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      文化景觀의 形成과 保全을 爲한 景觀文脈의 分析 評價 : 中國 河北省 正定古城을 中心으로 = Analysis and Evaluation of Landscape Contexts for the Formation and Conservation of Cultural ; Focusing on Zhengding ancient city in HeBei Province, China

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      文化景觀是在曆史長期發展中物質因素與非物質因素相互作用形成的綜合體,具有文化、曆史和教育等價值。 正定古城於1994年1月4日被評爲我國第三批曆史文化名城, 尤以“古建藝術寶庫”著稱。近年來, 在城市化過程中, 古城的文化景觀特征正面臨日益嚴峻的考驗。本研究以文化景觀豐富的曆史文化名城正定古城爲研究對象,引入`景觀文脈'及景觀評價的概念。 從本研究視角出發, 將景觀文脈概念作爲理解景觀曆史脈絡及其繼承關系的本質要素和工具,以把握正定古城的文化景觀爲要義, 並以此作爲分析和解釋正定古城景觀所蘊含的規則和意義的工具。
      本研究試圖通過對正定古城景觀文脈的評價,客觀得出古城文化景觀的運用及保護策略。通過文獻及各種資料調查和專家問卷調查,對普通人的重視程度及滿意度評價,提出了正定古城文化景觀的形成及保存方案,本研究分爲五個部分。

      第一部分爲緒論,主要由分論文的研究背景、研究目的和研究意義和研究過程構成。 第二部分是研究範圍和研究方法的說明。 對本論文的研究範圍和研究對象,對選定理由和使用的調查方法及分析方法進行了論述。 第三部分是向學界提及研究動向。通過國內外相關文獻考察,對文化景觀的發展曆程和景觀文脈進行評價綜合分析,作爲本研究論文的基礎研究。 同時審視國內外研究現狀,確定本研究論文的研究重點與研究方向。 第四部分是現場考察和研究分析,也是本文的核心內容。 調研分析正定古城文化景觀的基本情況、發展曆史和文化起源。參考K. Lynch(1960)等理論,對正定古城文化景觀進行了調查和分析。其次,根據相關文獻提取了景觀文脈的構成要素,利用德爾菲法和AHP法提取了評價要素並構建景觀文脈評價模型。最後,通過提出綜合評價以傳統IPA-修正IPA以及AHP法-IPA法整合分析文化景觀形成與保護的方法論,討論了正定古城文化景觀的保護策略和發展方向。第五部分爲本文的結論。
      通過上述體系本研究得出結論如下。

      第一,通過文獻研究,以正定古城文化景觀爲案例,對正定古城概況及發展史、古城文化淵源的考察,提取正定古城景觀的基本屬性和核心景觀要素。然後通過對景觀文脈的預評價,構思了正定古城文化景觀的保護策略指南。得出結果如下: `景觀文脈'評價作爲正定古城可持續保護與利用的評價工具是非常有效的。

      第二,通過文獻調查過程和聽取專家意見得出形成和強化景觀文脈的指標設定爲目的,通過德爾菲法可行性分析、指標項目的設定和可信度分析、加權(AHP)以及得出景觀語境評價標准,結果發現時間維度的`層積性'和空間維度的`融合性'這兩個概念性評價項目成爲景觀語境含義和基本屬性的最佳概念。

      第三,經過專家可信度評價後,以專家意見爲基礎,在2個景觀文脈評價標准下,以9個評價指標和與之相適應的共35個評價要素構成的3階段AHP法的權重分析結果顯示, `層次性'的權重爲0.620, `融合性'的權重爲0.379。這一結果表明, 以正定古城的曆史性爲基礎文化景觀的`層積性'更能鮮明地展現景觀文脈的繼承關系,進一步證明了本文選用研究方法的可行性。

      第四,運用AHP法對9個評價指標的權重結果進行了分析,得出了`層積性'包括`時代連續性', `功能連續性', `情感連續性'和`景觀創新性'4個二級評價指標。其中權重值最高的指標是`情感連續性'權重爲0.389。另外,`融合性'由`空間共時性', `文化一體性', `景觀審美性', `景觀多樣性'以及`景觀統一性'等5個二級評價指標組成。 其中, `文化一體性'以0.276的權重結果成爲最具影響力的評價指標,這樣的結果可以判斷爲更加關注空間維度文化因素的繼承關系。

      第五,對AHP法的35個評價要素的權重分析結果顯示,權重較高的要素是`古城精神的一貫性(0.080)', 說明在文化景觀保護過程中精神因素非常重要; 與其他評價要素相比, `審美連貫性(0.007)'的權重較低,這表明與形式美相比專家更重視內容美。

      第六,正定古城景觀文脈相關的35個評價要素的重要度-滿意度主成分分析結果。 重要度方面提取出景觀的審美性、時代連續性、空間共時性、景觀多樣性、文化一體性和景觀創新性等6個主要成分因子。滿意度方面提取出景觀審美性、時代連續性、景觀創新性、情感連續性、景觀多樣性和文化一體性6個主要成分因子。結果顯示不論重要度方面還是滿意度方面,景觀的審美性和時代連續性成爲了優勢顯著的要素。並將得出的主成分因子作爲判斷正定古城景觀文脈的說明變量。

      第七,根據傳統IPA及修正IPA比較分析景觀文脈的保全順序。Ⅰ四分面努力持續區域有7個共同指標,這7個要素在今後的保護過程中,將根據目前實際水平,以及古城文化景觀的發展情況創造遊客滿意的文化景觀。 Ⅱ四分面重點改善區域共提取了4個共同指標,即居民感情的連續性、節慶景觀的共存與民間藝術的共享性以及非同時性景觀共存的現狀並不滿意。但作爲今後在保護更正古城文化景觀的過程中起到非常重要的作用的指標,因此將作爲重點改善的對象,這也是今後文化景觀保護管理需要重視的因素。Ⅲ四分面改善希望區域在兩次分析中都得出了改善意志較低的景觀規模的連續性和集體記憶的連續性兩個指標。另一方面,在IV四分面現象維持區域中,滿意度低、重要度高的兩個共同指標體現了區域功能的持續性和景觀理念的革新性,因此針對這兩個景觀文脈要素維持其現狀即可。

      第八,綜合分析AHP加權值的結果和IPA重要度調查結果的結果顯示,有7個指標專家和遊客都認爲其比較重要。其中,居民感情的連續性以顯著的優勢排在首位,這說明無論是專家還是遊客,都認爲文化景觀的保全過程中對居民的情感因素的保護最爲重要。其次,遊客們重視的指標有14個,其中選擇性考慮的指標是尊重景觀識別性、層積性的非同時性景觀共存以及新、舊景觀要素的和諧融合。

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      The Cultural landscape,which is a material and intangible complex formed by the interaction of natural and human factors, is full of cultural, historical, and educational values. Zhengding ancient city(正定古城) was highly acclaimed as the 3rd Historical and Cultural city in China on January 4, 1994. Although it is famous for a high reputation as `Treasure house of ancient construction art', in recent years, due to the development of urbanization, the characteristics of the Cultural landscape of Zhengding ancient city are increasingly facing a crisis. Taking Zhengding ancient city, a famous Historical and Cultural city with rich Cultural landscape, as the research object, this study introduces the concept of `Landscape context' and landscape evaluation. By using the concept of Landscape context as an essential element and tool to understand the historical context of the landscape and its succession relationship, the essence of the Cultural landscape of Zhengding ancient city is understood, and through this, the rules and meanings contained in the landscape of Zhengding ancient city are read. It started from a basic research perspective, which is intended to be understood as a tool for interpretation.

