, a faction which was formed based on academic background. It was wrongful to measure one's ability by the academic clique. Nevertheless it went with one's life as if it were one's inborn-status. Especially, we must prepared for the future society, it has to need that the HRD for Gold Collar worker. Many researchers had tried to study this phenomenon in order to break down it and they proposed alternatives. But those proposals were functional and were no more than technical substitutes.
To deconstruct the academic clique society, this study began with a review of the 'New Status Group Theory' as the main theoretical framework, then, deconstruct the triade as the college entrance examination as the tacit premise which justified and maintained the academic clique, pedagogy which was justified by the college entrance examination, and the curriculum of the university which allowed easier graduation in contrast to entrance. The alternative of the academic clique deconstruction was recurrence of the Erudition. The recurrence erudition will be the key to solve the current problems in this academic clique society.
Therefore, to normalize our education, we must deconstruct the current system of college-entrance-exam, pedagogy, and the curriculum of the universities, then, recur the Erudition to prohibit the reappearing the academic clique in the future.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
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2009-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2007-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2004-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2003-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2001-07-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.56 | 1.56 | 1.63 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.64 | 1.54 | 1.977 | 0.08 |
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