KCI등재
영재학생이 지각한 영재성 수준에 따른 정신건강, 인성, 교육적합성, 부모 심리적 환경의 차이 분석 = Analysis of differences of mental health, virtue & competence, educational fit, and parental psychological environments by perceived giftedness of gifted students
저자
정광석 (이화여자대학교)
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2021
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
85-103(19쪽)
KCI 피인용횟수
0
DOI식별코드
제공처
The purpose of this study was to analyse mental wellbeing & mental psychopathology, virtue & competence, educational fit, and parental psychological environment by perceived giftedness level of 131 gifted students, mainly major of mathematics & science, of 11-15 ages(M=13.85) were assessed by self-report scales. Research methods were descriptive statistics, analysis of variance & important performance analysis. Results were that average of mental health of four giftedness groups was belonged to the complete mental health group which was shown as high mental wellbeing & nonsignificant symptoms of mental psychopathology, but obsessions of the 1st giftedness group was statistically significant lower than those of their fourth giftedness group. Self-esteem, self-control, and wisdom of the 1st giftedness group was statistically significant higher than those of their 4th giftedness group. Based on these results, preventing psychopathology, & improving giftedness in virtue & competence education for gifted students was recommended in conclusion.
더보기본 연구는 영재학생이 지각한 영재성 수준에 따라 정신적 안녕감과 정신병리, 인성, 교육적합성, 부모 심리적 환경의 차이를 분석하였다. 연구대상은 11-15세의 영재학생 131명(M=13.85)이었다. 수과학융합전공 중심의 영재교육 프로그램에 참여하는 영재학생들이 지각한 영재성 수준과 교육적합성, 정신적 안녕감 척도, 자기보고식 다차원 증상 설문지, KEDI 인성 척도, 가정 심리적 환경검사(학생용)를 자기보고식으로 측정하였다. 연구방법은 기술통계, Important Performance Analysis기법, 분산분석을 적용하였다. 연구결과는 영재성 집단이 4개의 집단으로 구분되었으며, 지능과 학업성취의 유의미한 차이가 있었다. 영재성 집단의 평균은 모두 정신적 안녕감이 유의미한 안녕감의 기준 보다 높고, 정신병리는 유의미한 증상의 기준 보다 낮은 완전정신건강집단에 속하였다. 세부적인 요인과 집단별로 영재성 집단1은 영재성 집단4 보다 정신병리의 강박은 통계적으로 유의미하게 낮았으며, 인성의 자기존중과 자기조절, 지혜는 통계적으로 유의미하게 높았다. 그러나 영재성 집단의 정신적 안녕감, 교육적합성, 부모 심리적 환경은 유의미한 차이가 없었으며, 모든 요인에서 영재성 집단2와 영재성 집단3의 통계적 유의미한 차이는 나타나지 않았다. 연구결과에 의해 정신병리를 예방하고 정신적 안녕감과 인성을 향상시키기 위한 영재교육 방안이 제시되었다.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2022 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2019-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)