      This study aims to objectively derive strategies for the utilization and preservation of the Zhengding Cultural landscape through the evaluation of Landscape context of Zhengding ancient city. The conclusions of this study, which suggested the formation and preservation of Zhengding ancient city Cultural landscape through literature and various data surveys, expert surveys, and evaluation of importance and satisfaction for the general public, are as follows.

      This study is divided into five parts as follows.

      The first part is an introduction and mainly consists of the Research background, Research purpose, Research significance, and Research process of this thesis. The second part explains the Research scope and Research method. The reason for selecting the research scope and subject of this thesis, and the research method and analysis method used are discussed. Part 3 addresses Research trends in Academia. Through the review of domestic and foreign related literature, the evaluation of the development process of Cultural landscape and the Landscape context is comprehensively analyzed and used as the basic research for this thesis. At the same time, the current status of domestic and foreign research will be reviewed and the Focus areas and Research direction of this thesis will be determined. As the core part of the text, the 4th part is a summary of the Research Results and Research Analysis, which will analyze the basic situation, development history, and cultural origins of Zhengding ancient city. By referring to the theory of K. Lynch(1960), etc., the Cultural landscape of Zhengding ancient city is investigated and analyzed. Next, the components of the Landscape context are extracted according to the relevant literature, and the evaluation model is extracted using the Delphi Method and the AHP method for the evaluation factors. Finally, by suggesting a methodology that can comprehensively evaluate the formation and conservation of Cultural landscapes that integrate the Traditional-Revised IPA and AHP-IPA methods, the conservation strategy and development direction of Zhengding ancient city Cultural landscape will be discussed. And the last parts the Conclusion part. The conclusions of this study are as follows.

      First, using the Cultural landscape of Zhengding ancient city as a case, through literature study, the basic properties and key landscape elements of Zhengding ancient city's landscape are extracted through the study of the history and development of Zhengding ancient city, and the cultural origins of Ancient City. And then through preliminary evaluation of the Landscape context, a guideline for the conservation strategy of Zhengding ancient city Cultural landscape is devised. As an evaluation tool for the sustainable preservation and utilization of Zhengding ancient city, the `Landscape context' evaluation is found to be very effective.

      Second, for the purpose of deriving index settings for Landscape context formation and reinforcement through the literature search process and listening to expert opinions, feasibility analysis through Delphi method, Index Item setting and Reliability analysis, combining with the AHP Method to calculate the weight of Landscape context evaluation criteria, the study has its results. The result shows that two conceptual evaluation items, `Stratification(層積性)' in the temporal dimension and `Convergence(融合性)' in the spatial dimension, emerge as concepts optimized for the implications and basic properties of the Landscape context.

      Third, after the expert reliability evaluation, based on the opinions, the weight of `Stratification' is analyzed according to the three-step AHP method, which consists of 9 evaluation indicators under the 2 Landscape context evaluation criteria and a total of 35 evaluation factors corresponding to them. The weight value of `Multilateral phases' is found to be 0.620, and the weight value of `Convergence' is 0.379. According to this result, the `Multilateral phases' of the Cultural landscape based on the historicity of Zhengding ancient city can more clearly show the succession relationship of the Landscape context, and further secure the methodological validity.

      Fourth, by analysis the weighting results of the nine evaluation indicators of the AHP method, the conclusion is made that the `Multilateral phases' factor contains four evaluation indicators `Epoch continuity', `Functional continuity', `Emotional continuity' and `Landscape innovation'. Among them, the index with the highest weight is `Emotional continuity' with a weight value of 0.389. On the other hand, the `Convergence' factor consists of five evaluation indicators such as `Spatial synchronicity', `Cultural unity', `Landscape aesthetics', `Landscape diversity' and `Landscape unity'. Among them, `Cultural unity' is highlighted as the most influential evaluation index with 0.276, and this result is judged to be the result of reflecting more interest in the inheritance of cultural elements in the spatial dimension.

      Fifth, as a result of weight analysis of the 35 evaluation factors of the AHP method, the factor with a high weight is `Consistentcy of the Spirit of the Ancient city(一貫性, 0.080)', which shows that the mental factor is very important in the process of preserving the Cultural landscape. Compared to other evaluation factors, the weight of `Aesthetic-inertia(0.007)' is relatively low, confirming that experts place more importance on aesthetics of content rather than aesthetics of form.

      Sixth, as a result of the analysis of Importance-Satisfaction for a total of 35 Principal Component Factors related to the Landscape context of Zhengding ancient city, the Importance is given in the order of 6 such as `Landscape aesthetics', `Epoch continuity', `Spatial synchronicity', `Landscape diversity', `Cultural unity', and `Landscape innovation'. On the other hand, Satisfaction is derived in the order of six Principal component factors: `Landscape aesthetics', `Epoch continuity', `Landscape innovation', `Emotional continuity', `Landscape diversity', and `Cultural unity'. The six Principal component factors are judged to be explanatory variables encompassing the Landscape context of Zhengding ancient city.

      Seventh, according to the IPA method,as a result of comparative analysis of Traditional IPA and Revised IPA to determine the conservation ranking of Landscape contexts, seven common indicators are placed in the I Quadrant effort persistence zone. These seven factors are believed to be factors that will reinforce the Cultural landscape that will satisfy visitors more according to the current level in the future preservation process. A total of four common indicators are extracted in the central improvement area of the Ⅱ Quadrant. In other words, the continuity of residents' emotions, coexistence of festival scenery, sharing with private art, and asynchronous landscape coexistence are not satisfied with the phenomenon, but it is found to be reflected as an indicator that will play a very important role in the preservation process. In the Ⅲ Quadrant improvement area, in both analyses, two indicators are derived: continuity of landscape scale and continuity of group memory with low willingness to improve. On the other hand, as the two common indicators with low satisfaction and high importance in the IV Quadrant phenomenon maintenance area were revealed to be the persistence of boundary function and innovation of landscape ideology, these two Landscape context factors emerge as indicators that needed to maintain continuous status.

