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일반학생의 장애인식 및 장애학생에 대한 태도의 지역별 차이에 따른 교육적함의 = Educational implications of the difference of handicap cognitions and attitudes for disabilities among general students in major global city and local area
저자
권주석 (여수대학교 특수교육과)
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2002
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Educational implications of the differences for handicap cognitions and attitudes for disabilities among general students in major global city and local area
더보기>본 연구의 기본 취지는 일반학생의 장애인식 및 장애학생에 대한 태도가 지역마다 다름을 고려하여 교육적 조치가 이루어야 한다는 것이다. 따라서 중앙중심의 특수교육에 대한 이의를 제기하고, 지방 특수교육의 특성에 대한 문헌을 고찰하였다. 그리고 일반학생의 장애인식, 장애특성 이해, 그리고 장애학생에 대한 태도에 대한 지역간 차이를 분석하였다. 그 결과, 일반학생은 지역에 따라 지능과 적응행동을 장애의 중요한 요인으로 인식하는 순위가 달랐다. 또, 그들은 초자연적 요인을 장애의 요인으로 인식하는데 차이가 있었다. 장애특성으로 부적절한 학습행동을 인식하는 정도도 일반학생이 거주하는 지역에 따라 차이가 났다. 장애학생에 대한 태도는 일반학생의 거주지역마다 차이가 있었다. 결론적으로, 지역에 따라 장애이해 교육, 장애학생에 대한 태도 교육, 장애체험 교육환경 등이 달라져야 함을 밝혔고, 효율적인 통합교육은 지역의 사회문화적 요인이 충분히 고려되어야 함을 제안하였다. <검색어> 지방 특수교육, 장애인식, 장애이해, 장애태도, 장애체험, 사회문화요인
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2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
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2009-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2007-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2006-08-09 | 학술지등록 | 한글명 : 특수교육학연구외국어명 : Korean Jounral of Special Education | KCI등재 |
2005-01-27 | 학회명변경 | 영문명 : The Korean Society For Special Education -> The Korean Society of Special Education | KCI등재 |
2004-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2003-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2001-07-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.99 | 0.99 | 1.18 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.23 | 1.3 | 1.503 | 0.5 |
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