KCI등재
온-오프라인 교육업체 공간분포 특성에 관한 연구
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학술지명
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발행연도
2021
작성언어
Korean
주제어
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KCI등재
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학술저널
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45-62(18쪽)
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본 연구는 도시공간구조의 변화에 영향을 주는 교육환경에 초점을 두어 사교육에 관여하는 오프라인과 온라인의 교육사업체의 공간분포 특성을 분석하였다. 교육환경이 도시공간구조에 미치는 입지요인을 패널자료로 구축된 사업체총조사자료를 이용하여 산업집적도, 재정자립도, 인구통계학적 요소를 통해서 입지특성을 패널분석하였다. 먼저, 서울시 행정동별 종사자의 공간적 분포는 사사분위(quantile)를 이용하여 2018년 서울시 424개의 행정동을 기준으로 교육업체 종사자수의 공간적 분포는 크게 변화하지 않았으며, 전지역 자기상관을 나타내는 Moran’s I의 지표값이 양의 값으로 나타나며, 교육업체 종사자는 특정지역으로 군집하는 양상을 보여주고 있었다. 둘째, 온라인 교육업체 FEM분석결과 인구밀도는 지역 내 온라인 교육업체의 밀도를 증가시키고, 중ㆍ고학생수는 밀도를 감소시키는 것으로 드러났으며, 학생 밀도(면적대비 중ㆍ고학생수)는 영향이 없었다. ICT LQ, 재정자립도는 지역내 온라인 교육업체의 밀도를 증가시키는 것으로 나타났다. 셋째, 오프라인 교육업체 FEM분석결과 학생밀도(면적대비 중ㆍ고학생수)는 지역내 오프라인 교육업체의 밀도를 감소시키고, 중ㆍ고학생수와 인구밀도는 교육업체 밀도를 증가시키는 것으로 드러났다. 제조업 LQ와 재정자립도는 지역내 오프라인 교육업체의 밀도를 감소시키는 것으로 나타났다. 오프라인 교육업체는 온라인 교육업체의 입지특성과는 달리 타산업군인 제조업, ICT과 집적이익과는 무관하고, 오히려 오프라인 교육업체의 수요층이 지역학생임을 고려할 때, 인구통계학적 특성이 입지를 결정하였다. 팬데믹 사태로 인하여 온라인교육 시장과 필요성이 확대되고 있지만, 온-오프라인 교육환경을 13년간의 추이(2006년~2018년)를 통해 온라인교육환경의 대체가능성을 추측해 본 결과 오프라인교육환경을 대체하는 것에는 한계를 지니고 있었다. 온라인교육의 장점이 부각되어 도시공간의 오프라인교육환경의 불균형을 어느정도 해소할 수 있을 것이라는 기대와는 달리 온라인교육의 진입은 이미 오프라인교육환경으로 입지를 다진 곳으로 업체들이 분포하고 있기 때문에 국가의 균형적인 도시공간을 조성하기 위하여 교육환경이 소외된 지역에 좀 더 관심을 가져야 할 것이다.
더보기This study analyzed the spatial distribution characteristics of educational enterprises. A panel analysis was conducted on the location factors that the educational environment has on the urban spatial structure. First, the spatial distribution of workers by administrative dong in Seoul was not significantly changed based on 424 administrative dongs in Seoul in 2018, using the quantile. The index value of Moran’s I, which represents the autocorrelation of all regions, was proven to be positive, and the education company workers showed a pattern of clustering into specific regions. Second, a study of online education firms revealed that population density increased the density of online education companies in the region, whereas student density dropped, and was unaffected. It was showed to increase the density of companies. Third, as a result of FEM analysis of offline education companies, it was found that student density decreased the density of offline education companies in the region, and the number of students and population density increased the density of education companies, and manufacturing and financial independence increase the density of offline education companies in the region. Offline education companies are not related to manufacturing, or accumulation profits, which are other industries; rather, demographic characteristics determine their location when considering that the demand class for offline education companies is local students. However, as a result of the analysis, the online education environment may be limited in its ability to replace the offline education environment. Therefore, in order to create a balanced urban space in the country, it is necessary to pay more attention to the areas where the educational environment is marginalized.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2023 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (재인증) | KCI등재 |
2019-12-01 | 평가 | 등재후보로 하락 (계속평가) | KCI후보 |
2016-02-19 | 학회명변경 | 한글명 : SH공사 도시연구소 -> SH공사 도시연구원 | KCI등재 |
2016-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | KCI등재 |
2015-12-11 | 학술지명변경 | 한글명 : SH Urban Research & Insight -> 주택도시연구 | KCI후보 |
2014-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.05 | 0.05 | 0 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0 | 0 | 0 | 0.11 |
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