      Eighth, as a result of an integrated analysis of the results of the AHP weight and the IPA importance survey, there are seven evaluation indicators that experts and tourists commonly consider important. Among them, the most important thing is the continuity of residents' emotions, which clearly shows that special attention is paid to the emotional protection of local residents in the preservation process of Cultural landscapes, whether experts or tourists. There are 14 indicators that tourists consider important. Among them, the indicators to be selectively considered are landscape identification, asynchronous landscape coexistence that respects stratification, and harmonious fusion of new and ancient landscape elements.

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      문화경관은 자연적인 요소와 인문적인 요소가 상호작용하여 형성된 물질적이며 무형 복합체로서 문화적·역사적·교육적 가치로 충만하다. 정정고성(正定古城)은 1994년 1월 4일에 중국에서 발표된 제3차 역사와 문화적인 명성(名城)이라는 높은 평가를 받았으며 특히 `고건예술(古建藝術)의 보고(寶庫)'라는 높은 명성을 쌓아가고 있지만 최근 몇 년 동안 도시화 발전으로 인해 고성 고유의 문화경관적 특성은 위기에 직면하고 있다. 본 연구에서는 오랜 시간 융합되고 다층적 역사문화를 함축한 정정고성을 대상으로 `경관문맥'이라는 개념을 도입한 평가를 시도하였다. 즉 경관문맥의 개념을 경관의 역사적 맥락과 그 계승 관계를 이해하기 위한 본질적 요소이자 도구로 활용함으로써, 정정고성의 문화경관적 요체(要諦)를 파악하고 이를 통해 정정고성 경관에 담긴 다층적인 규칙과 의미를 읽고 해석하는 도구(tool)로 파악하고자 하는 것이 본 연구의 기본적 연구 시각(視角)이다.
      따라서 본 연구는 정정고성 경관 문맥에 대한 평가를 통해 고성 문화경관의 활용 및 보전전략을 객관적으로 도출하고자 한다. 문헌 및 각종 자료 조사와 전문가 설문조사, 일반인에 대한 중요도 및 만족도 평가를 통해 정정고성 문화경관의 형성 및 보존방안을 제시하고자 한 본 연구의 구조(틀)와 결론은 다음과 같다.

      본 연구는 다음과 같이 다섯 부분으로 나누어진다.

      제1부분은 서론으로 주로 본 논문의 연구 배경, 연구 목적과 연구의의와 연구 과정으로 구성된다. 제2부분은 연구범위와 연구 방법에 대한 설명이다. 본 논문의 연구범위와 연구대상을 선정 이유와 사용하는 조사 방법 및 분석 방법에 대해 논술하였다. 제3부분은 학계에 연구 동향을 언급한 것이다. 국내외 관련 문헌 고찰을 통해 문화경관의 발전과정과 경관문맥에 대해 평가를 종합적으로 분석하며 본 연구 논문의 기초 자료로 활용하였다. 동시에 국내외 연구 현황을 살펴보고 본 연구 논문의 연구 중점 부문과 연구 방향을 확정하게 된다. 그리고 제4부분은 연구 결과와 분석 내용을 정리한 것으로 본문의 핵심 부분에 해당한다. 정정고성의 기본 상황과 발전 역사와 문화 기원을 정리하고 분석한다. Kevin Lynch(1960) 이론 등을 참고하여 정정고성의 문화경관을 조사하고 분석하였다. 다음에는 관련 문헌에 의해 경관문맥의 구성요소를 추출하고 평가 요소가 델파이법과 AHP법을 이용하여 평가모델을 구축하였다. 마지막으로 전통IPA-수정IPA 및 AHP-IPA법을 통합한 문화경관의 형성과 보전을 종합적으로 평가할 수 있는 방법론을 제안함으로써 정정고성 문화경관의 보전전략과 발전 방향을 논의하였다. 그리고 마지막 제5부분은 결론 부분에 해당한다. 이와 같은 체계를 통해 도달한 본 연구의 결론은 다음과 같다.

      첫째, 문헌 연구를 통해 정정고성의 문화경관을 사례로 정정고성의 개황 및 발전사, 고성의 문화 연원의 고찰을 통해 정정고성 경관의 기본 속성과 핵심 경관 요소를 추출한 뒤 경관문맥에 대한 예비평가를 통해 정정고성 문화경관의 보전전략의 지침을 구상하였다. 정정고성의 지속가능한 보존과 활용을 위한 평가도구로써 `경관문맥적' 평가는 매우 유효한 것으로 드러났다.

      둘째, 문헌조사 과정과 전문가 의견 청취를 통해 경관문맥 형성 및 강화를 위한 지표 설정을 도출할 목적으로 델파이법을 통한 타당성 분석, 지표 항목의 설정 및 신뢰도 분석, 가중치 부여(AHP) 그리고 경관문맥 평가 기준을 도출한 결과, 시간 차원의 `층적성(層積性)'과 공간 차원의 `융합성(融合性)'이라는 2개 개념적 평가 항목이 경관문맥의 함의와 기본 속성에 최적화된 개념인 것으로 부상(浮上)되었다.

      셋째, 전문가 신뢰도 평가를 거친 뒤 의견을 바탕으로 2개의 경관문맥 평가 기준 아래 9개의 평가지표와 이에 부응하는 총 35개 평가지표로 구성한 3단계 AHP법에 따른 가중치 분석 결과, `층적성'의 가중치는 0.620, `융합성'의 가중치는 0.379로 드러났다. 이 결과는 정정고성의 역사성을 바탕으로 하는 문화경관의 `층적성'은 경관문맥의 계승 관계를 더욱 극명하게 보여줄 수 있는 것으로, 방법론적 타당성을 확보할 수 있었다.

      넷째, AHP법의 9가지 평가지표의 가중치 결과에 대해 분석 결과, `층적성' 요소로는 `시대적 연속성', `기능적 연속성', `감정적 연속성' 그리고 `경관적 혁신성'의 4가지 평가지표가 추출되었다. 이 중 가중치가 가장 높은 지표는 `감정적 연속성'으로 가중치는 0.389이었다. 한편 `융합성' 요소로는 `공간적 동시성', `문화적 일체성', `경관 심미성', `경관 다양성' 그리고 `경관 통일성' 등의 5가지 평가지표로 구성되었다. 그 중 `문화적 일체성'이 0.276으로 가장 영향력 높은 평가지표로 드러났는데, 이와 같은 결과는 공간적 차원에서 문화적 요소의 계승에 대해 더 많은 관심이 반영된 결과로 판단된다.

      다섯째, AHP법의 35개 평가 요소에 대한 가중치 분석 결과, 가중치가 높은 요소는 `고성정신(古城精神)의 일관성(一貫性, 0.080)'으로 문화경관 보전 과정에서 정신적 요인이 매우 중요한 것으로 보여주고 있다. 타 평가 요소와 비교해 `심미적 일관성(0.007)'의 가중치는 비교적 낮게 나타남에 따라 전문가들은 형식미보다는 내용미를 더욱 중요시하고 있음이 확인되었다.

