영아의 자연관련 연구 동향 분석
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2017
작성언어
-주제어
KDC
375
자료형태
학술저널
수록면
27-44(18쪽)
제공처
The study conducted an annual study on the natural sciences of infants from 2003 to 2017 and analyzed trends in their research activities for the respect and analysis of the research results, research methods, and research results on the environmental value of infants ’ studies. Summary and discussion of the results obtained from this study is as follows.
First, the frequency of the study subjects of infants natural studies was found to be walking (27.2 %), naturalism (27.2 %), forest (23.6 %), and naturalism (14.5 %), possible. Second, if you look at the theme of the annual research paper on natural studies for infants, it was shown that they were first studied in the areas of natural friendliness in 2003. In 2008, they tended to be natural studies, and in 2012, they tended to be natural learning. Third, if you look at the distribution of research papers by subject, it was the highest among the five teachers, and then the second of the two. The study of infants revealed that they took 13 walks, 12 nature friendly, 12 forests, 6 naturalism, and 2 natural experiences, respectively, to achieve sustainable development. Fourth, research methods were analyzed and the number of studies found in quantitative research was high, with 25 inspections and 6 questionnaires. Qualitative research revealed 19 participatory observations, 18 data collection, seven interviews and one journal. Fifth, the analysis of the study papers divided into independent variables and subordinative variables revealed that the details of independent variables were divided into different topics (walking, forest, naturalism, natural experience, natural affinity, and sustainable development), and the use of the themes. Dependent variables are divided according to development areas such as language, cognition, emotion, socialism, play, body, and nature friendly attitude, and quantitative research indicates language and cognition. Various areas of development, such as emotion, social skills, play, body, and nature friendly attitudes, were studied as dependent variables through examination and questionaire, and in qualitative research, the search for recognition, emotion, social skills, and experience was carried out in infants.
본 연구는 2003년부터 2017년까지 발표된 영아의 자연관련 연구 논문을 연도별 논문 편수, 연구대상 연구방법, 연구내용에 대해 고찰하고 분석하여 연구동향을 분석해보았으며 영유아기의 환경교육의 연계와 환경교육에 중심이 되는 자연존중, 생명존중의 가치관에 대한 연구를 위한 영아기의 자연관련 연구의 기초를 제공하기 위한 목적으로 실시하였다. 본 연구에서 얻어진 결과를 중심으로 요약하고 논의하면 다음과 같다.
첫째, 영아의 자연관련 연구의 연구주제의 빈도수를 살펴본 결과 산책(27.2%), 자연친화(27.2%), 숲(23.6%), 자연주의(14.5%), 자연체험(3.6), 지속가능발전(3.6%)순으로 나타났다. 둘째, 영아의 자연관련 연구의 연도별 연구논문의 주제에 대해 살펴보면 2003년도에 자연친화 영역에서 처음 연구가 시작되어 이후 꾸준히 연구되는 경향을 보였고 2008년에 산책, 2011년에 숲, 2012년에 자연주의와 자연체험을 중심으로 연구되었다. 셋째, 연구 대상별 연구 논문의 분포를 살펴보면 영아를 대상으로 한 연구 논문이 46편으로 가장 높았으며 그다음 교사5편, 부모와 원장 2편이었다. 영아를 대상으로 한 논문에는 산책13편, 자연친화 12편, 숲 12편, 자연주의 6편, 자연체험 2편 지속가능발전 1편으로 나타났다. 넷째, 연구 방법을 분석한 결과 양적연구에서 나타난 연구방법은 검사 25회, 질문지 6회로 검사를 활용한 횟수가 높게 나타났다. 질적 연구에서는 참여관찰 19회, 자료수집18회, 면담 7회, 저널 1회로 나타났다. 다섯째, 독립변인과 종속변인으로 나누어서 연구 논문을 분석한 결과 독립변인의 세부내용은 각 주제(산책, 숲, 자연주의, 자연체험, 자연 친화, 지속가능발전)별로 나누어졌으며 주제를 활용한 다양한 활동 프로그램이 독립변인이 되는 것으로 나타났다. 종속변인은 언어, 인지, 정서, 사회성, 놀이, 신체, 자연친화 태도 등 발달 영역에 따라 나누어졌으며 양적연구에서는 언어, 인지. 정서, 사회성, 놀이, 신체, 자연친화 태도 등 다양한 발달 영역이 검사법과 질문지법을 통해 종속변인으로 연구 되었고 질적연구에서는 인지와 정서, 사회성, 놀이를 중심으로 영아의 경험 탐색과 자료수집 등의 연구가 이루어졌다.
분석정보
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)