      여섯째, 정정고성의 경관문맥과 관련된 총 35개 항목에 대한 중요도-만족도 분석 결과, 중요도에서는 경관의 심미성, 시대적 연속성, 공간적 공시성, 경관 다양성, 문화적 일체성 그리고 경관 혁신성 등 6가지의 순으로 중요시 인식하고 있는 반면에, 만족도에서는 경관의 심미성, 시대적 연속성, 경관 혁신성, 감정적 연속성, 경관 다양성 및 문화적 일체성의 6가지 주성분 인자 순으로 도출되어 중요도와 만족도 구분 없이 경관의 심미성과 시대적 연속성이 월등히 우세한 요소로 부상되었다. 도출된 6개 주성분 인자는 정정고성의 경관문맥을 아우르는 대표적 설명변수라 판단된다.

      일곱째, IPA 법에 따른 경관문맥을 유지하기 위한 보전순위를 결정하기 위한 전통 IPA 및 수정 IPA 비교분석 결과, Ⅰ사분면 노력 지속 구역에는 7개 공동지표가 포치(布置)되었다. 이들 7개 요소는 향후 보전 과정에서 현재 수준에 맞춰 탐방객들이 더 만족할 만한 문화경관을 보강할 요소로 판단된다. Ⅱ사분면 중점 개선 구역에는 총 4개 공동지표가 추출되었다. 즉 주민 감정의 연속성, 축제경관의 공존, 민간 예술과의 공유성 그리고 비동시적 경관 공존에 대해서는 현상에 만족하지 않았으나 향후 정정고성 문화경관을 보전 과정에서 매우 중요한 역할을 할 지표로서 꼭 반영될 사항으로 도출되었다. Ⅲ사분면 개선 요망 구역에는 두 차례 분석에서 모두 개선 의지가 낮은 경관 규모의 연속성과 집단 기억의 연속성 2개 지표로 도출되었다. 한편 Ⅳ사분면 현상유지 구역에는 만족도가 낮고 중요도가 높은 두 가지 공통 지표는 경계 기능의 지속성과 경관 이념의 혁신성으로 드러남에 따라 이 두 가지 경관 문맥 요소는 지속적인 현 상태를 유지가 필요한 지표로 부각되었다.

      여덟째, AHP 가중치의 결과와 IPA 중요도 조사 결과를 통합 분석한 결과, 전문가와 탐방객이 공통적으로 중요하게 생각하는 평가지표는 7가지로 그중에서 가장 중요한 것은 `주민 감정의 연속성'으로 이는 전문가든 탐방객이든 문화경관의 보전 과정에서 지역 주민의 정서적 보호에 각별히 신경을 쓰고 있음을 단적으로 보여준다. 그 다음으로 탐방객이 중요하게 생각하는 지표는 총 14개였다. 그중에서 선별적으로 고려할 지표로는 경관 식별성, 층적성(層積性)을 존중하는 `비동시적 경관 공존' 그리고 `신·구경관 요소의 조화로운 융합'으로 최종 구명되었다.

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      • I. 서론 1
      • 1. 연구배경 1
      • 2. 연구목적 4
      • 3. 연구과정 5
      • II. 연구범위 및 방법 8
      • 1. 연구대상 8
      • 2. 용어 정의 9
      • 가. 경관문맥 9
      • 나. 경관형성 10
      • 다. 경관보전 11
      • 3. 연구범위 11
      • 4. 연구내용 13
      • 가. 개념 및 평가지표의 확정 13
      • 나. 정정고성 경관문맥의 평가체계 구축 13
      • 다. 문화경관 보전전략의 제시 13
      • 라. 문화경관 갱신전략의 제안 14
      • 5. 연구 방법 14
      • 가. 조사 방법 14
      • 나. 분석 방법 21
      • III. 연구동향 27
      • 1. 국내외연구사 27
      • 가. 중국 경관평가 관련 연구 27
      • 나. 한국 경관평가 관련 연구 33
      • 다. 서양 경관평가 관련 연구 35
      • 2. 소결 36
      • IV. 결과 및 고찰 37
      • 1. 정정고성 경관상(景觀相)과 경관문맥 37
      • 가. 정정고성의 개황 및 발전사 37
      • 나. 정정고성의 문화 연원(淵源) 42
      • 다. 정정고성 경관의 기본 속성 43
      • 라. 정정고성 핵심 경관요소 44
      • 마. 정정고성 경관문맥 구성요소의 추출 90
      • 바. 소결 95
      • 2. 경관문맥 형성 및 보전을 위한 지표 설정 96
      • 가. 델파이법의 타당성 분석 96
      • 나. 지표항목 설정 및 신뢰도 분석 104
      • 다. 가중치 부여를 통한 지표 추출 117
      • 라. 소결 141
      • 3. 경관문맥 형성 및 보전을 위한 평가체계 수립 142
      • 가. 설문설계 142
      • 나. 인구통계학적 분석 143
      • 다. 경관문맥 형성요인의 추출 146
      • 라. 중요도와 만족도 평가 155
      • 마. IPA-AHP 통합분석 167
      • 바. 소결 171
      • V. 결론 173
      • 인용문헌 179
      • 부록 1 187
      • 부록 2 192
      • 부록 3 197
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                        학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)

                        1. 제 1 장 총칙

                          1. 제 1 조 (목적)

                            • 이 약관은 한국교육학술정보원(이하 "교육정보원"라 함)이 제공하는 학술연구정보서비스의 웹사이트(이하 "서비스" 라함)의 이용에 관한 조건 및 절차와 기타 필요한 사항을 규정하는 것을 목적으로 합니다.
                          2. 제 2 조 (약관의 효력과 변경)

                            1. ① 이 약관은 서비스 메뉴에 게시하여 공시함으로써 효력을 발생합니다.
                            2. ② 교육정보원은 합리적 사유가 발생한 경우에는 이 약관을 변경할 수 있으며, 약관을 변경한 경우에는 지체없이 "공지사항"을 통해 공시합니다.
                            3. ③ 이용자는 변경된 약관사항에 동의하지 않으면, 언제나 서비스 이용을 중단하고 이용계약을 해지할 수 있습니다.
                          3. 제 3 조 (약관외 준칙)

                            • 이 약관에 명시되지 않은 사항은 관계 법령에 규정 되어있을 경우 그 규정에 따르며, 그렇지 않은 경우에는 일반적인 관례에 따릅니다.
                          4. 제 4 조 (용어의 정의)

                            이 약관에서 사용하는 용어의 정의는 다음과 같습니다.
                            1. ① 이용자 : 교육정보원과 이용계약을 체결한 자
                            2. ② 이용자번호(ID) : 이용자 식별과 이용자의 서비스 이용을 위하여 이용계약 체결시 이용자의 선택에 의하여 교육정보원이 부여하는 문자와 숫자의 조합
                            3. ③ 비밀번호 : 이용자 자신의 비밀을 보호하기 위하여 이용자 자신이 설정한 문자와 숫자의 조합
                            4. ④ 단말기 : 서비스 제공을 받기 위해 이용자가 설치한 개인용 컴퓨터 및 모뎀 등의 기기
                            5. ⑤ 서비스 이용 : 이용자가 단말기를 이용하여 교육정보원의 주전산기에 접속하여 교육정보원이 제공하는 정보를 이용하는 것
                            6. ⑥ 이용계약 : 서비스를 제공받기 위하여 이 약관으로 교육정보원과 이용자간의 체결하는 계약을 말함
                            7. ⑦ 마일리지 : RISS 서비스 중 마일리지 적립 가능한 서비스를 이용한 이용자에게 지급되며, RISS가 제공하는 특정 디지털 콘텐츠를 구입하는 데 사용하도록 만들어진 포인트
                        2. 제 2 장 서비스 이용 계약

                          1. 제 5 조 (이용계약의 성립)

                            1. ① 이용계약은 이용자의 이용신청에 대한 교육정보원의 이용 승낙에 의하여 성립됩니다.
                            2. ② 제 1항의 규정에 의해 이용자가 이용 신청을 할 때에는 교육정보원이 이용자 관리시 필요로 하는
                              사항을 전자적방식(교육정보원의 컴퓨터 등 정보처리 장치에 접속하여 데이터를 입력하는 것을 말합니다)
                              이나 서면으로 하여야 합니다.
                            3. ③ 이용계약은 이용자번호 단위로 체결하며, 체결단위는 1 이용자번호 이상이어야 합니다.
                            4. ④ 서비스의 대량이용 등 특별한 서비스 이용에 관한 계약은 별도의 계약으로 합니다.
                          2. 제 6 조 (이용신청)

                            1. ① 서비스를 이용하고자 하는 자는 교육정보원이 지정한 양식에 따라 온라인신청을 이용하여 가입 신청을 해야 합니다.
                            2. ② 이용신청자가 14세 미만인자일 경우에는 친권자(부모, 법정대리인 등)의 동의를 얻어 이용신청을 하여야 합니다.
                          3. 제 7 조 (이용계약 승낙의 유보)

                            1. ① 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 경우에는 이용계약의 승낙을 유보할 수 있습니다.
                              1. 1. 설비에 여유가 없는 경우
                              2. 2. 기술상에 지장이 있는 경우
                              3. 3. 이용계약을 신청한 사람이 14세 미만인 자로 친권자의 동의를 득하지 않았을 경우
                              4. 4. 기타 교육정보원이 서비스의 효율적인 운영 등을 위하여 필요하다고 인정되는 경우
                            2. ② 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 이용계약 신청에 대하여는 이를 거절할 수 있습니다.
                              1. 1. 다른 사람의 명의를 사용하여 이용신청을 하였을 때
                              2. 2. 이용계약 신청서의 내용을 허위로 기재하였을 때
                          4. 제 8 조 (계약사항의 변경)

                            이용자는 다음 사항을 변경하고자 하는 경우 서비스에 접속하여 서비스 내의 기능을 이용하여 변경할 수 있습니다.
                            1. ① 성명 및 생년월일, 신분, 이메일
                            2. ② 비밀번호
                            3. ③ 자료신청 / 기관회원서비스 권한설정을 위한 이용자정보
                            4. ④ 전화번호 등 개인 연락처
                            5. ⑤ 기타 교육정보원이 인정하는 경미한 사항
                        3. 제 3 장 서비스의 이용

                          1. 제 9 조 (서비스 이용시간)

                            • 서비스의 이용 시간은 교육정보원의 업무 및 기술상 특별한 지장이 없는 한 연중무휴, 1일 24시간(00:00-24:00)을 원칙으로 합니다. 다만 정기점검등의 필요로 교육정보원이 정한 날이나 시간은 그러하지 아니합니다.
                          2. 제 10 조 (이용자번호 등)

                            1. ① 이용자번호 및 비밀번호에 대한 모든 관리책임은 이용자에게 있습니다.
                            2. ② 명백한 사유가 있는 경우를 제외하고는 이용자가 이용자번호를 공유, 양도 또는 변경할 수 없습니다.
                            3. ③ 이용자에게 부여된 이용자번호에 의하여 발생되는 서비스 이용상의 과실 또는 제3자에 의한 부정사용 등에 대한 모든 책임은 이용자에게 있습니다.
                          3. 제 11 조 (서비스 이용의 제한 및 이용계약의 해지)

                            1. ① 이용자가 서비스 이용계약을 해지하고자 하는 때에는 온라인으로 교육정보원에 해지신청을 하여야 합니다.
                            2. ② 교육정보원은 이용자가 다음 각 호에 해당하는 경우 사전통지 없이 이용계약을 해지하거나 전부 또는 일부의 서비스 제공을 중지할 수 있습니다.
                              1. 1. 타인의 이용자번호를 사용한 경우
                              2. 2. 다량의 정보를 전송하여 서비스의 안정적 운영을 방해하는 경우
                              3. 3. 수신자의 의사에 반하는 광고성 정보, 전자우편을 전송하는 경우
                              4. 4. 정보통신설비의 오작동이나 정보 등의 파괴를 유발하는 컴퓨터 바이러스 프로그램등을 유포하는 경우
                              5. 5. 정보통신윤리위원회로부터의 이용제한 요구 대상인 경우
                              6. 6. 선거관리위원회의 유권해석 상의 불법선거운동을 하는 경우
                              7. 7. 서비스를 이용하여 얻은 정보를 교육정보원의 동의 없이 상업적으로 이용하는 경우
                              8. 8. 비실명 이용자번호로 가입되어 있는 경우
                              9. 9. 일정기간 이상 서비스에 로그인하지 않거나 개인정보 수집․이용에 대한 재동의를 하지 않은 경우
                            3. ③ 전항의 규정에 의하여 이용자의 이용을 제한하는 경우와 제한의 종류 및 기간 등 구체적인 기준은 교육정보원의 공지, 서비스 이용안내, 개인정보처리방침 등에서 별도로 정하는 바에 의합니다.
                            4. ④ 해지 처리된 이용자의 정보는 법령의 규정에 의하여 보존할 필요성이 있는 경우를 제외하고 지체 없이 파기합니다.
                            5. ⑤ 해지 처리된 이용자번호의 경우, 재사용이 불가능합니다.
                          4. 제 12 조 (이용자 게시물의 삭제 및 서비스 이용 제한)

                            1. ① 교육정보원은 서비스용 설비의 용량에 여유가 없다고 판단되는 경우 필요에 따라 이용자가 게재 또는 등록한 내용물을 삭제할 수 있습니다.
                            2. ② 교육정보원은 서비스용 설비의 용량에 여유가 없다고 판단되는 경우 이용자의 서비스 이용을 부분적으로 제한할 수 있습니다.
                            3. ③ 제 1 항 및 제 2 항의 경우에는 당해 사항을 사전에 온라인을 통해서 공지합니다.
                            4. ④ 교육정보원은 이용자가 게재 또는 등록하는 서비스내의 내용물이 다음 각호에 해당한다고 판단되는 경우에 이용자에게 사전 통지 없이 삭제할 수 있습니다.
                              1. 1. 다른 이용자 또는 제 3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상시키는 경우
                              2. 2. 공공질서 및 미풍양속에 위반되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 유포하는 경우
                              3. 3. 반국가적, 반사회적, 범죄적 행위와 결부된다고 판단되는 경우
                              4. 4. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권 등 기타 권리를 침해하는 경우
                              5. 5. 게시 기간이 규정된 기간을 초과한 경우
                              6. 6. 이용자의 조작 미숙이나 광고목적으로 동일한 내용의 게시물을 10회 이상 반복하여 등록하였을 경우
                              7. 7. 기타 관계 법령에 위배된다고 판단되는 경우
                          5. 제 13 조 (서비스 제공의 중지 및 제한)

                            1. ① 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 경우 서비스 제공을 중지할 수 있습니다.
                              1. 1. 서비스용 설비의 보수 또는 공사로 인한 부득이한 경우
                              2. 2. 전기통신사업법에 규정된 기간통신사업자가 전기통신 서비스를 중지했을 때
                            2. ② 교육정보원은 국가비상사태, 서비스 설비의 장애 또는 서비스 이용의 폭주 등으로 서비스 이용에 지장이 있는 때에는 서비스 제공을 중지하거나 제한할 수 있습니다.
                          6. 제 14 조 (교육정보원의 의무)

                            1. ① 교육정보원은 교육정보원에 설치된 서비스용 설비를 지속적이고 안정적인 서비스 제공에 적합하도록 유지하여야 하며 서비스용 설비에 장애가 발생하거나 또는 그 설비가 못쓰게 된 경우 그 설비를 수리하거나 복구합니다.
                            2. ② 교육정보원은 서비스 내용의 변경 또는 추가사항이 있는 경우 그 사항을 온라인을 통해 서비스 화면에 공지합니다.
                          7. 제 15 조 (개인정보보호)

                            1. ① 교육정보원은 공공기관의 개인정보보호에 관한 법률, 정보통신이용촉진등에 관한 법률 등 관계법령에 따라 이용신청시 제공받는 이용자의 개인정보 및 서비스 이용중 생성되는 개인정보를 보호하여야 합니다.
                            2. ② 교육정보원의 개인정보보호에 관한 관리책임자는 학술연구정보서비스 이용자 관리담당 부서장(학술정보본부)이며, 주소 및 연락처는 대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) KERIS빌딩, 전화번호 054-714-0114번, 전자메일 privacy@keris.or.kr 입니다. 개인정보 관리책임자의 성명은 별도로 공지하거나 서비스 안내에 게시합니다.
                            3. ③ 교육정보원은 개인정보를 이용고객의 별도의 동의 없이 제3자에게 제공하지 않습니다. 다만, 다음 각 호의 경우는 이용고객의 별도 동의 없이 제3자에게 이용 고객의 개인정보를 제공할 수 있습니다.
                              1. 1. 수사상의 목적에 따른 수사기관의 서면 요구가 있는 경우에 수사협조의 목적으로 국가 수사 기관에 성명, 주소 등 신상정보를 제공하는 경우
                              2. 2. 신용정보의 이용 및 보호에 관한 법률, 전기통신관련법률 등 법률에 특별한 규정이 있는 경우
                              3. 3. 통계작성, 학술연구 또는 시장조사를 위하여 필요한 경우로서 특정 개인을 식별할 수 없는 형태로 제공하는 경우
                            4. ④ 이용자는 언제나 자신의 개인정보를 열람할 수 있으며, 스스로 오류를 수정할 수 있습니다. 열람 및 수정은 원칙적으로 이용신청과 동일한 방법으로 하며, 자세한 방법은 공지, 이용안내에 정한 바에 따릅니다.
                            5. ⑤ 이용자는 언제나 이용계약을 해지함으로써 개인정보의 수집 및 이용에 대한 동의, 목적 외 사용에 대한 별도 동의, 제3자 제공에 대한 별도 동의를 철회할 수 있습니다. 해지의 방법은 이 약관에서 별도로 규정한 바에 따릅니다.
                          8. 제 16 조 (이용자의 의무)

                            1. ① 이용자는 서비스를 이용할 때 다음 각 호의 행위를 하지 않아야 합니다.
                              1. 1. 다른 이용자의 이용자번호를 부정하게 사용하는 행위
                              2. 2. 서비스를 이용하여 얻은 정보를 교육정보원의 사전승낙없이 이용자의 이용이외의 목적으로 복제하거나 이를 출판, 방송 등에 사용하거나 제3자에게 제공하는 행위
                              3. 3. 다른 이용자 또는 제3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상하는 행위
                              4. 4. 공공질서 및 미풍양속에 위배되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 타인에게 유포하는 행위
                              5. 5. 반국가적, 반사회적, 범죄적 행위와 결부된다고 판단되는 행위
                              6. 6. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권등 기타 권리를 침해하는 행위
                              7. 7. 기타 관계 법령에 위배되는 행위
                            2. ② 이용자는 이 약관에서 규정하는 사항과 서비스 이용안내 또는 주의사항을 준수하여야 합니다.
                            3. ③ 이용자가 설치하는 단말기 등은 전기통신설비의 기술기준에 관한 규칙이 정하는 기준에 적합하여야 하며, 서비스에 장애를 주지 않아야 합니다.
                          9. 제 17 조 (광고의 게재)

                            교육정보원은 서비스의 운용과 관련하여 서비스화면, 홈페이지, 전자우편 등에 광고 등을 게재할 수 있습니다.
                        4. 제 4 장 서비스 이용 요금

                          1. 제 18 조 (이용요금)

                            1. ① 서비스 이용료는 기본적으로 무료로 합니다. 단, 민간업체와의 협약에 의해 RISS를 통해 서비스 되는 콘텐츠의 경우 각 민간 업체의 요금 정책에 따라 유료로 서비스 합니다.
                            2. ② 그 외 교육정보원의 정책에 따라 이용 요금 정책이 변경될 경우에는 온라인으로 서비스 화면에 게시합니다.
                        5. 제 5 장 마일리지 정책

                          1. 제 19 조 (마일리지 정책의 변경)

                            1. ① RISS 마일리지는 2017년 1월부로 모두 소멸되었습니다.
                            2. ② 교육정보원은 마일리지 적립ㆍ사용ㆍ소멸 등 정책의 변경에 대해 온라인상에 공지해야하며, 최근에 온라인에 등재된 내용이 이전의 모든 규정과 조건보다 우선합니다.
                        6. 제 6 장 저작권

                          1. 제 20 조 (게재된 자료에 대한 권리)

                            서비스에 게재된 자료에 대한 권리는 다음 각 호와 같습니다.
                            1. ① 게시물에 대한 권리와 책임은 게시자에게 있으며, 교육정보원은 게시자의 동의 없이는 이를 영리적 목적으로 사용할 수 없습니다.
                            2. ② 게시자의 사전 동의가 없이는 이용자는 서비스를 이용하여 얻은 정보를 가공, 판매하는 행위 등 서비스에 게재된 자료를 상업적 목적으로 이용할 수 없습니다.
                        7. 제 7 장 이의 신청 및 손해배상 청구 금지

                          1. 제 21 조 (이의신청금지)

                            이용자는 교육정보원에서 제공하는 서비스 이용시 발생되는 어떠한 문제에 대해서도 무료 이용 기간 동안은 이의 신청 및 민원을 제기할 수 없습니다.
                          2. 제 22 조 (손해배상청구금지)

                            이용자는 교육정보원에서 제공하는 서비스 이용시 발생되는 어떠한 문제에 대해서도 무료 이용 기간 동안은 교육정보원 및 관계 기관에 손해배상 청구를 할 수 없으며 교육정보원은 이에 대해 책임을 지지 아니합니다.
                        8. 부칙

                          이 약관은 2000년 6월 1일부터 시행합니다.
                        9. 부칙(개정 2005. 5. 31)

                          이 약관은 2005년 5월 31일부터 시행합니다.
                        10. 부칙(개정 2010. 1. 1)

                          이 약관은 2010년 1월 1일부터 시행합니다.
                        11. 부칙(개정 2010. 4 1)

                          이 약관은 2010년 4월 1일부터 시행합니다.
                        12. 부칙(개정 2017. 1 1)

                          이 약관은 2017년 1월 1일부터 시행합니다.

                        학술연구정보서비스 개인정보처리방침

                        Ver 8.6 (2023년 1월 31일 ~ )

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                        (「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한
                                   법률」 제 6조 및 시행령 제 6조)
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                        3년

                        (「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한
                                   법률」 제 6조 및 시행령 제 6조)
                                  - 접속에 관한 기록 :

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                        이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)
                        처리 항목제3조(처리하는 개인정보의 항목)
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                             처리하며, 정보주체의 사전 동의 없이는 본래의 범위를 초과하여 처리하거나 제3자에게 제공하지
                             않습니다. 단, 정보주체의 동의, 법률의 특별한 규정 등 개인정보 보호법 제17조 및 제18조에 해당하는
                             경우에만 개인정보를 제3자에게 제공합니다.
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                             제공합니다.
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                                  1. 개인정보 제공 대상 : 제공도서관, ㈜이니시스(선불결제 시)
                                  2. 개인정보 제공 목적 : 복사/대출 서비스 제공
                                  3. 개인정보 제공 항목 : 이름, 전화번호, 이메일
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                        RISS는 위탁계약 체결 시 「개인정보 보호법」 제26조에 따라 위탁업무 수행 목적 외 개인정보 처리금지, 안전성 확보조치, 재위탁 제한, 수탁자에 대한 관리·감독, 손해배상 등 책임에 관한 사항을 계약서 등 문서에 명시하고, 수탁자가 개인정보를 안전하게 처리하는지를 감독하고 있습니다.
                        위탁업무의 내용이나 수탁자가 변경될 경우에는 지체 없이 본 개인정보 처리방침을 통하여 공개하도록 하겠습니다.
                        파기제7조(개인정보의 파기 절차 및 방법)
                        가. 파기절차
                             - 개인정보의 파기 : 보유기간이 경과한 개인정보는 종료일로부터 지체 없이 파기
                             - 개인정보파일의 파기 : 개인정보파일의 처리 목적 달성, 해당 서비스의 폐지, 사업의 종료 등 그
                              개인정보파일이 불필요하게 되었을 때에는 개인정보의 처리가 불필요한 것으로 인정되는 날로부터
                              지체 없이 그 개인정보파일을 파기.
                        나. 파기방법
                             - 전자적 형태의 정보는 기록을 재생할 수 없는 기술적 방법을 사용하여 파기.
                             - 종이에 출력된 개인정보는 분쇄기로 분쇄하거나 소각을 통하여 파기.
                        정보주체의 권리의무제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)
                        정보주체(만 14세 미만인 경우에는 법정대리인을 말함)는 개인정보주체로서 다음과 같은 권리를 행사할 수 있습니다.
                        가. 권리 행사 항목 및 방법
                             - 권리 행사 항목: 개인정보 열람 요구, 오류 정정 요구, 삭제 요구, 처리정지 요구
                             - 권리 행사 방법: 개인정보 처리 방법에 관한 고시 별지 제8호(대리인의 경우 제11호) 서식에 따라
                              작성 후 서면, 전자우편, 모사전송(FAX), 전화, 인터넷(홈페이지 고객센터) 제출
                        나. 개인정보 열람 및 처리정지 요구는 「개인정보 보호법」 제35조 제5항, 제37조 제2항에 의하여
                              정보주체의 권리가 제한 될 수 있음
                        다. 개인정보의 정정 및 삭제 요구는 다른 법령에서 그 개인정보가 수집 대상으로 명시되어 있는 경우에는
                              그 삭제를 요구할 수 없음
                        라. RISS는 정보주체 권리에 따른 열람의 요구, 정정·삭제의 요구, 처리정지의 요구 시
                              열람 등 요구를 한 자가 본인이거나 정당한 대리인인지를 확인함.
                        마. 정보주체의 권리행사 요구 거절 시 불복을 위한 이의제기 절차는 다음과 같습니다.
                             1) 해당 부서에서 열람 등 요구에 대한 연기 또는 거절 시 요구 받은 날로부터 10일 이내에 정당한 사유
                                및 이의제기 방법 등을 통지
                             2) 해당 부서에서 정보주체의 이의제기 신청 및 접수(서면, 유선, 이메일 등)하여 개인정보보호 담당자가
                                내용 확인
                             3) 개인정보관리책임자가 처리결과에 대한 최종 검토
                             4) 해당부서에서 정보주체에게 처리결과 통보
                        *. [교육부 개인정보 보호지침 별지 제1호] 개인정보 (열람, 정정·삭제, 처리정지) 요구서
                        *. [교육부 개인정보 보호지침 별지 제2호] 위임장
                        안전성확보조치제9조(개인정보의 안전성 확보조치)
                        가. 내부관리계획의 수립 및 시행 : RISS의 내부관리계획 수립 및 시행은 한국교육학술정보원의 내부
                              관리 지침을 준수하여 시행.
                        나. 개인정보 취급 담당자의 최소화 및 교육
                             - 개인정보를 취급하는 분야별 담당자를 지정․운영
                             - 한국교육학술정보원의 내부 관리 지침에 따른 교육 실시
                        다. 개인정보에 대한 접근 제한
                             - 개인정보를 처리하는 데이터베이스시스템에 대한 접근권한의 부여, 변경, 말소를 통하여
                             개인정보에 대한 접근통제 실시
                             - 침입차단시스템, ID/패스워드 및 공인인증서 확인을 통한 접근 통제 등 보안시스템 운영
                        라. 접속기록의 보관 및 위변조 방지
                             - 개인정보처리시스템에 접속한 기록(웹 로그, 요약정보 등)을 2년 이상 보관, 관리
                             - 접속 기록이 위변조 및 도난, 분실되지 않도록 보안기능을 사용
                        마. 개인정보의 암호화 : 이용자의 개인정보는 암호화 되어 저장 및 관리
                        바. 해킹 등에 대비한 기술적 대책
                             - 보안프로그램을 설치하고 주기적인 갱신·점검 실시
                             - 외부로부터 접근이 통제된 구역에 시스템을 설치하고 기술적/물리적으로 감시 및 차단
                        사. 비인가자에 대한 출입 통제
                             - 개인정보를 보관하고 있는 개인정보시스템의 물리적 보관 장소를 별도 설치․운영
                             - 물리적 보관장소에 대한 출입통제, CCTV 설치․운영 절차를 수립, 운영
                        자동화 수집제10조(개인정보 자동 수집 장치의 설치·운영 및 거부)
                        가. 정보주체의 이용정보를 저장하고 수시로 불러오는 ‘쿠키(cookie)’를 사용합니다.
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                             2) 쿠키의 설치·운영 및 거부 : 브라우저 옵션 설정을 통해 쿠키 허용, 쿠키 차단 등의 설정을 할 수
                                  있습니다.
                                  - Internet Explorer : 웹브라우저 우측 상단의 도구 메뉴 > 인터넷 옵션 > 개인정보 > 설정 > 고급
                                  - Edge : 웹브라우저 우측 상단의 설정 메뉴 > 쿠키 및 사이트 권한 > 쿠키 및 사이트 데이터
                                     관리 및 삭제
                                  - Chrome : 웹브라우저 우측 상단의 설정 메뉴 > 보안 및 개인정보 보호 > 쿠키 및 기타 사이트
                                     데이터
                             3) 쿠키 저장을 거부 또는 차단할 경우 서비스 이용에 어려움이 발생할 수 있습니다.
                        개인정보보호책임자제11조(개인정보 보호책임자)
                        가. RISS는 개인정보 처리에 관한 업무를 총괄해서 책임지고, 개인정보 처리와 관련한 정보주체의
                             불만처리 및 피해구제 등을 위하여 아래와 같이 개인정보 보호책임자를 지정하고 있습니다.
                        구분 담당자 연락처
                        KERIS 개인정보 보호책임자 정보보호본부 김태우 - 이메일 : lsy@keris.or.kr
                        - 전화번호 : 053-714-0439
                        - 팩스번호 : 053-714-0195
                        KERIS 개인정보 보호담당자 개인정보보호부 이상엽
                        RISS 개인정보 보호책임자 대학학술본부 장금연 - 이메일 : giltizen@keris.or.kr
                        - 전화번호 : 053-714-0149
                        - 팩스번호 : 053-714-0194
                        RISS 개인정보 보호담당자 학술진흥부 길원진

                        나. 정보주체는 RISS의 서비스(또는 사업)을 이용하시면서 발생한 모든 개인정보 보호 관련 문의, 불만처리,
                             피해구제 등에 관한 사항을 개인정보 보호책임자 및 담당부서로 문의 할 수 있습니다.
                             RISS는 정보주체의 문의에 대해 답변 및 처리해드릴 것입니다.
                        열람 청구제12조(개인정보의 열람청구를 접수·처리하는 부서)
                        가. 자체 개인정보 열람청구 접수ㆍ처리 창구
                             부서명 : 대학학술본부/학술진흥부
                             담당자 : 길원진
                             이메일 : giltizen@keris.or.kr
                             전화번호 : 053-714-0149
                             팩스번호 : 053-714-0194
                        나. 개인정보 열람청구 접수ㆍ처리 창구
                             - 개인정보보호 포털 웹사이트(www.privacy.go.kr)
                             - 개인정보보호 포털 → 민원마당 → 개인정보 열람 등 요구(본인확인을 위한
                               휴대전화·아이핀(I-PIN) 등이 있어야 함)
                        권익침해 구제제13조(정보주체의 권익침해에 대한 구제방법)
                        ‣ 정보주체는 개인정보침해로 인한 구제를 받기 위하여 개인정보분쟁조정위원회, 한국인터넷진흥원
                           개인정보침해신고센터 등에 분쟁해결이나 상담 등을 신청할 수 있습니다. 이 밖에 기타 개인정보
                           침해의 신고, 상담에 대하여는 아래의 기관에 문의하시기 바랍니다.

                           가. 개인정보분쟁조정위원회 : (국번없이) 1833-6972(www.kopico.go.kr)
                           나. 개인정보침해신고센터 : (국번없이) 118(privacy.kisa.or.kr)
                           다. 대검찰청 : (국번없이) 1301 (www.spo.go.kr)
                           라. 경찰청 : (국번없이) 182 (ecrm.cyber.go.kr)

                        ‣RISS는 정보주체의 개인정보자기결정권을 보장하고, 개인정보침해로 인한 상담 및 피해 구제를
                            위해 노력하고 있으며, 신고나 상담이 필요한 경우 아래의 담당부서로 연락해 주시기 바랍니다.
                           ▶ 개인정보 관련 고객 상담 및 신고
                              부서명 : 학술진흥부
                              담당자 : 길원진
                              연락처 : ☎053-714-0149 / (Mail) giltizen@keris.or.kr / (Fax) 053-714-0194
                        ‣「개인정보 보호법」제35조(개인정보의 열람), 제36조(개인정보의 정정·삭제), 제37조(개인정보의
                           처리정지 등)의 규정에 의한 요구에 대하여 공공기관의 장이 행한 처분 또는 부작위로 인하여 권리
                           또는 이익의 침해를 받은 자는 행정심판법이 정하는 바에 따라 행정심판을 청구할 수 있습니다.
                           ※ 행정심판에 대해 자세한 사항은 중앙행정심판위원회(www.simpan.go.kr) 홈페이지를 참고
                           하시기 바랍니다.
                        처리방침 변경제14조(추가적인 이용ㆍ제공 판단기준)
                        RISS는 「개인정보 보호법」제15조제3항 및 제17조제4항에 따라 「개인정보 보호법 시행령」
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                             ▶ 개인정보를 추가적으로 이용 · 제공하려는 목적이 당초 수집 목적과 관련성이 있는지 여부
                             ▶ 개인정보를 수집한 정황 또는 처리 관행에 비추어 볼 때 추가적인 이용 · 제공에 대한 예측
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